小班保育员个人年终工作总结范文 5页

【导语】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题， 归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。《小班 保育员个人年终工作总结范文》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮 助。 篇一： 一个学期转眼就过去了，在这里，我也该整理一下我的思绪，总 结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的 学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意 识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引 导幼儿，配合本班老师做好保教工作， 二、我是第一年接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和 热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次 上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我 就把每个孩子当成自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都 是刚刚入园，开学初，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的 语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引 幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午 看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别 幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方 法。 首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍 每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白 的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方 法。 其次，我们班有个幼儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本 不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之 类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师， 在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食， 在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭 了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭， 都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习 惯，孩子们的变化使我变得非常高兴。 三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼 儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴， 漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都 要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗 干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时， 马淑洁要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，（文章转贴自 实用工作文档栏目）他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园， 通过老师的提醒和培养，他很少流尿了。 活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感 冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特 殊照顾。 我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育 老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都 是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样， 要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情， 在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“王老师，王老师的”。我问 他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中 占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜 欢这些小天使了 当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作 中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。 粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。 篇二： 我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班 两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月 的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不 断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力 做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的 教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己 力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小 班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心， 也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通 过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会 去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有 经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等 等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如： 勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外， 脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的 对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更 好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学 会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些 不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识 利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请 教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想： 只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信 在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起 孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。 五、密切联系，增进家园互动 我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还 要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家 长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的 身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼 儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保 育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育 方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园 关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的教师。