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  • 2021-04-13 发布

中学2020年学校教学工作总结

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中学2020年学校教学工作总结 中学2020年学校教学工作总结 中学2020年学校教学工作总结 中学2020年学校教学工作总结 中学2020年学校教学工作总结 ‎   一年来,我校在各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻党的十七届四中全会精神,以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体;以服务师生为宗旨;以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标;以人为本、实施人性化管理。开展“抓学风、转教风、促质量,抓安全、促和谐、保平安”的活动,全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,大力开展校本教研活动,鼓励教师相互学习,抓住机遇派出教师参加学习培训,在全体师生的共同努力下,取得了一些成绩,现总结如下:   一、 加强教师队伍建设,全面提升德育水平。   1、一年来,学校十分重视班子建设、教师队伍建设,通过学习实践科学发展观、学习国家大政方针、学习《教育法》、《教师法》、《职业道德规范》、开展党风廉政建设活动,扎实抓好教师的政治理论工作,全体教师认真学习人均记笔记2万余字、写心得体会6篇以上、自查自纠材料2份,有宋警等3名同志积极要求上进,被组织考察为预备党员。   2、学校年初制订了《德育工作系列化方案》、师德师风建设计划,使学校德育工作有计划、有组织、有目的地顺利开展。   3、借建国六十三周年,开展师德师风演讲、书画展、庆“七一”歌咏比赛等活动,对学生开展爱国主义教育。   4、每期坚持开展师德师风个人、优秀教师、模范班主任评选活动、全面提升教师形象。   5、坚持开展学生德育工作教育,充分利用班会、 国旗下演讲、文体活动、养成教育活动月、入团仪式、为困难学生捐款等形式,开展文明礼仪教育、良好习惯养成教育、感恩教育,收到很好的效果,王鹏飞老师被县局评为“德育工作先进个人”,16名学生在养成教育中受到表彰。   6、深化“养成好习惯”活动,在校收到良好效果。   二、学校管理逐步走向规范化、精细化、科学化。   1、本学期初,修订并完善了各类管理制度20余个,特别是《教师绩效工资实施方案》和《年度考核方案》,充分体现了以人为本的理念。   2、坚持科学管理,努力使学校走上民主科学的轨道,成立了工会、教代会,不断完善民主管理和校务公开,凡是学校的管理制度,都要经过工会、教代会审议通过,坚持民主理财,实施校务公开。   3、加强班子建设,班子成员以身作则,率先垂范,职责明确,能独当一面地负责好各自的工作。   三、深化课改,发挥部室作用,全面提升教育质量。   在重视各项工作的同时,我们始终没有忘记质量是学校的生命线这一主题。   1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人,通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动,取得了丰硕的成果,刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。   2、紧抓教学质量不放松,实施单元过关、月考制度,经过共同努力,成功培养了常康等35名学生进入高一级学校学习。   3、开展教研活动,转变教法促进质量提高,姜瑛、宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰,闫婷、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩,受到学校表彰奖励。   4、重视教师培养和学历提高,郑雪丽、郭任婷、闫婷等3名教师参加省、县级教师业务培训,夏玉、赵冬梅2位老师获得本科学历;刘玉柱、王宏亮、寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。   5、重视特长生培养 ,我们组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组,一批体音美专长学生得到专业化训练。   6、开展“差生转化“和”学困生帮扶“工作,本学期七、八、九年级教师分别确定了30名帮扶学生对象,责任到人,包抓目标明确、效果显著。   7、重视期中考试和质量分析,及时召开家长会,了解学生各方面情况。   8、对学生进行学习行为习惯养成和学习方法教育,激发学生学习兴趣。   9、重视远教工作,充分发挥远教作用,远教教师工作认真负责,天天起床第一件事就是打开资源卫星下载装置,下载资源,抽出时间,及时刻录,整理编目录,以供全体教师使用;扎实培训毕业生,提高为农服务水平;鼓励教师利用多媒体上课,丰富课堂内容,提高从教水平。   10、发挥实验教学的作用,开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验,让学生在实验中发现规律,发现定律,体验成功的喜悦,培养良好道德情操和学习兴趣。   11、图书管理人员,管理规范,克服困难,充分利用课余休息时间(每周一、四两次),尽最大可能地开放图书室,丰富学生知识视野,拓宽见识,极大地促进学生各科的学习。   四、增强安全责任意识,确保不出任何事故。   1、及时修订安全岗位制度22个,落实安全岗位责任、逐层签订安全责任书,使安全教育进课堂,做到有计划、有教案、有作业。   2、发挥法制副校长作用,定期做法制报告,收效良好。   3、坚持“一日三查”、“随堂点名”、“领导带班和教师二十四小时值班”、“刀具收缴”、 “矛盾调处”、 “门卫管理”、 “责任追究”、‎ ‎ “关口前移”等制度,使安全管理走向精细化。   4、开展“创建平安校园活动“,达到了预期目的。   5、坚持“三结合“教育网络活动,本期共召开家长会3次,使学生的教育成为社会、家庭、学校三结合教育,收到了良好的效果。   五、加强校园文化建设,提高办学品位。本期依据学校特点,高度重视校园文化建设,根据学校特点,对学校校园文化做了全面部署,整体优化校园环境,彰显办学特色,提高办学品位。   六、后勤服务到位。   1、维修校舍4间,硬化校园420平方米,砌马路砖120平方米,整修线路200米,修理床架18个,购置煤炉18个。   2、重视师生两灶及壮苗营养早餐工程。   3、实施师生冬季取暖工作安排扎实、到位。   4、“一补”工作按政策实施,享受“一补”人数187人,发放资金6万余元。   七、XX年工作打算:   1、深入学习践行科学发展观,始终坚持“德育为先,育人为本,和谐发展,创家长放心学校,办人民满意的教育”的办学理念,着手从师生的行为习惯养成为切入点,进一步转变教风,促进学风,转变校风促质量,形成了一个团结奋进,齐头并举的良好局面。   2、强化德育工作,重视加强班子建设和教师队伍建设,教会学生学会做人、学会处世、学会创新、学会学习、学会健体、学会感恩,和谐发展。   3、重视教师专业成长。其一,采取派出去,请进来的办法,加强教师业务素质的提高;其二,加强校本教研活动,大力开展“三课“讲评活动,取长补短、以老带新、以新催老、共同进步;其三,重视教研活动,使教师在活动中学会研究,使其由传统型教师向专家型教师转变;其四、重视课程改革,转变教师教育观念,带动教师较色转变,使其成为教育理论指导下的自觉的实践者;其五,实施两个工程,即“名师工程”和“名流工程”,争当教育界、社会界名人。   4、狠抓过程管理,促进教学质量提高,狠抓制度建设,创建和谐平安校园,重视校园文化建设,提升办学文化品位。   总之、XX年我校从思想上深刻认识到学校和谐共进,跨越发展的重要性和必要性,XX年我们将会克难攻坚、精诚团结,以师生的发展为本、抓精细化管理、抓教学质量的提高、抓党风廉政建设、抓教师队伍建设、抓和谐校园创建,办人民满意的教育事业,创家长放心的学校。    ‎