初中安全教育主题班会活动方案2020开学 19页

初中安全教育主题班会活动方案2020开学 初中安全教育主题班会活动方案第一篇 教学目标：‎ ‎1、认识校园安全隐患。‎ ‎2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。‎ 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。‎ 教学过程：‎ 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)‎ ‎1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。‎ ‎2. 学生饮食、就餐的安全隐患。‎ ‎3. 学生交通安全隐患。‎ ‎4. 校园隐性伤害的隐患。‎ 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。‎ 上下楼梯要注意什么?‎ ‎1、 不要因为赶时间而奔跑。‎ ‎2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。‎ ‎3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。‎ ‎4、 上下楼时不要将手放在兜里。‎ ‎5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。‎ ‎6、 上下楼靠右行。‎ 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。‎ 课间活动应当注意什么?‎ l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。‎ ‎2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。‎ ‎3.活动的方式要简便易行，如做做操等。‎ ‎4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。‎ 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。‎ 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。‎ 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。‎ 四.交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。‎ 乘坐公交车注意事项：‎ ‎1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。‎ ‎2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。‎ ‎3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。‎ 骑自行车须知 ‎1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。‎ ‎2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。‎ ‎3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。‎ ‎4、 穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。‎ ‎5、 必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。‎ ‎6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。‎ ‎7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。‎ ‎8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。‎ ‎9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校园安全的注意事项：‎ ‎1. 如何正确对待老师的批评，甚至误解?‎ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。‎ ‎1.你与同学发生矛盾怎么办?‎ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。‎ ‎2.如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。‎ ‎3.为什么不能提前到校?‎ 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。‎ 在校门外拥挤，会造成意外伤害。‎ ‎4.当自己感到身体不适时，怎么办?‎ 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。‎ ‎5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?‎ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。‎ ‎6.安全小常识 临危逃生的基本原则：‎ 保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：‎ ‎“119”----火警 ‎“110”----报警 ‎“120”----急救 ‎“122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。‎ 六.小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!‎ 初中安全教育主题班会活动方案第二篇 教学课题:‎ 自护、自救安全教育 教学目标:‎ ‎1、 通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。‎ ‎2、 提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。‎ ‎3、 让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。‎ 教学内容:‎ 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。‎ 教学要求:‎ 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。‎ 活动准备:‎ ‎1、 《安全手册》‎ ‎2、 集有关中小学生发生安全事故的案例。‎ 教学时数:‎ 一课时 教学过程:‎ 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:‎ 安全用电 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。‎ ‎1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。‎ ‎2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。‎ ‎3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。‎ ‎4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。‎ ‎5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。‎ 安全使用煤气 ‎1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。‎ ‎2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。‎ 游泳时要注意安全 ‎1、游泳需要经过体格检查。‎ ‎2、要慎重选择游泳场所。‎ ‎3、下水前要做准备运动。‎ ‎4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。‎ ‎5、在水中玩耍或游泳时，一定要有成年人的陪伴。‎ ‎6、水下情况不明时，不要跳水。‎ ‎7、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。‎ 交通安全 ‎1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。‎ ‎2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。‎ ‎3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。‎ ‎4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。‎ ‎5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。‎ 全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。‎ 防火 学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。‎ 发生火灾怎么办 ‎1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。‎ ‎2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。‎ ‎3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。‎ 防盗 保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。‎ 防校园暴力 同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助 食品卫生安全 内宿、中伙生一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。‎ 体育运动安全 在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。‎ 小结 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。‎ 初中安全教育主题班会活动方案第三篇 活动目的：‎ ‎1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。‎ ‎2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学活动过程：‎ 冬季来临了，为确保学生冬季安全，‎ 结合季节特点，进行以下方一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。)‎ ‎ 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因 为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?‎ 二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义。‎ 一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。‎ 师：同学们，听了以后，你想说什么?‎ 生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。‎ 生3:急救要拨打“120”报警。‎ 生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。‎ 个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。‎ 有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?‎ 三、让学生了解安全知识。‎ ‎1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。‎ ‎1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。‎ ‎2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。‎ ‎3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。‎ ‎4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。‎ ‎2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。‎ ‎2)取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。‎ 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的 四、交通安全 ‎1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。‎ ‎2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。‎ 动车辆争道抢行。‎ ‎5)冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雪、大雾天气。行走要当心，骑车上学要结伴而行，过马路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气，要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。‎ ‎6)防人身侵害教育。不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具，积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情，不做有危险的游戏。‎ ‎7毒事故发生 五、发生火灾怎么办 冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：‎ ‎(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。‎ ‎(2)、不得带烟花爆竹等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。‎ ‎(3)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。‎ ‎(4)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 (5)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。‎ 六、做好自我防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。‎ 七、教师总结，‎ 总之，生活中处处有危险，时时有祸患，只有靠我们谨小慎微，只要我们处处小心，注意安全，讲究科学，警钟长鸣，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证我们平安健康地成长。‎ 初中安全教育主题班会活动方案第四篇 教学目标:‎ ‎1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 ‎2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 ‎3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，‎ 教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。‎ 教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 ‎4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?‎ ‎2、行人横过马路为什么要走人行横道?‎ ‎3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?‎ ‎4、为什么不能翻越护栏?‎ ‎5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?‎ ‎6、为什么走路时不能看书或做其它活动?‎ ‎7、骑自行车应该注意什么?‎ ‎8、乘汽车时要注意什么?‎ ‎9、遇到交通事故怎么办?‎ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 ‎3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡 三、观看小品--《爸妈，对不起》‎ 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。‎ 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。‎ 老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。‎ 四、交通知识问答课堂练习 ‎1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?‎ a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看 ‎2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )‎ a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认安全后直行通过 ‎3 、黄灯持续闪烁时表示( )‎ a 、有危险，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 c 、车辆、行人可以优先通过 ‎4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( )‎ a 、即将变为绿灯，做好起步准备 b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过 ‎5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )‎ a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人 六、课后作业 ‎1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )‎ a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘 ‎2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )‎ a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车 c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 ‎3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队 a.机动车道上 b.站台或指定位置 c.非机动车道上 d.人行道上 ‎4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )‎ a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过 c.一停，二看，三通过 d.在 栏杆放下时抢先通过 ‎5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )‎ a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式 c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶 七、应采取的措施 ‎1、提高学生交通安全意识 ‎2、知道交通安全有些行为是不安全的 ‎3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 ‎4、培养青少年自我防范交通安全意识 ‎5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理 总结：‎ 通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。‎ 初中安全教育主题班会活动方案第五篇 一、班会目的： ‎ ‎1.通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 ‎ ‎2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，增强学生对突发事件的安全应变能力； ‎ ‎3.学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 ‎ 二、活动内容： ‎ 学习住宿生安全常识、交通、防火、防震、防食物中毒、防违法犯罪等生活常识，培养有关防范能力。 ‎ 三、活动过程： ‎ ‎（一） 师生问好并组织活动纪律，并且让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。 ‎ 主持人：对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。 ‎ ‎（二） 每个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。 ‎ 交通安全篇 ‎ 三组选择的是交通安全这一话题：‎ 三组代表发言：‎ ‎1. 不良的交通习惯 ‎ 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离 栏。‎ ‎2. 中学生骑自行车的问题 ‎ 未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。.追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 ‎ ‎3. 中学生交通事故发生的原因 ‎ 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 ‎ ‎4. 正常的行路常识 ‎ 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。 ‎ ‎5. 正常的骑自行车常识 ‎ 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 ‎ 防火安全篇 ‎ 一组选择的是防火安全这一话题： ‎ 一组代表发言： ‎ ‎1. 中学生的消防知识 ‎ 发生火灾的原因： 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、玩火等。 ‎ ‎2. 火灾的预防： ‎ 家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。‎ 学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。‎ 公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。‎ ‎3. 灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。‎ 冷却法：用水、灭火器将火冷却。‎ 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。‎ ‎4. 火灾自救与逃生 ‎ 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 ‎ 学生归纳： ‎ ‎（ 1 ） 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 ‎ ‎（ 2 ） 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 ‎ ‎（ 3 ） 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 ‎ ‎（ 4 ） 要急救时拨打120。 ‎ 防震安全篇 ‎ 二组选择的是防震安全这一话题： ‎ 二组代表发言： ‎ ‎1.地震知识讲解： ‎ ‎（1）地震发生时，大的晃动时间约为1分钟左右。我们要先考虑人身安全，无论如何，也要保护好头部。 ‎ ‎（2）在家里地震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小空间房内。随手用物件护头以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。 ‎ ‎（3）父母如果正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤、触电和发生火情。 ‎ ‎（4）住在高层楼房里时，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。‎ ‎（5）正在上课时，学生应躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。 ‎ ‎（6）在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟囱及高大建筑物附近。 ‎ ‎2.地震发生后，我们应该怎做呢？ ‎ 当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。 ‎ ‎（1）在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、床底下。在家里，可选择空间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道的支撑，减少伤亡。一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。（2）地震时 ， 门框会因变形而打不开，所以在地方政府 发 布防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间 。 ‎ ‎（3）地震时，如已被砸伤或埋在塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙避使声音传出去，以便救援。 ‎ ‎3.引导学生正确看待地震，地震不可怕，相信只要团结，就会战胜一切困难。 ‎ 防食物中毒篇 ‎ 五组选择的是防食物中毒这一话题： ‎ 五组代表发言： ‎ ‎1. 有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 ‎ ‎2. 让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 ‎ 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。保持教室环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。 ‎ ‎（ 1 ） 认识食物中毒特征。 ‎ 潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 。 ‎ ‎（ 2 ） 提高自我救护意识 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。 ‎ ‎（ 3 ） 预防发生食物中毒 ‎ 养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 ‎ 不吃生、冷、不清洁食物 ‎ 不吃变质剩饭菜 ‎ 少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 ‎ 不要长期吃辛辣食品 ‎ 不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水 ‎ 剧烈运动后不要急于吃食品喝水 不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐 ‎ 谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格 。 ‎ ‎3. 让学生互相交流，谈谈体会。 ‎ 防违法犯罪安全篇 ‎ 四组选择的是防违法犯罪安全这一话题： ‎ 四组代表发言：‎ 安全就是生命。同学们虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。所以，大家很有必要学会正确认识遇到的人和事，明辨是非，区分真善美和假恶丑，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。今天的班会上我们了解了防范暴力事件的安全常识，大家要牢牢记在心上，保护好自己，让老师放心，让家长放心，让全社会放心。防范暴力事件知识要点 ‎ ‎1. 如社会人员到校对学生造成伤害时，发现的人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要积极利用一切可防御的工具进行自身防御并快速疏散。 ‎ ‎2.班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，疏散学生，并拨打“110”报警。 ‎ ‎3.对伤者应及时送医院就诊。 ‎ ‎4.及时向上级部门报告。 ‎ ‎5.迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。 ‎ ‎6.通知受伤者的家长或家属。 ‎ ‎7.妥善处理事故。 ‎ 三、巩固总结 ‎ 教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识： ‎ ‎1.匪警、火警、急救中心电话各是什么？ ‎ 学生答：遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 ‎ ‎2.遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。‎ 本次活动同学积极表现，各个小组归纳分析得都非常好，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！‎