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- 2021-04-13 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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新的高校教师工作计划表
随着高等教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高 ,
下面给大家分享三篇关于新的高校教师工作计划表的范文, 希望大家
喜欢,欢迎阅读参考。
新的高校教师工作计划表
一、师德方面
( 一) 向身边的老师学习 , 学习他们永不满足的钻研态度 ; 无私奉献
的工作精神 ; 与时惧进的创新意识 ; 爱生如子的崇高品质 ; 认真踏实的
完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的
一言一行树立教师威信。详细了解学校制度 , 形成自己个性化的规范
和要求。长期坚持 , 力求做一名学生喜欢的老师。
( 二) 德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标 , 以行为习惯
养成和法制安全教育为重点 , 力争通过德育目标的优化 , 德育内容的
细化、 德育工作的长抓不懈 , 从而在德育实效上有所突破 , 最终能培养
出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
二、教学方面
努力提高教学质量 , 关键是上好课。 为了上好课 , 首先要备好课。 认
真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 , 了解教材的结构 , 重点与
难点。了解学生原有的知识技能 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ,
学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施。 考虑教法 , 解决
如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节
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课的活动。其次是课堂上的情况 , 组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注
意信息反馈 , 调动学生的注意力 , 使其保持相对稳定性 , 同时 , 激发学
生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛。 课堂语言追
求简洁明了 , 克服以往教学中存在的毛病 , 课堂提问面向全体学生 , 注
意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1 、积极实施学院教学改革 , 采取模块化教学方式——有效提高课堂
教学效率。 在下学期中 , 在教学中我将对教材要认真分析 , 整合个工作
流程模块 , 运用多种灵活的教学方法 , 认真设计每一节课 , 来激发学生
的学习兴趣 , 提高学生的各种实际操作能力 , 并及时对每节课进行反
思, 同时争取下年度发表 1-2 篇较高质量的学术论文。
2 、积极参加教科研活动。 从教育科研过程上来看 , 参与教育科研就
是教师自我提高、自我发展的过程。比如 , 课题的确定、论证 , 研究的
实施 , 报告的撰写 , 无不需要广泛地学习多
种理论 , 在这样的主动学习中 , 教师水平的提高是飞跃式的。 这样的
教科研活动长期开展下去 , 可使教师的整体素质都得到提升。在下学
期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题 , 制定既有前瞻性
和研究水准 , 又有具体措施的问题解决方案 , 并认真实施研究方案 , 以
提高自己的科研水平 , 同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己
教育教学工作 , 确立课题 , 作好笔记 , 及时反思。 多读书、 多积累 , 提高
自身的业务水平及文学素养 , 更好的做好科研工作 , 及时把自己的文
章感悟上传博客。
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新的高校教师工作计划模板
一, 不断提高个人素质
一名教师必须有较高的素质 , 我的教学经验欠缺 , 所以新课改对我
来说是一种挑战 , 同时也是一次难得的锻炼机会 , 为了尽快的适应并
做好新的工作我必须不断的提高自己的素质 .
1, 读书——用教育理论武装自己 . 为了自己的教学教育尽快的提
高, 读书是一种至关重要的途径 , 所以我在本学期要坚持读有关教育
的书籍 .
2, 同伴互助——提高自己的教学 . 作为一名年轻教师 , 我要积极向
同伴学习 , 多走进同组教师和优秀教师的课堂 , 多向同组教师学习 , 不
耻下问 . 并积极参加每周的教研 , 就当天发生的教学突发事件 , 教学感
悟反思 , 学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习 . 把握组
内开展的各种学习机会 , 向同组教师学习 . 在同伴互助的基础上提高
自己的教学质量 .
3 , 尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学 , 学生的
学习兴趣不高 , 而且不能充分培养学生的探究能力 . 在本学期中 , 我将
运用多种灵活的教学方法 , 来激发学生
的学习兴趣 , 在教学中对教材要认真分析 , 认真设计每一节课 , 并及
时对每节课进行反思 , 认真分析课堂和班级管理中出现的问题 , 并及
时进行反思记录 , 争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工
作计划 .
4, 参加教科研活动 .
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二, 德育工作计划
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行
进行德育教育 , 尽快使学生进入学习状态 , 并逐步转变一些学生的现
存的不足之处 , 对学习产生兴趣 , 并作对生活充满希望和信心的孩子 .
1, 情感交流——沟通能促进师生的情感 , 对班级管理有很大的帮助 .
及时与学生谈心 , 了解学生的内心世界 , 从思想上转变每位学生 .
2, 与家长沟通——作为教师 , 为了尽快了解学生 , 及时了解学生的
在家的学习工作情况 , 我会通过多种形式与家长取得联系 , 及时沟通 .
面对新的工作环境我充满了信心 , 也有许多自己的设想 , 我将带着
我的激情步入教育教学 , 在实践中摸索 , 在实践中成长 , 在实践中创
新.
新的高校教师工作计划格式
一、思想政治方面
1 、加强政治理论学习 , 提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策 , 保持正确的思想政治方向。关心
国家大事 , 经常和老师们共同探讨学习体会 , 提高自己的思想政治觉
悟。热爱自己的事业 , 关心爱护每一个学生 , 让学生把学校看成一个温
暖的大家庭。 对学生一视同仁 , 一切从学生的实际出发 , 让每一个学生
在学校中都能健康快乐的成长。
2 、加强学习交流 , 提高师德修养
通过网络、 刊物等渠道 , 搜集名师的事迹材料 , 认真学习体会他人优
秀的教育经验 , 在名师的引领下 , 进一步用爱心、 耐心去呵护每一位学
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生。在班级工作中如有不懂的地方 , 及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止 , 严格要求自己 , 做到言传身教、为人师表。
二、教学方面
积极实施学院的考试改革 , 要提高教学质量 , 关键是上好课。 为了上
好课, 首先要备好课。认真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 ,
了解教材的结构 , 重点与难点。了解学生原有的知识技能 , 他们的兴
趣、需要、方法、习惯 , 采取相应的预防措施。考虑教法 , 解决如何把
已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动。其次是课堂上的情况 , 组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息
反馈 , 调动学生的注意力 , 使其保持相对稳定性 , 同时 , 激发学生的情
感, 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛。
三、科研方面
积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看 , 参与教育科研就是
教师自我提高、自我发展的过程。比如 , 课题的确定、论证 , 研究的实
施, 报告的撰写 , 无不需要广泛地学习多种理论 , 在这样的主动学习中 ,
教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去 , 可使
教师的整体素质都得到提升。 在本学期里我将自主寻找与专业教学项
目相关的实际问题 , 制定既有前瞻性和研究水准 , 又有具体措施的问
题解决方案 , 并认真实施研究方案 , 以提高自己的科研水平 , 同时更有
利于自己专业课教学。 同时结合自己教育教学工作 , 确立课题 , 作好笔
记 , 及时反思。多读书、多积累 ,
提高自身的业务水平及文学素养 , 更好的做好科研工作 , 及时把自
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己的文章感悟上传博客。
四、学生工作方面
1 、思想教育
做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用 , 召
开班会 , 通过各种形式了解学生心声 , 对学生干部进行培训 , 提高学生
干部的整体素质 , 使他们起到以点带面的作用。 大力倡导 “爱国守法、
明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
在学生中广泛开展公民道德实践活动。
2 、加强学生宿舍管理工作 , 积极推进文明宿舍建设
以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务
理念的同时 , 加强对学生的管理和教育引导。积极开展文明宿舍创建
工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子 , 完善宿舍舍长
负责制 , 推动思想政治教育进宿舍 , 并尝试通过宿舍文化节、 宿舍安全
知识宣传周、文明宿舍评选周 , 以带动全体学生积极参与文明宿舍建
设, 自觉打造宿舍文明之风 , 以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。
认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防
传染性疾病等工作 , 严格学生外宿的审批手续。 (670 字 )
一、自身发展。
在工作中 , 通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极
参加学校组织的各项教育活动 , 积极参加政治业务等学习 , 按要求记
录学习笔记 ; 利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料 , 书
籍, 认真记录自学笔记 ; 教学中虚心向他人请教 , 学习 , 汲取他人的教
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学精华为我所用 , 借以促进提升自我 , 以便更好地完成教育教学工作。
二、班级管理。
1 、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日 , 不留卫生死角。
2 、建立有凝聚力、有带头作用的班委会 , 充分发挥小助手的作用 ,
协助老师管理班级。
3 、精心设计布置班级墙壁 , 为学生创设一个清新、有竞争意识 , 充
满欢乐的班级环境。
三、教育教学。
1 、备好课是上好课的前提条件。 本学期 , 我将合理运用标、 增、 删、
改、 调的原则。 进行二次备课 , 力争使教学设计更具合理性和时效性 ,
实现预设详细 , 生成精彩。
2 、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐 ,
富有感染力的语言调动学生的积极性 , 准确把握教材 , 驾驭课堂 , 营造
爱学、 乐学的课堂气氛。 注重分层教学 , 关注学生的个体差异 , 巧设不
同层次问题 , 让成功光顾每一个学生。
3 、持之以恒 , 规范学生的学习习惯 , 即课前预习 , 课上质疑 , 课后拓
展、提高的习惯。
4 、课后及时认真书写教学反思 , 以便在教学过程中能发扬亮点 , 弥
补不足。
5 、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天
中最好的时光 , 要充分利用 , 做到有布置 , 有检查。 辅导更要关注差生 ,
重点辅导对象为 : 郭美玲、刘镓萁。
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有目的、有计划 , 工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工
作的初步计划。在实际工作中 , 我将努力遵循 , 并对不足之处加以改
进。
大学教师工作计划三 : 大学教师工作计划 (658 字 ) 第一, 在业务水平
上。由于我刚刚走上工作岗位 , 和老教师比起来缺少实际教学经验 .
在教材理解方面会存在一些疑问 , 也不十分了解学生 , 所以 , 我会积极
向老教师们尤其是董海秀老师学习 , 探讨 , 来丰富自己对业务水平的
知识渗透。
第二, 在知识蕴涵量上 . 虽然是本科生 , 但自己的知识含量 , 特别是
低年级教学方面的知识远远不够 , 俗话说 : 学海无涯 , 因此 , 在日常生
活中要处处留心 , 不断反思与积累教学方面的心得与见解。 勤于学习 ,
树立终身学习的观念。
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