职高教师教学工作计划 3页

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  • 2021-04-13 发布

职高教师教学工作计划

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【篇一】 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。 1。透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响, 强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2。透过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让 学生零距离地感悟高考。 3。透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的*和对高考的亲近感。 4。吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍, 全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。 5。强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴 心人。 6。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。 二、学习生活中,让学生持续昂扬向上的心态。 1。密切关注学生思想动向。 人有智力*低潮时,情绪也同样,因此作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中 出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态;对班级整体出 现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生 到达心理健康的水平。 2。引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次 的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找原因、以求得在下 一次考试中实现突破。 三、日常生活中,帮忙学生解决实际困难。 1。生活有节奏,有规律。 督促学生做好计划,合理安排学习时刻,处理好闲暇时刻,并且构成生活规律,跟上节 奏,不好过快,也不好过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2。落实家访,了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境 好坏,有无生活困难,适时帮忙学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时刻说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,坚信 我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 【篇二】 新的学期已经开始了,作为xx一班的班主任,我感到十分的骄傲。透过上学期的锻炼, 我对此刻的工作更有信心,我坚信我必须能把这个班带好!为了班级在新学期展现出新的面 貌,我特制定以下工作计划: 一.指导思想: 对于xx一班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信 任;共情;关注。 二.奋斗目标: xx一班的奋斗目标,就是要打造职业中学的实验班! 而对于学生本人来讲,既要到达一个标准的中学生的形象,做到“八有”:“有人格,有 胸怀,有教养,有潜质;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎 样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。 三.具体措施: (一)思想行为教育方面: 1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约若干个岗位,尽量做 到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同 学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规: 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细 的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管 理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基础。 严格班规的落实,对于学生中的优点要用心鼓励,但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑 板报的作用: 黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!因此我打算每隔一周就 出一期黑板报,资料密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉 上受到冲击,受到教育! 4、发挥主题班会的作用: 除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感 染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,资料将是密 切联系本班实际状况以及学校的动态。 用心邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,说先进经验,和学生沟通, 建立友谊班级。 5、多开展一些竞赛活动: 其目的一是为了锻炼学生的潜质,另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的 凝聚力。 6、确定每周的主题,提高潜质: 如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜质。 (二)学习方面: 在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具 体做法如: 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。2、每一天清晨按照班级规定读书。3、 每一天抽出 5 分钟时刻练字。 4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道德教育讲座”等,借以 来提高学生的学习效率和学习兴趣。 5、其他的许多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做详细的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下一步 的学习打好基础。 (三)分组协作制: 卫生小组 7 人,教室和保管区也各一组;班级活动小组 4 人,负责班级各项群众活动, 每周一次,活动的形式不限,只要是班级的群众活动以及用心健康向上即可,包括过生日; 主题班会小组 4 人,负责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小 组 4 人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组 4 人,负责每月一期的黑板报的计划制定 以及执行。 (四)每一天自省: 班委建立值日制度,每一天记录值日记录,每个学生每一天写自省。 【篇三】 一、指导思想 根据学校德育工作的具体要求,发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法, 以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实, 创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养潜质,做好我校的德育工作。 二、工作目标 透过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进 一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学 风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养一支素质优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规, 1)各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学 生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。 2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要 求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期 间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教 育整改。 2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。 1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。 2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展班主任工作的课题研究工作。 4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)。