托班班级安全工作计划 3页

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  • 2021-04-13 发布

托班班级安全工作计划

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【篇一】托班班级安全工作计划 一、指导思想 《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面 发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好 的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子 要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿 的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全 工作计划。 二、工作目标 1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。 2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。 3、防止幼儿意外事故的发生。 三、具体措施 (一)创设一个安全、健康的发展环境 1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家 长沟通。 2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服 用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午 无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否 有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。 5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的 时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要问清情况或者是与孩子父母取得联 系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、 卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒, 利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记 录,及时清点人数和物品。 7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全, 如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿 安全。 8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做 好交接,并简单交代其幼儿情况。 (二)加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则 1、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确 的使用剪刀。 2、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 3、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码 和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪, 教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生 安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各 种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的 活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 四、具体活动安排 9 月份: 1、安安全全滑滑梯 2、层层高 10 月份: 1、大大的眼睛 2、我们都来学学坐 11 月份: 1、南南的脚受伤了 2、过马路 12 月份: 1、安全用电 2、干净食物人人爱 1 月份: 1、煤气开关不乱动 2、响雷时我不出去 【篇二】托班班级安全工作计划 班级情况分析: 我班现有幼儿 20 名,其中女生 11 名,男生 9 名。他们年龄较小且都是独身子女,自我 保护能力较差,安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大部分幼儿需要教师的 督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。 具体实施: 1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方, 发现有水、电、气等安全隐患及时排除。 2、做好接送工作:防止错接、漏接幼儿。 3、做好午睡值班工作:教师认真巡查发现问题及时处理。 4、有计划的开展活动:根据幼儿的,年龄发展特点开展活动。 5、在活动中教师要密切关注,特别是上、下楼梯时,保证幼儿安全。 6、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。 7、早上来园时,注意孩子的健康状况,稳定孩子情绪,特别是个别喜欢往外跑的孩子, 注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。 8、来园时要注意孩子是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器 皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 9、每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时,一定要有老师跟着,以 免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服; 开展活动时避免孩子在教室乱跑乱撞;午睡时,老师一定要在场。 10、外出活动时,要稳定孩子情绪,不让孩子太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。另外 在玩玩具时,教师要在旁边仔细观察,以免发生以外事故。 11、离园时,一定要有老师看住孩子,另外的老师才能与家长进行交流。并且孩子一定 要亲手交给家长,如果有陌生人来接,一定要有接送卡才能放人。 12、老师要每天坚持检查教室,杜绝一切安全隐患,比如电源插头、门窗、危险物品及 药品的摆放等。 13、在日常生活中给孩子进行安全教育,比如楼梯转弯时教育孩子不要跑,以免撞伤; 小手不要去抓自己或者别人的脸,要保证五官的安全;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里 跑,小心撞到别人等等。 14、在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教育,比如不怕打针、和 同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。 15、我们在把孩子安全放在第一位的前提下,也认真做好班级财产的安全工作,比如认 真严格按照电器的说明进行使用,保证电器的安全;班级物品有条理的整理摆放,做到心中 有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理,不要混淆等等。 16、班级定时召开班级会议,针对问题进行商讨解决,及时遏止问题的产生或者恶化。 总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。” 在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作,给孩子营造一个安全的班级环境。我们小小 班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的安全。 【篇三】托班班级安全工作计划 一、生活安全 全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿 提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协 力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿 的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以 防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 二、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时 常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、 变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩 衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时 来回巡视。 三、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用 晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和 自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、 玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等), 不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。