下半年幼儿园的工作计划-下半年工作计划 9页

下半年幼儿园的工作计划 - 下半年工作计划 工作目标 1 、加强科学管理，提高办园效益。 2 、实践创新，深化教育教学 3 、注重职工培训，打造学习型教师队伍。 4 、家园共育，形成幼儿教育合力。 5 、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。 6 、加大宣传力度，树立良好的园所形象。 具体措施 一、加强科学管理，提高办园效益 1 、完善硬件设施。 为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收， 将对园所的设施设备进行完善： 为 4 个班配备钢琴、 为各班添置玩具 和图书。 2 、为了确保我园的生源， 这学期我们利用大班 家长开放周 、快 乐体验日 、教学观摩、亲子班课程观摩等形式，让家长了解孩子们 在园的一日生活，为我园下学期的招生工作奠定良好的基础。 3 、开展形势教育。进一步树立全局观念、效益观念、发展观念， 促进职工优质服务水平的提高，为我园吸引的生源。 4 、继续完善我园工资分配方案，加大考核兑现的力度，多带孩 子多拿钱， 切实发挥好工资的激励和约束功能， 调动职工工作的热情 和积极性。 5 、继续深入开展素质教育和诚信建设活动。 (1) 强化教书育人、 为人师表、 教师言行的规范意识和责任意识， 深刻理解师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗 无私奉献、服务创优的精神，对严重违背师德的人和事要严肃处理， 在评优晋级、 职称评定等方面要严格执行师德一票否决制， 严重的不 在原岗位上留用，给予编外处理，真正达到明理诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献，为打造 节约型幼教 、 和谐 幼教做出应有的贡 献。 (2) 在幼儿中间开展 感恩教育 。感恩 是一种生活态度， 是一种 品德，是一片肺腑之言。 感恩 ，对于现在的孩子来说尤其重要。让 他们学会 感恩 ，就是让他们学会懂得尊重他人，帮助他人，时时刻 刻都怀有感激之心。 感恩教育让孩子知道， 每个人都在享受着别人通 过努力付出而创造的快乐生活， 当孩子感谢他人的付出时， 第一反应 常常是自己今后也应该这样做， 让他们从小知道要关爱别人、 帮助别 人。结合素质教育和诚信建设活动，我们将从九月份开始，利用二个 月的时间开展一次以 感谢他人 为主题的谈话活动， 让幼儿说一说在 自己的成长过程中得到了谁的帮助， 并对他 ( 她) 说一句感激或祝福的 话; 开展一次 礼物送给亲人 的制作活动，并结合主题教学活动与一 日各环节的活动，对幼儿进行有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍， 增强幼儿的感恩意识。如：教幼儿学唱《感恩的心》等，通过感恩教 育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩、 老师的教诲之情、 同伴的关爱 之谊，从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果 ! (3) 结合素质教育和诚信建设活动，正式启动家庭礼仪的学习， 使全园各个家庭都加入到礼仪学习当中， 使礼仪教育从小扎根孩子幼 的心灵。 6 、加强党支部建设，充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层 党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。 7 、工会要强化民主管理与民主监督作用，有效开展园务公开、 合理化建议等活动，搞好职工 建家 活动，切实为教职工办实事、办 好事。 8 、团总支要加强自身建设， 巩固团员意识主题教育活动的成果， 通过在青年中间开展丰富多彩的活动，为青年提供成长发展的平台， 为培养骨干教师做出积极地贡献。 二、实践创新，深化教育教学 1 、日常教学，规范管理。教师要规范自己的一日教育教学常规， 开展推门听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习， 共同提高。 2 、教学评优、促师成长。 (1) 新学期我园将采用多元智能创意课程教材，为了使教师很快 熟悉教材，我们将一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训， 认真领会其精神，掌握新的教学内容、教学方法、教学形式。并在教 学过程中不断学习，努力探索，处处体现新的教育观。我们准备加大 教育反思分析，从做中有思，思中有悟，悟中有变上下功夫，使每位 教师成为学习型、钻研型的教师 ; 另一方面，每月向家长进行新教材 的展示活动， 让家长了解我园教材改革后的教学情况， 使家长能够直 观地对新旧教材进行对比，感受不一般的教学效果。 (2) 开展评比活动。在园级教学评比的基础上，多与姐妹园之间 的交流， ，更要积极参加各级各类评比活动： 本学期我们将结合新教材开 展教学同题交流活动、准确把握各年龄阶段的目标，杜绝一切 作秀 的课堂教学， 逐步形成自己个性化的教学， 结结合评比把 备课 - 听课 - 说课 - 评课 - 议课 一体化， 把活生生的教学现场作为案例， 以先进的 教育教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找 出开展活动中的长处和不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题， 应该怎么做，为什么要这么做，用理论诠释我们的教育行为，使评优 的过程成为培训教师的过程。 全体教师要在转变观念的前提下， 改革 教法与学法，创造性地使用教材。 3 、形成名师培养梯队。名师是教师专业发展的带头人，是幼儿 园发展的关键。 (1) 我园将结合幼教处 教学能手 评比活动，加大现 有教师培养的力度，使我园有的教师具备评优条件。 (2) 建立骨干教 师和非骨干教师 帮学制 ，每一位骨干教师和一位普通教师结队， 相 互交流，相互促进，扩大我园骨干教师的比例。 4 、规范课题管理，深化教育教学改革。 我园的课题本学期都将进入结题阶段， 因此要进一步加强对现有 课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化，做好经验的总结，资 料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性。 5 、亲子班在开设好园内班的基础上，扩大宣传，开设园外班， 并制定切实可行的教学计划， 要求教师在掌握 0-3 岁时期婴幼儿的教 育理论和教育方法外， 还要掌握 0-3 岁婴幼儿的卫生保健、 科学营养 等知识。 6 、积极参加社会实践活动，丰富师生的感性认识。为了使孩子 们在学会认知的同时，学会做事，学会共同生活，学会生存，我们将 充分挖掘环境中的教育因素， 对幼儿进行社会实践教育， 为培养幼儿 的社会性而努力创造条件。积极组织幼儿走出教室、走出围墙，到田 野、村庄、 商店去学习， 培养幼儿爱祖国、 爱家乡、 爱父母、 爱伙伴、 爱劳动、爱生活的情感，积极社会实践经验。 三、开拓进取，打造学习型教师队伍。 在幼儿园发展进程中，有活力、有创造力、有品牌的幼儿园必定 是学习型的幼儿园，必须建立学习型的教师队伍。 1 、倡导教师自主学习。本学期从教师的不同需求出发，尝试组 建 学术沙龙 ，为骨干教师进行学术交流活动提供舞台， 参加的对象 为全体教师， 要求各个课题的负责人汇报课题研究进展， 在研究过程 中所发现的问题， 是如何在实际教学实践中解决的， 取得的研究成果， 以及产生的困惑等等。教师汇报自己在课题研究和课程改革中的实 践、探索和思考。 在自主学习中教师要做到 三个一 ：读一本自己认为的好书 ( 或 一篇好文章 ) ，以 好文章发布会 形式定期举行交流活动，说出你所 推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。 每个月至少撰写 2 篇教 学笔记，每个学期结合课题研究至少写一篇专题性论文。学期结束， 每位教师要针对自己的成长档案进行整理， 对自己的学习工作进行反 思。 2 、激励教师撰写论文，参加论文的评比。积极鼓励教师总结教 学经验，撰写质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔， 争取让 60%的教师有一篇教科研论文在区级以上杂志上发表或获奖。 3 、加强师德师风建设。 德高为师，身正为范 ，师德是教育的 灵魂，师爱是师德的核心。 打造学习型教师队伍，就要求每一位教师 在学习和实践活动中提高政治思想素质， 树立正确的世界观、 人生观、 价值观，增强教书育人的责任感、使命感。开展师德讨论 、交流活 动，开展 微笑教育 、 我讲我的教育故事 活动; 继续开展教师评教 师、家长评教师 双评 活动。本学期还将继续开展 优质服务明星 、 优秀班级体 、 工作幸福奖 的评选活动。 4 、提高班级管理的艺术。 班级是进行教育教学工作的基本单位， 班长是班级活动的直接组织者和指导者。 班长工作的能力和水平直接 关系到幼儿的素质，关系到幼儿园的形象和品牌。 (1) 举行班长工作沙龙活动。 (2) 在学期末评选优秀班长，通过考核评优，倡导班长日常班级 管理细微化， 幼儿教育细致化， 从而切实提高全体教师班级管理的意 识和管理班级的能力。 5 、 提高教师素质。 (1) 制定培训计划， 让富有工作经验和教学经验的老师挂钩结对， 实行 一对一，近距离 指导培养。 (2) 加强平时随堂听课，强化过程管理，对所有的聘用教师的基 本功、课堂教学、 班级管理等进行全面的考核，提高聘用教师的业务 水平。 (3) 努力创造条件，搭建平台，积极鼓励聘用教师参加各级各类 的比赛。 (4) 加强教师技能技巧的训练，提高教师的业务能力。本学期我 根据新教材内容开展技能技巧分项过关， 如：先后安排各年龄段的讲 故事，自弹自唱，简笔画等考核。 (5) 教研工作除了继续完成本园 《通过泥工活动培养幼儿创造力》 的结题工作外，还根据新教材 申请有关多元智能创意课程的研究课题。 (6) 教师随笔是教师对教学过程的观察与记录，在教师的教学随 笔中有不少闪光点， 本学期我们要每月进行一次教师教学随笔交流活 动，并选出优秀随笔参加每年中国教育报举办的全国教师读书随笔大 赛。 四、家园共育，形成幼儿教育合力。 1 、新《纲要》明确指出： 家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊 重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。 在工 作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参 与、 积极合作的热情， 为幼儿园献计献策， 使幼儿园与家庭融为一体。 2 、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观 新颖，突出主题。 根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十 一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。设立 家长信 箱 ，通过家长问卷调查等形式积极采纳家长的好建议。 以电话联系、 家访等多种形式继续开展好家访活动。 3 、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关 怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励 幼儿积极参与， 培养幼儿参加体育活动的兴趣， 密切注意观察幼儿在 活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。 4 、结合新教材，各班成立家长互助沙龙，宣传我园新教材。 5 、继续建全家长资源库，充分利用家长资源，使的家长热情、 积极地参加到幼儿园教育及生活中， 让家长感悟到自己的行为对幼儿 发展的价值与意义， 让家长了解幼儿在不同阶段的年龄特点、 认知特 征和发展情况， 使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者， 达到 家园共育的目的。 五、加大宣传力度，树立良好的园所形象。 1 、开学初，我园准备走入社区，大力宣传，为我园争取的生源。 为园所树立良好的社会形象。 2 、加大宣传力度，号召职工们将自己的教学笔记、教学中的好 的经验及做法、 特色活动等稿件积极投稿， 为自身及园所起到良好的 宣传作用。对于发表的文章，园所将根据发表的刊物予以奖励。 3 、继续开展 快乐体验日 活动，不仅是园内的孩子，对园外也 要加大宣传力度，使的园外孩子走进幼儿园，体验我们的快乐日，让 的孩子们喜欢集体生活、集体游戏，喜爱幼儿园和幼儿园的生活，从 而达到宣传幼儿园的目的。 六、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。 1 、继续加强对卫生保健工作的体育场和管理，严格按照《包头 市托幼园所卫生保健验收标准》 进行充分的准备， 迎接包头市卫生保 健一类幼儿园的验收。 认真落实 《幼教处食品一日流程管理及考核办 法》 ，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品 浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。 2 、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度， 制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园 所财产的意识。 3 、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环 境，具体分工，责任到人。 4 、安全工作，保证落实。 (1) 加强安全巡视，对幼儿园的设施设备，饮食卫生进行全面定 期检查，杜绝安全隐患。 (2) 提高安全意识，对教师加强突发事件的 处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。 (3) 加强 对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。