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体育教师个人述职报告 2020 体育教师个人述职报告一 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学 生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况汇报如下： 这一学期我执教八年级 2 个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训 练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念， 按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学，认真备课。 在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳 力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。 平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校 一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分 注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领 会。 1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大 的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老 师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发 展。 3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在 学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量 使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在 这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。 4、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。 体育教师个人述职报告二 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工 作情况汇报如下。 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害 事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术， 形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗。 最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进 行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的 精神等。 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在__年_月__日的__镇中心青年教 师评优课中获得二等奖，在__年_月__日的区体育教师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复 习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做 操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生 建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对 动作的理解。 第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中 还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。 所以，使__中学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，__中学 的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在__镇中心广播操检 查中受到了中心领导的好评，这跟学校所有教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学 生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大 黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能 够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训 练工作。因此，我要加倍努力，争取在__年运动会上取得好成绩。 以上是我本学期的述职报告。 体育教师个人述职报告三 一年转眼间过去了，我评为市名师和县第二届领军人才称号。追忆往昔，展望未来，为了更 好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下： 一、师德方面。加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个 极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。 从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好 的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自 己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。 二、教学方面。虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质 量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。为了尽 快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借 阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到 博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践 中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境。因而我虚心向老 教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题 的能力大大增强。 再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学 生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 三、学校各项活动情况。积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一 年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚 持。另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了 15 次的“阳光体育历奇活动”送教 活动，得到了大家的积极好评。 四、做好传帮带，促进青年教师成长。作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师， 平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提 高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法， 更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认 真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指 导性参考意见，为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式，互相交流， 在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师， 都基本成为所在学校的青年骨干教师。 总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认 真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 体育教师个人述职报告四 __年的一个学期即将过去，又到了个人述职的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体 育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一 个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下汇报，并为新学期的工作 确立新的目标。 一、思想认识 在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的 教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中 都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。 一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以 后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取 得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得 起任何考验的好同志。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重 复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象 的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求 下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的 学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师 的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学 习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使 每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这 个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体 育的实施。 教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在 运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的 滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面， 还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次 的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得 体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了__ 年“__杯”__县中学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“___”系列体育活动，增加 了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以 后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美 好明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人 之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有 无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知 识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工 作知识水平更上一层楼。 五、主要成绩 在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》 的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外，在这一年中，我认真对待、 积极参与上级部门组织的各项活动，并在___市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同 时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮 助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学 校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取， 更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 体育教师个人述职报告五 我自____年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教 育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，古诗词大全 勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。 一、思想政治表现 本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。 经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊 杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就 意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才， 能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。 二、师德修养 为人师表者，须先正其身。诚然，加强教师思想品德修养，是教师必备的基本素质，它直接 影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的，自己首先做到，使 学生学有榜样。因而，本人在平时的言行中，总是以一个庄严的人民教师的形象的身份，处处严 格要求自己，不抽烟喝酒，不打牌赌博，不穿奇装异服。 本人从不体罚学生、歧视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都 及时给予鼓励，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。 三、业务能力 本人于___年 6 月毕业于__师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基 础和专业知识。在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。 同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记， 为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育(本科段)的自学考试，己获得本科文凭，我还积极 参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何 提高课堂四十五分钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展 的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的 创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既 活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得 较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能 传授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中 和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在 脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。 四、教研教改 自参加工作以来，本人对教育，教学工作任劳任怨，一丝不苟。严格按要求完成教学常规工 作中的各个环节，为了认真备好每一节课，本人事先花大量的时间研究教学大纲，考察学校的教 学条件，审视学生的自身素质，做到既备教材又备学生，既抓住教学目的，又落实好体育课的灵 活性。在教研教改活动中，除了听别人的课汲取营养外，我也争取上好一堂优质的教研课。 五、工作态度 本人自参加工作来，将全副身心投入到学校体育工作中，一直兢兢业业、一丝不苟，从不迟 到、早退、旷工。严格遵循《教师职业道德规范》，从严要求自己，认真执行《教师一日常规》， 写好每一篇教案，上好每一节课，了解每一个学生。