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  • 2021-04-13 发布

“扎根山区,解放思想”大讨论活动工作总结

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‎“扎根山区,解放思想”大讨论活动工作总结 ‎“扎根山区   解放思想”大讨论活动工作总结   稳定的教师队伍是学校可持续发展的前提和基础,频繁的教师流动影响学校教学的稳定性和连续性。随着经济社会的发展和价值观念的多元,教师队伍中出现了一些不稳定的因素。一是职业的重新定位,个别教师身在曹营心在汉,这山望着那山高,为师只不过是权宜之计,忙着公务员考试、招警考试等。二是工作调动,一些教师一门心思忙调动,抱怨山区条件艰苦,工作生活诸多不便,一心只想进城区学校,调动成功欣喜若狂,没有结果一蹶不振,自怨自艾,抱怨社会不公等,这可以说是一些教师的众生相。这种思想这种做法置学生、学校的发展于不顾,一事当前为自己考虑,这种做法是极端不负责任的。近年来我校的教师调动较为频繁,严重制约了学校的发展,针对此种情况,学校积极采取多种措施,做通教师思想工作,稳定教师队伍,取得较好的效果,现总结如下: ‎ ‎  重温入伍誓词,坚定职业信仰。组织教师认真学习《国家中长期教育发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》,并写好心得体会,通过学习教师深刻认识到自身所承担的责任,深刻认识到教师肩负一代新人的培养,教师的工作关乎国家、民族的未来。进一步激发教师工作的激情,做到干一行,爱一行,精一行,树立终身从教的职业理想。   改善教师的生活条件,解除教师的后顾之忧。针对一些教师家在城区的特点,学校每周发放通勤车,解决教师的交通问题,为教师回家提供便利。对教师食堂进行改造,提高教师伙食水平。本学期学校为教师食堂铺设地板砖,安装空调、灭蝇灯等,高薪聘请厨师,学校购置燃煤,改变食堂营销模式,进行饭菜补贴。总之学校采取多项措施提高饭菜质量,降低饭菜价格。改善教师办公条件,学校为每一个备课室安装空调,配置纯净水,为教师的办公提供便利。   实行人性化管理,做到以情留人。学校实行人性化管理,做到以理服人,以情留人。学校根据教师的年龄特点,对一些年纪较大的教师实行照顾,适当的减轻工作量。对一些哺乳期的女教师实行弹性坐班,体现人文关怀。对家庭相对困难的教师实行照顾,尽量给家属安排相应的工作。教师的生病、红白事情校领导及时探望,并给予力所能及的帮助,让大家感到大家庭的温暖。 ‎ ‎  学习最美教师,激发教师干事创业的热情。学校根据中心学校的安排,组织教师认真学习王智育教师的感人事迹。并要求教师写出心得体会。学习王智育老师,就要学习他干一行爱一行的高贵品质;学习王智育老师,就要学习他爱生如子的园丁精神;学习王智育老师就要学习他不畏困难,乐于坚守的顽强意志;学习王智育老师淡泊明志、宁静致远的磊落情怀。和王老师比较起来,我们没有理由不做好自己的本职工作。   开展群体健身活动,促进教师身心健康。健康是最大的财富,长期繁重的教育教学任务,教师的身体长期处于亚健康状态。一些教师身患高血压、颈椎病、腰椎病、心脏病等,给学校的教育教学工作造成一定的影响,教师本人也形成一定的思想压力。为了锻炼身体,强健体魄。学校深入开展教师健身活动,积极安装健身活动器材。每周二下午最后两节课,全体教师到操场活动,参加自己感兴趣的体育活动。每周利用两天晚上组织教师练习太极拳,打八段锦。身体是自己的,此项活动的深入开展,极大地调动了教师强身健体的积极性。   营造尊师重教的浓厚氛围。在第29个教师节即将来临之际,学校营造尊师重教的浓厚氛围。通过电子屏,出专题板报,播放歌曲等形式庆祝教师节,班级学生积极行动,为老师献词,送贺卡等,让教师充分感到,做一名人民教师无上光荣,无比幸福。一些教师身在农村,让教师体验生活,和农民、工人比较起来,教师是幸福的、快乐的、受人尊重的,增强了教师干好本职工作的积极性和创造性。 ‎ ‎  总之,活动开展以来,学校积极行动,采取有效措施,全员行动,效果明显,如今全校上下,人心齐,干劲足,为新学期各项工作的顺利开展奠定坚实的基础。‎