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  • 2021-04-13 发布

XX-XX学年度第一学期史地教学工作总结

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XX-XX学年度第一学期史地教学工作总结 ‎  一、本学期历史教学基本情况:         1、紧扣历史科特点,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴趣,提升学生学习效率,特别是九年级。充分联系现实生活事例作分析,有利于激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识面。试着用启发探讨式学习,效果不错,有利于学生思维的训练,今后要推广。   2、认真落实学校计划、要求和教纲要求,结合本期制定的计划目标实施教学,尽管后半段的工作紧,但是在赶着完成教学任务的心态下,使本期的教学工作能按量顺利完成。   3、能注重课堂教学质量。课堂教学工作的中心环节是如何提高课堂教学的质量。为此,在实践中注意知识的纵横向比较,做好知识的归纳和综合。   4、优化教学语言,较好的运用多媒体教学。教学的语言,对学生的学习情绪有着直接的关系。用幽默、准确的语言神态进行引入、分析教材中的内容,往往有意想不到的效果。教学中多媒体是提高教学效率的一个重要手段,如通过ppt的运用,大大提高了教学的效率,增加了知识面和掌握历史知识的感知性。 ‎ ‎  5、对于八年级的学生而言,进一步培养了兴趣,学习历史的方式方法都有一个提高,思维也产生了许多变化,全局思考的习惯逐渐呈现,由于近代史属于屈辱史,所以学生在爱国主义、民族主义方面也有一定认识,初步理解何为探索抗争的精神,坚定的革命信念和历史责任感、使命感。九年级的学生,学习的方法和思维都有大幅提升,知道学习的重要性。   二、存在的问题:   1、大部分学习态度较认真,但完成作业较差。   2、学习积极性还可以,但受现实形势的影响,不能很好的分配时间和精力进行均衡学习。   3、课外知识和视野严重缺乏。   4、依赖课本,自身思维的灵活性和深邃度不够。   5、学习方法欠缺。   6、课堂效率还不够高,在细节的处理上仍然有很大的提升空间。   7、教学思路与教学辅助设备及的兼容也有提升的空间。   8、备教辅改练的系统效率仍然还有完善的地方。   9、对后进生的关注不够,需要更多的做点思想工作。   三、改进问题的措施:   针对以上的问题在后面的教学中要注重从以下几方面入手,做好整改工作: ‎ ‎  1、   课前准备要更细致,尽量做到环环都有具体的时间指标,利用导学案。   2、   加强制作的水平,尽量把自己的教学思路和辅助设备做到产生最大的效果。   3、   加强与学生在学习方法和学习疑惑方面的探讨,达到既能加深情感,又能解决一些问题。   4、   加强后进生的转化,以提高其成绩。   5、   注重对思维性、方法性学习习惯的指导。   关于七年级地理出现的问题主要有以下几方面:   1、   学生在启蒙阶段,对地理学科的认识不足,学习的兴趣不浓。   2、   地理的学习思维未完全建立,很多的问题理解有较大的偏差。   3、   实践能力较差,对于利用知识去解决问题存在较大难度。 ‎ ‎  4、   对地图的掌握不到位。   5、   利用图形和知识的融合解决问题的能力欠缺。   针对几项主要的问题,今后在以下几方面改进:   1、   在授课过程中,注意对基础知识的强调和训练,以达到夯实基础的目的。   2、   通过与现实生活的联系,加以幽默精炼的语言,吸引注意力进而对地理学科产生浓厚的兴趣。   3、   课堂上多设疑启发,让同学们开动脑筋,培养思考问题的好习惯。   4、   加强对作业的检查和联系,以训练促知识的巩固。   5、   加强地图的使用频率,多进行象形记忆的训练。   6、   注重对地图填充图册的使用。   7、   引导学生学会建立知识体系。 ‎ ‎        初中部周老师            XX/1/20 ‎