2020年少先队大队工作总结（通用） 11页

2020 年少先队大队工作总结 本年度，我校少先队大队工作始终以 xx 在贺信中提出的“四好少年” 为指导思想，以学校和学生的实际情况为基本出发点，在校领导的正确 指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动为 载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少 先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下： 　　 　　一、 抓常规工作，促中队建设 　　 　　1、 定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。根据学校的 实际情况作如下安排：第一周周五第六节课定为班会课；第二周周五第 六节课定为队活动课；第三周周五第六节课定为红领巾广播站广播时间。 每次的班会和中队活动内容由各年级组根据学生特点以及学部工作安 排自定。要求上交电子档案。队活动课要求出队旗，队员和辅导员都要 佩戴红领巾。由年级组长和学生处统一检查评价。 　　 　　2、继续开展“特色班级”的评选活动。按照“各班计划---实践 ----总结----填表上报----年级组长和行政人员审核”的流程进行。期 末统一把表交给各年级组长，年级组长统一交给大队辅导员，最后由学 部行政以及年级组长统一评定。 　　 　　3、继续开展“红领巾值日”活动。每天早晨大队干部在两个楼 梯口值日，检查红领巾、校牌的佩戴情况以及校服的穿着情况；每天升 旗或做课间操的时候检查敬队礼或课间操的纪律等情况；每天中午检查 各楼层的纪律、文明以及各班教室卫生情况。每天下午检查眼保健操和 课桌内部整理情况。放学之前值日队长填好值日表交值日行政人员检查。 　　 　　4、加强班级网站建设。要求各班级及时更新班级网站内容。每 月上传新闻最少五篇，并且要保证站内的每个栏目都要更新，其中中队 新闻至少两篇。每月的 28 号统一检查，检查结果将进行公布，并和月 末考核挂钩。 　　 　　5、加强中队文化建设。每个中队都成立图书角，让读书成为每 个人的习惯，成为每个中队的特色，从而营造书香校园。为此，学部每 个学月的奖品都是书。少先队大队也开辟了一个独立的宣传栏，成为了 学校一个很有特色的宣传阵地。另外，各中队每月出一期主题黑板报。 由年级组长和学部行政人员于每月的 27 日统一评价。另外，各中队每 月出一期主题黑板报。由年级组长和学部行政人员于每月的 27 日统一 评价。每月墙报主题如下： 　　 　　三月份：1）以迎新为主题2）以本月的节日为主题，如：学习雷 锋 、“三八”妇女节、植树节、“安全日”。 　　 　　四月份：1）讲英雄，学英雄，做热爱祖国的好队员 　　 　　2）以“书香班级”的评选活动为主题 　　 　　五月份：以庆祝“五一”劳动节为主题 　　 　　六月份：以欢庆“六一”儿童节为主题 　　 　　九月份：以迎新、庆祝教师节为主题 　　 　　十月份：欢度国庆节，做四好少年为主题 　　 　　十一月份：以运动、健康为主题 　　 　　十二月份：以庆祝元旦为主题 　　 　　6、认真做红好领巾广播站的工作。为了提升红领巾广播站的质 量，让红领巾广播收到实效，成为真正让学生喜欢的节目，本年度下期， 大队部特别成立了通讯组和播音组。通讯组的通讯员由四道六年级的学 习委员组成，负责撰写班级通讯，这样既为红领巾广播提供了内容丰富 的播报内容，也对本班进行了特色宣传，更为班级信息交流提供了一个 很好的途径。 　　 　　二、加强队干部培训，提高干部管理能力 　　 　　1、实行每周例会培训制。每次例会其实就是一次工作的总结、 经验的交流和方法的指导。通过这样的例会形式，大队干部的管理水平 有了明显的提高。中队干部由各中队辅导员组织培训。要求每月至少召 开两次队干部会议。 　　 　　 　　为了加大管理力度，充分发挥学生的自我管理作用，本年度下期 大队部增设了“纪检部”，主要负责中午、放学后校园文明、卫生、纪 律等方面的检查。每天中午或放学后，花坛、操场、食堂都可以看见大 队干部巡查的身影。通过大队干部们辛勤的督察和教育，校园里不文明 的现象减少了很多。 　　 　　2、充分发挥干部的特长，让干部在实践活动不断提高自身的素 质。比如：在红领巾广播站的活动中，让学生自己当播音员、当主持人； 在“趣味运动会”和英语学科节的活动中，让礼仪队的同学进行问候， 营造浓浓的气氛等。学生参与管理，参与决策，从而提高了自身的素质。 　　 　　3、加强学习，包括干部们之间的互相学习，也包括自我的课外 学习。本学期继续沿用上期的小组负责制进行值日。每周例会时干部们 都要把自己的值日本拿出来相互学习，组长负责进行总评价，肯定值得 做得好地方，指出不足之处。另外，在每次例会上，我都要介绍一些好 书或者其他地方的优秀干部给大家认识。让干部们学榜样、做榜样。 　　 　　4、全面、公正、客观的进行评价，以充分调动干部们的积极性。 当干部不容易，如何调动干部们的积极性是我一直在思考的问题。本年 度我主要从评价入手，每周小评一次，每月大评一次，期末总评一次。 对评选出的“优秀队干部”、“优秀播音员”、“优秀通讯员”进行奖励， 并把相关信息上传到网站上，树立了榜样，也增强了大队干部工作的信 心。 　　 　　三、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展 　　 　　丰富多彩的主题活动，可以让孩子们在快乐中受到教育，同时也 可以学到知识、锻炼能力。本年度我们开展了如下活动： 　　 　　1、三月份：开展学雷锋活动。由少先队大队确定活动主题、拟 定活动计划。根据学部情况，本次学雷锋的主题定为：争做文明礼仪小 标兵。文明礼仪的范围很广，怎样做到有实效？为此，我特别查阅了很 多的资料，整理编写了适合我们学部的“文明礼仪三字歌”，人手一份， 学生读起来琅琅上口，易读易记。为了营造浓浓的活动气氛，红领巾广 播站进行了专题广播，教务处李主任负责书写了相关标语进行张贴；学 生处阳主任把“三字歌”用彩纸打印出来，进行张贴。根据活动计划， 每班出了一期以“文明礼仪”为主题的黑板报进行宣传；中队辅导员利 用夕会课时间进行生动解读；另外各班还设立了“文明礼仪本”和“非 文明礼仪本”，进行相关的记载，以便教育和评选“文明礼仪小标兵”。 另外，各年级组结合本年级实际情况，开展了相关的“文明礼仪展示活 动”。活动形式新颖、寓教于乐，很受学生喜欢。月末，根据学生的表 现，每班各评选出 10 个“文明礼仪小标兵”；学部共评选出了七个“学 雷锋先进班级”，并进行了奖励。 　　 　　2、四月份：和学生处联合策划并组织了社会实践活动。本次活 动参加的对象是五年级的全体师生。社会实践活动的地点是攸县网龄罗 家坪新农村实践基地。时间是三天两晚。从策划到实践，很圆满，很成 功。受到了实践基地的领导以及住户的一致好评，也体现了我们长鸿学 子的高素质。通过这样的实践活动，既开阔了学生的视野，增长了见识， 也给学生提供了一个展示自我的大舞台，学生收获很大。本次活动的成 功也是团队风貌的一次大展示。 　　 　　3、五月份：和艺体组一起策划欢庆“六一”活动方案。本次“六 一”，我们有所创新。我们策划了一系列的活动，内容比较丰富。比如， 在“六一”前一周里，我们就分年级组举行了手语操比赛。各班级出了 一期以“欢庆六一”为主题的黑板报。红领巾广播站也以“欢庆我们的 节日”为主题进行了专题广播。美术组精心挑选出优秀的美术作品进行 了展出。根据活动方案，各年级集体准备一个节目进行训练准备参加“六 一”儿童节的文艺汇演。作为少先队大队辅导员，我除了要组织发展少 先队新队员、收集节目表进行合理安排外，还要负责节目串词的撰写以 及节目主持词的撰写和四位主持人的培训。为了让活动开展的有特色， 我还挑选了二十位同学组成礼仪队，进行训练。另外，我还拟定了优秀 中队（班级）辅导员、优秀大队干部、优秀中队干部、优秀少先队员的 评选方案。“六一”前夕，以庆“六一”为主题更新了少先队大队的橱 窗。五月份，可谓苦中有甜、有条不紊，精彩纷呈。 　　 　　 　　4、六月份：主要活动是欢庆“六一”儿童节。节日当天，礼仪 组的同学身穿整洁的校服，披着鲜艳的绶带，分列台阶两旁，微笑着向 每一位老师道声：“老师，您好！您辛苦了！”向每一位家长道声：“叔 叔阿姨好！叔叔阿姨您辛苦了！”向每一位同学道声：“同学们好！祝 同学们节日快乐！”甜甜的微笑，浓浓的祝福，欢乐的一天就这样拉开 了序幕。本次庆祝活动分为三大部分。第一部分是新少先队员入队仪式。 本次有 151 名同学光荣地加入了少先队组织。第二部分是精彩的文艺演 出。由于在五月份就进行了充分的排练以及彩排中的严格要求，所以， 本次上台表演的十三个节目质量都非常高，很精彩，受到了领导及家长 的一致好评。第三部分是总结表彰。表彰了优秀中队（班级）辅导员、 优秀大队（中队）干部、优秀少先队员，还评选了优秀的节目。整个活 动衔接的很好，取得了圆满成功。下午，各年级组、各班主任继续在班 级开展活动。很多班级都布置了教室，营造了一种浓浓的节日气氛。虽 然没有收班费，但是班主任都自己掏腰包买了学生喜欢吃的果子，好些 班级还定了雪糕给孩子们吃。边吃边玩游戏，边吃边表演节目。晚上， 老师们还让住宿的孩子看了一场有意义的电影。这个“六一”儿童节真 正做到了以孩子为本，有快乐，有收获！ 　　 　　5、九月份：主要进行大队干部换届选举活动。为了让同学们对 少先队组织进一步了解，同时激发同学们对少先队组织的热爱之情，本 年度的大队干部选举采用“班级选举---学部竞选”的流程进行。四年 级到六年级按 2：4：2 的比例进行选拔。最后由大队部在圆形会议室统 一组织隆重的竞选仪式。在竞选过程中，每一位选手首先进行两分钟的 自我介绍，然后进行一分钟的现场答题，最后由学校少先队代表填表表 决，选举出本年度的新一届大队干部。本次换届选举活动锻炼了学生各 方面的能力，得到了家长和老师们的一致好评，也给选手们留下了深刻 的印象。另外，在九月份我们正式启动了“四好少年”的评选活动；更 新了橱窗内容；完善了大队部各方面的制度。各中队以自己的方式庆祝 教师节。 　　 　　6、十月份：组织学生排练情景剧，代表攸县参加湖南省 3g 杯“讲 文明、树新风、迎世博、迎亚运”株洲地区的读书竞赛活动。本次活动 时间紧，任务重。为了能够取得好的名次，国庆节的七天假期我都没有 休息，从表演的形式到表演的内容以及演员的选择、脚本的撰写等等， 我都进行反复衡量，反复修改，以求达到最佳效果。功夫不负有心人， 在最后的比赛中，我们的节目荣获本次活动的金奖，圆满地完成了县宣 传部交给我们的任务。 　　 　　7、十一月份：协助开展小学部举行的阳光体育运动会。此次运 动会，大队部这边主要负责礼仪、宣传工作，包括及时播音、发动各班 同学写通讯稿、筛选优秀稿件、统计稿件数量、评选“道德风尚奖”。 因为宣传到位、组织有序，各方面的工作都很到位，因而为本次运动会 增色不少。同学们在播音和写作等方面的能力也得到了进一步的锻炼。 　　 　　8、十二月份：主要是指导五年级的学生参加县教育局组织的“我 骄傲我是中国人”的朗诵比赛。本次朗诵比赛由 106 位同学组成一个庞 大的队伍，加入舞蹈等多种元素，经过将近一个月的排练以及大家的齐 心协力，本次朗诵比赛获得了一等奖。 　　 　　总之，我校本年度的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学 校交给的各种任务。通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了， 行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展 打下了良好的基础。 　　 　　当然，本学期的少先队工作也存在一些不足。比如：一些学生还 是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此， 下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别 校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教 学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者 和接班人。 　　 　　20nn 年 1 月 10 日