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  • 2021-04-13 发布

托班班级工作总结(通用)

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托班班级工作总结 ‎   本班共有幼儿25名,经由两位教师一学期的教养,从最初哭哭啼啼到现在高高兴兴的来幼儿园上学。本学期我们两位老师密切配合,再加上一位保育员对我们的帮助,我们两位老师根据新《纲要》、《幼儿发展水平目标》的要求,结合班内幼儿的实际发展水平、年龄差异等特点,合理制定了《班务计划》,努力做到从小事件抓起,运用尝试的新的教学方法,并以保教相结合的原理,贯彻到幼儿的一日生活环节中,使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和谐的发展。 在教学方面取得的成绩。   (一)‎ ‎ 保肓方面:   1、幼儿有不舒服的现象,及时与家长取得联系,时刻注意他们的身体状况。   2、本班幼儿进步很快,个别幼儿能独立穿、脱衣服、鞋子,少数幼儿还有待下学期加强,能独立上洗手间,并做到饭前便后勤洗手的常规知识。   3、起床时能及时拿着自己的衣裤到老师身旁等候穿衣,能在老师指导下,自己穿裤、穿鞋。   4、午睡前后能解好大小便,能及时脱衣、裤、鞋,安静入睡。   5、愿意和老师、同伴一起去玩,不争吵、不乱跑。   6、熟悉幼儿园的环境,消除陌生感,喜欢来幼儿园园,愿意来幼儿园。   7、勤晒被子,消毒杯子、毛巾,勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。   (二) 教育方面:   1、关心长辈,帮助长辈做些力所能及的事情,懂得互相谦让。   2、不怕疼,跌倒了能够自己起来,不哭。   3、用礼貌用语向老师问早、问好,跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长,并能与其他家长轻松的交谈、对话。   4、知道要爱 护公物,不可以用蜡笔在桌上乱涂乱画,椅子倒了用双手扶起来,不随地乱扔脏东西,纸屑等。   5、喜欢和老师念诗歌,并能独立背诗歌,还能按诗歌内容做出相应的动作,大胆活泼。   6、对音乐感兴趣,会按节奏打拍,用好听的声音唱完整首歌。用肢体语 言来表示对音乐的喜欢,并能表演给大家看。   7、喜欢和老师同伴一起做游戏,体验游戏中的快乐,在游戏中长知识, 寻找快乐。   8、喜欢粘贴、撕纸、涂画,能把自己的成果带 ‎ 回家与父母一起分享。   9、喜欢听故事,逐渐明白故事里面的含义。   (三) 安全教育方面:   安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩,他们的天性是好动。孩子们经常喜欢去大型玩具附近玩,经过长期教育,孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题,如:不能挤、推、拉,不可一人跑到角落去玩,要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球,知道不能将皮球扔到上空,或砸其他小朋友的头等等。每星期给幼儿剪指甲一次,避免抓破其他孩子的脸。   经过一学期的教养,班内幼儿有了明显的进步、提高,但在常规方面还存在一些不好的现象如:排队、做操总是有点。早餐时,有个别幼儿吃饭特别慢,有些孩子喜欢挑食, 总之,这个学期虽然孩子们还存在着许多不尽人意的地方,但是经过两位教师辛勤的教育,在学期的尾声,多数幼儿已达到预定的发展水平。今后我们两位教师准备积极配合,为把孩子们培养成德、智、体、美、劳全面发展的新一代接班人而努力奋斗。 ‎