2021垃圾分类工作实施方案3篇 10页

2021 垃圾分类工作实施方案 3 篇 垃圾分类工作实施方案 生活垃圾的分类收集、运输、处置，是大力推进城市生态文明建设、实现“绿 色”的目标;是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化的重要基础,为确保垃圾分 类工作在我区的顺利开展，现根据盘锦市教育局关于下发全市教育系统生活垃圾 分类工作实施方案的通知，结合我区实际，制定此实施方案。 一、指导思想 深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾无 害化、资源化处理可行途径,推进学校生活垃圾减量分类工作全面开展，提高我 区各校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为 习惯,并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识。 二、组织机构 组长: 副组长: 成员: 三、工作内容 (一)明确垃圾分类标准 依据《辽宁省生活垃圾分类管理工作导则》，生活垃圾分为可回收垃圾、有 害垃圾、易腐垃圾和其它垃圾四类。可回收垃圾是指具有市场价格的适宜回收和 再利用的废弃物，包括单独存放的纸类、塑料、橡胶、金属、织物、废旧家具、 废旧家电等。 有害垃圾是指含有害物质,包括对人体健康造成直接或潜在危害的灯管、家 用化学品、电池和过期药品、化妆品等。易腐圾是指因易腐性物质直接或间接产 生恶臭的垃圾,包括厨房等产生的废弃食材、废弃食物、废弃食用油;花草、落叶 等废弃物;卫生间的废纸、卫生巾等废弃物;其它被易腐性物质污染了的纸张等。 其它垃圾是指除上述类别之外，未能单独收集的、失去利用价值的各类生活垃圾。 包括废弃纸张、塑料、橡胶、宣传、玻璃等失去利用价值废弃物。 (二)落实垃圾分类责任 学校幼儿园的食堂、宿舍楼、教学楼、实验楼、保安室等分别落实垃圾分类 责任部门]和责任人。 (三)分类设施设置标准 1.实验楼、宿舍楼区域设置可回收垃圾(蓝色)、有害垃圾(红色)、易腐垃圾(绿 色)和其它垃圾(灰色)四类垃圾桶，并将不同种类垃圾图样标识印制在桶上;有害 垃圾筒的设置数量应根据实际情况确定，其它三类垃圾桶一般为每一个单元楼为 一组。 2.教学楼、办公楼、操场、食堂、保安室等学生集中或人员密集通行区域， 应在方便位置放置 1-2 组可回收垃圾、易腐垃圾、其它 垃圾三类垃圾桶。各单位自行采购标准的垃圾分类桶和标识,并落实责任部 门负责垃圾桶的日常维护工作。 (四)垃圾分类作业流程 1.分类投放。学生或教职工将生活垃圾分类装入不同垃圾袋内，分别投放到 统-设置的对应种类垃圾桶内。 2.监督指导。学校按垃圾投放区域成立值周教师和值周学生组成的垃圾分类 督导小组,监督指导师生的垃圾投放,严把“垃圾投放关”学校健全保障制度，把 垃圾投放工作纳入《量化考核》，同评选“文明班级”“文明宿舍”“学生文明行 为规范生”相结合，使师生养成良好的垃圾分类习惯，严把“习惯养成关”。 3.收集运输。学校积极同街道、社区或盘锦京环环保科技有限公司联系选派 垃圾清运员，负责学校垃圾收集和集中贮存,盘锦京环环保科技有限公司负责定 期回收。学校为进出校园车辆和人员办理通行标识。 三、工作目标 第一阶段为试点阶段。设立平安学校、西安学校、三校为试点学校，开展试 点工作，探索生活垃圾分类保障政策和工作标准，建立长效机制，积累经验; 第二阶段为推广阶段。2017 年底前，实现全区学校生活垃圾分类设备完备， 人员配备齐全，垃圾分类覆盖面达 100%; 第三阶段为巩固阶段。自 2018 年起,学校垃圾分类工作全面实施，并实现垃 圾分了工作制度化、规范化、法制化。 四、实施措施: (一)加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有序推进。 1、加强领导，完善工作机制。 2、健全队伍，加强垃圾分类管理。 (1)成立各校垃圾分类指导员队伍，明确各部门负责人为各校指导员，具体 负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。 (2)规范垃圾回收方式和渠道,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。 3、加大投入，完善设备设施。 向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指 导全体教职工、学生将垃圾分类投放;各校增设生活垃圾分类收集箱，班级内分 设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶;食堂提供可重复使用餐具，设置餐厨垃圾桶、 其他垃圾桶、剩余汤水桶，会议室设置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯(不使用一次性 杯子);办公室设置可重复使用的办公用品，自备可重复使用茶杯。 (二)加大宣传、体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。 1、充分利用国旗下讲话，教职工大会、校园广播、电子屏幕、橱窗、横幅、 黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，等多种形.式开展垃圾分类普及 教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。 2、多途径开展各种实践活动，努力提升垃圾分类减量践行率。 (三)实施步骤 (1)前期部署阶段(4 月 18 日前) (2)试点阶段(4 月 18 日-6 月 25 日)试点单位完成垃圾分类设施设置规划，布 置设施设备等工作，6 月 25 日至 7 月初总结工作经验。 (3)推广阶段(7 月 5 日-10 月 31 日)在试点工作基础上，学校同相关部门对接 落实垃圾清运员和分类运输车辆;部署垃圾设施设备，全面推行垃圾分类工作:培 养师生良好的垃圾分类习惯。 (4)提升阶段(11 月 1-12 月 31)总结经验，建立管理制度，制定考核办法，健 全垃圾分类长效机制。不断完善学校垃圾分类管理和配套设施体系建设，逐步提 高垃圾分类质量。 五、工作要求: 1、提高认识，明确责任。各校要明确职责，高度重视垃圾分类减量处理工 作，要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓，积极做好实施和推进 工作。 2、加强监督，务实求效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进 行考核、监督和评价，各部门、级组和班级要加强对责任区域的垃圾分类减量处 理工作的监督，确保垃圾分类减量工作取得实效。 3、加强宣传，各校要加强宣传垃圾分类减量活动，并注重挖掘活动中的典 型案例，及时上报，使师生自觉践行垃圾分类减量工作，全方位全角度培养学生 的文明习惯。 垃圾分类工作实施方案 为了保持校园的清洁卫生，培养教师和小朋友的环保意识，提高大家的环保 技能，让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化；有利于减少 管理成本，实现垃圾减少量；有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设 可持续发展的节约型社会，根据本园的实际情况，特制定全域无垃圾专项行动工 作实施方案，希望全园师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。 一、全域无垃圾专项行动工作原则 人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以 恒。 二、宣传动员 1、成立全域无垃圾专项行动工作领导小组 组长：徐斌德 成员：王天才魏海燕刘光明史风梅董秀霞 2、召开全体教师会议，进行动员宣传，充分认识减少校园垃圾和节约资源 的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。 实行校园垃圾分类处理，可以美化校园，改善环境质量，是一件利国利民的事情。 3、加大宣传力度。要把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工 和幼儿了解我园的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好 关。 4、充分利用校园网、家长园地、宣传版面、国旗下讲话、教学活动、横幅 等形式大力宣传，使大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中 养成自觉对垃圾分类投放的习惯。还可以在校园中开展垃圾分类回收利用的活动， 不但可以使资源循环再利用，节省资源，还可以培养幼儿环境保护的意识。普及 垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策， 建设一个和谐，美丽，节约型的社会。 三、垃圾的分类和处理办法 （一）校园垃圾分类 随着人们生活质量的不断提高，校园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依 据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后 的能耗，可防止再次污染的发生。根据国家标准，校园垃圾可以分为可回收物， 不可回收物，有毒有害垃圾三大类。 1．可回收物 可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 主要包括： (1)纸类。未严重玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各 种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。 (2)塑料。废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡 沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。 (3)金属。各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮， 废电池等。 (4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。 (5)织物。旧纺织衣物和纺织制品。 2．不可回收物 不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮，菜叶，剩菜剩饭，花草， 树枝，树叶等。 3．有毒有害垃圾 有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包 括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池，废荧光灯管，水银温 度计，打印机墨盒等。 垃圾分类工作实施方案 为贯彻落实国家机关事务管理局等五部委联合印发的《关于推进党政机关等 公共机构生活垃圾分类工作的通知》（国管节能〔x〕180 号）文件精神，扎实推 进委机关生活垃圾分类处置工作，结合实际，特制定如下实施方案。 一、宣传动员，营造氛围 一是围绕弘扬中华传统美德，立足回应社会关切，在委机关集中开展倡导绿 色生活、反对铺张浪费，实施垃圾分类、促进资源回收的宣传教育，引导机关干 部崇尚自然简约的生活方式，增强生态道德意识，培养积极向上向善的良好风气。 二是充分利用电子显示屏、局域网、短信平台、微信群等宣传工具，加强对 垃圾分类的宣传介绍，普及垃圾分类知识。 三是源头抓起、建章立制，建立健全机关生活垃圾分类处置的常态化、长效 化机制，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，减少一次性用品的使用，从源 头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，在全委形成垃圾分 类人人有责、人人尽力、人人作为的良好氛围。 二、明确责任，狠抓落实 1.机关各处室承担委机关落实实施生活垃圾分类工作的主体责任，后勤服务 中心承担主管责任，后勤总务科负责拟定、完善机关生活垃圾分类工作的制度及 办法、管理和职责，负责分类垃圾的回收处置工作。 2.建立垃圾分类工作目标责任制，将垃圾分类工作纳入委机关目标责任制及 文明单位创建内容一并实施监督考核，同时建立相应的激励和约束机制。 3.适时引入专业化、社会化的保洁公司、服务公司负责机关生活垃圾的分类 收集、运输和处置工作，确保机关生活垃圾日产日清。 三、垃圾分类小常识 1.可回收垃圾：主要包括废旧报刊书籍，废塑料，废包装物，废纺织物、编 织袋，废金属，废玻璃等。 2.不可回收垃圾：主要包括废电池、废灯管、废药品药具、废油漆、卫生纸、 餐巾纸、烟头、果皮果壳等，以及食堂产生的餐厨垃圾，如剩菜剩饭、骨头残渣、 菜根茶叶、蛋壳果皮等。 3.其他可回收物：主要包括废弃计算机、投影仪、打印机、复印机、传真机、 扫描仪、电视机、空调，以及废弃交通工具及办公家具等。 四、相关事项 1.委机关涉及保密、机要等废旧文件、资料的回收处置，严格按保密规定及 处置权限进行回收。 2.委机关废弃固定资产的分类处置，严格按《省发展改革委固定资产管理暂 行办法》的处置规定执行。 五、工作举措 一是动员发动，宣传教育，普及知识，营造氛围。此项工作 8 月底前完成。 二是积极筹措资金，购置垃圾分类所需设备设施，在委办公楼办公室和公共 区域及机关食堂等地放置垃圾分类设备，制作张贴横幅、标语、警示牌等，为完 成机关垃圾分类工作提供保障。此项工作 9 月底前完成。 三是按照时间节点要求，x 年底前实现委机关生活垃圾强制分类全覆盖，全 面完成机关生活垃圾分类处置工作。