2020年上半年乡镇小学少先队工作计划范文 7页

‎2020年上半年乡镇小学少先队工作计划范文 ‎　　【指导思想】‎ ‎　　以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员行为习惯养成教育，增强少先队员行为习惯养成教育的自觉性，有力推动少先队员行为习惯养成教育，为孩子们的人生幸福和未来发展奠定基础，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。‎ ‎　　【根本任务】‎ ‎　　1、通过地去接触社会、了解社会，开展一些社会公益活动，让少先队员从小就意识到自己的权利和义务。‎ ‎　　2、让少先队员从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。让少先队员在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。‎ ‎　　3、开展生命教育,让孩子们体会生命的无常，珍惜自己，关怀别人；让孩子们阐扬生命的光辉，乐于助人，良好人际关系；让孩子们了解生命的意义，感恩惜福，爱护大自然；让孩子们珍惜生命的价值，乐观进取，正确人生观。‎ ‎　　【工作目标】‎ ‎　　1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。‎ ‎　　2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支"服务、民主、自主、创新"的队干队伍。‎ ‎　　3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。‎ ‎　　4、开展"养成教育"，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。‎ ‎　　【主要工作及措施】‎ ‎　　（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。‎ ‎　　1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。‎ ‎　　2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为　　⑴、本学期训练的重点仍是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。‎ ‎　　⑵、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。‎ ‎　　⑶、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；‎ ‎　　⑷、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整洁大方，每人必须佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌等。‎ ‎　　⑸、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。每天放学后，要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到"随手弯腰拣废纸"。‎ ‎　　⑹、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食及有序就餐的习惯。‎ ‎　　3、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评比、表彰。培养一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。‎ ‎　　总之，养成教育是学校德育的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。‎ ‎　　（二）继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。‎ ‎　　苏联教育家苏霍姆林斯基曾说："教育的艺术在于使器物--物质和精神财富能起到教育作用。依我们看，用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。"这说明良好的环境有一种特殊的教育功能，能陶冶学生的情操，构建学生健康的人格，从而全面提高学生的素质。‎ ‎　　1、建立"红领巾"广播站。广播站是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，运用好这一队员们自己的宣传阵地，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。‎ ‎　　2、优化校园环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为浓厚的书香氛围，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来激励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓厚的书香氛围中。‎ ‎　　3、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监督，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。‎ ‎　　（三）深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。‎ ‎　　1、结合学校德育教育的工作重点，以重要的纪念日和重大节日为契机，组织队员开展相关的实践活动。如结合三月学雷锋月开展活动。‎ ‎　　2、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生"感恩文化"，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德质量和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。‎ ‎　　3、过好少先队员自己的节日--六一儿童节。本学期将实行师生同台的方式进行欢庆。每个兴趣小组排练一个节目，作为汇报演出；每两三个老师负责一个节目，五月底进行预演，六一进行欢庆。带领少先队员们过好一个快乐的节日。‎ ‎　　【具体工作】‎ ‎　　（一）、常规性工作 ‎　　1、每天进行日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；‎ ‎　　2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；‎ ‎　　3、坚持书写习惯养成教育，从二月份开始每两月一次写字评价及展览；‎ ‎　　4、坚持读书习惯养成教育，从三月份开始每月一次《经典诵读》背诵评价；‎ ‎　　5、定期出好黑板报（一般每月一期）；‎ ‎　　6、规范执行每月一次的主题班队会；　　‎ ‎　　7、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。‎ ‎　　（二）阶段性工作　　二月份　　心怀理想我们出发 ‎　　1、制定少先队工作计划。‎ ‎　　2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作。‎ ‎　　3、完善星级班级评比细则，开展星级日常评比。‎ ‎　　4、启动广播站。‎ ‎　　4、出好第一期黑板报，主题为：好习惯，从点滴做起。‎ ‎　　三月份　　学雷锋精神，树校园新风 ‎　　1、文明礼仪知识普及活动"文明礼仪我先行"红领巾学雷锋活动。‎ ‎　　2、"我让妈妈露笑脸"庆祝三八节主题班队活动。 3‎ ‎　　3、"七巧科技"系列竞赛初赛。‎ ‎　　4、《经典诵读》背诵评比。‎ ‎　　5、第一次优秀书写作品评选、展览。‎ ‎　　6、出好第二期黑板报，主题为：学雷锋、树新风。‎ ‎　　四月份　　学习先辈做好传人 ‎　　1、清明节前后，组织学生参观烈士公园，缅怀先烈。‎ ‎　　2、全体师生"讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯"。文明礼仪演讲征文比赛。‎ ‎　　3、《经典诵读》班队主题活动。‎ ‎　　4、举办优秀学生作业展览，进行第一次写字评价。‎ ‎　　5、出好第三期黑板报，主题：踏着烈士的足迹前进。‎ ‎　　五月份　　享受关爱，珍惜幸福 ‎　　1、了解父亲节、母亲节的由来，开展感恩教育系列活动。‎ ‎　　2、庆祝"五一"国际劳动节，进行热爱劳动的教育。‎ ‎　　3、《经典诵读》背诵评比。‎ ‎　　4、第二次优秀书写作品评选、展览。‎ ‎　　5、"六一"文艺节目预演。‎ ‎　　6、出好第四期黑板报，主题：学会感恩，乐于奉献。‎ ‎　　六月份　　快乐学习快乐成长 ‎　　1、庆祝"六一"节，举行文艺汇演。‎ ‎　　2、《经典诵读》背诵评比。‎ ‎　　3、"七巧科技"竞赛复赛。‎ ‎　　4、出好第五期黑板报，主题为：欢庆"六一"。‎ ‎　　七月份　　1、各类资料收集汇总，少先队工作总结。‎ ‎　　2、星级班级、优秀队干评选。‎ ‎　　3、假期安全教育和假期生活指导。‎ ‎ 3‎