上学期学前班教学工作总结范文-教学工作总结 3页

上学期学前班教学工作总结范文 - 教学工作 总结 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期结束了， 回顾这学期， 忙碌而愉快的工作在学校领导和老师的帮助和支持下取 得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结： 一、思想方面。 1 、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己， 面对一个班集体， 我深感自己责任的重大。 以把教育学生养成良好的 习惯为目标， 让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时， 具备健 康的生活能力。 2 、严格班级治理，抓紧养成教育，首先从思想、行动上我把主 要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、乐业、 敬业、积极向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、 爱心、耐心，坚持正面教育原则，耐心细致地做好他们的教育工作。 3 、随时与家长沟通校内外情况，听取家长的意见和要求，不断 改进工作，发现问题及时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助 家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个 性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式， 并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配 合，同时家长们也给与我们充分的肯定， 这将激励我们更好的开展家 园工作。如今班上的工作开展比较顺利，收到了较好的效果，并得到 了家长的认可。 二、教育教学工作 在教学中我深知要提高教学质量， 关键就是要上好课。 为了上好 课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识，他 们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取 相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育。多看对业务有帮助的书 籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1 、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充 足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征， 培养幼儿独立解决问题的 能力。 2 、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去 学习，更好地因材施教，因人施教。 3 、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更 好地培养幼儿全面发展。 上学期，我着重学前班的拼音教学，对于拼音课上，我注重调动 幼儿学习的主观能动性， 激发幼儿学习的兴趣， 能合理利用多种书籍 进行辅助教学。 有的幼儿刚开学的时候对于拼音课没有兴趣并对上课 有了抵触情绪， 我便利用学校教材辅助的卡片做起了组字游戏， 时不 时的进行一项小竞赛，并及时的最幼儿所学习的知识进行肯定与鼓 励，通过这类活动即很快消除了幼儿对拼音课的抵触情绪还让幼儿真 正体会到了什么是快乐拼音。 经过一个学期的学习， 很多幼儿有了很 大的进步， 在拼音课上我积极引导幼儿主动地开动思维， 在游戏中保 持愉快的情绪。 三、认识不足，努力进步 记得有人曾经说过： 一个有事业心和使命感的教师， 理应作为教 育的探索者， 其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始， 反思促进 了观念的转变， 反思促进了工作的提高。 教师的成长等于经验加反思。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦， 每天总是忙忙碌碌的， 但是看到 孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长， 快乐无忧的学习和游 戏，感到所有的付出都是值得的。 通过本学期的工作， 我很幸运又学到了不少东西， 我深刻认识到： 只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不 愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点 点的动力。