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  • 2021-04-13 发布

科任教师12月份工作总结

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科任教师 12 月份工作总结 本学期,本人承担了四至六年级思想品德课的教育教学工作, 现在对 3 月份的教学工作做如下总结: 在这个月中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要 求制定并实施教育教学。 1 、教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以 新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。学生 积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。 2 、教学中把思品与生活课的教学同学常生活紧密联系起来, 帮 助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他 们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识, 形成健康的人格和良 好的心理,生理素质。 3 、在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师 的力量帮助他们认识错误, 认识错误造成的严重后果, 从而校正自己 的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守 法, 保护环境的道德行为习惯, 个性心理方面培养学生形成健康的人 格和良好的心理、生理素质,总之,通过这个月的品德课教学,学生 的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。 4 、注重学生的亲身体验和活动, 是有效实施道德品质教育和社 会知识教育的客观要求。本月,我强调拓展课堂的内涵,让学生有更 多的时间进行各种活动,承担一定的角色,在做中不断领悟、感知, 在做中培养社会生活能力, 发展个性品质, 体验道德准则并规范自身 的行为。 经过这个月的摸索,我和学生虽有了收获,同时也看到了自己 教师这门新课程时,缺乏深度性、灵活性。要想教好这门课程,我必 须严格要求自己做到,明确课程性质,全面把握课程目标 ; 让品德教 育回归生活,突出课程的经验性 ; 追求教学的有效性,打好做人的基 础。 模板 , 内容仅供参考