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秋季学期班主任工作计划范文5篇 ‎　　秋季学期班主任工作计划 ‎　　小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告别熟悉的童年环境，面临着适应新的学习环境;而班主任为了帮助学生顺利毕业，为了给学生营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面发展，结合本班的班级情况，特制订此班主任工作计划，便于遵照执行。‎ ‎　　一、思想方面：‎ ‎　　以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。‎ ‎　　平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。‎ ‎　　二、班风建设：‎ ‎　　1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。‎ ‎　　由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。‎ ‎　　2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。‎ ‎　　针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。‎ ‎　　三、常规教育：‎ ‎　　学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。‎ ‎　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。‎ ‎　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。‎ ‎　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。‎ ‎　　四、卫生方面：‎ ‎　　作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：‎ ‎　　1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌斗勤清，物品勤摆，两操勤做。‎ ‎　　2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。‎ ‎　　五、学习方面：‎ ‎　　由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：‎ ‎　　1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。‎ ‎　　2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。‎ ‎　　3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。‎ ‎　　六、具体安排：‎ ‎　　九月 ‎　　1、新学期新打算主题班会 ‎　　2、教师节对学生进行尊师教育 ‎　　3、对学生进行常规教育 ‎　　4、开展争创文明班级动员、计划系列活动 ‎　　5、我们的节日“中秋节主题教育活动。‎ ‎　　十月 ‎　　1、对学生进行爱国主义教育 ‎　　2、重阳节对学生进行尊老教育 ‎　　3、“向国旗敬礼，做有道德的人“签名寄语活动。‎ ‎　　4、古诗积累对抗赛 ‎　　十一月 ‎　　1、开展我为班级做贡献主题活动 ‎　　2、开展道德讲堂活动。‎ ‎　　3、开展学生结对子活动 ‎　　4、组织部分学生家长进行家教经验交流 ‎　　十二月 ‎　　1、迎新年联欢会。‎ ‎　　3、期末复习动员会 ‎　　4、我身边的榜样交流会。‎ ‎　　秋季学期班主任工作计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。‎ ‎　　著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……在多年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，中低年级则是良好习惯养成的关键期。‎ ‎　　二、任务与目标 ‎　　1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。‎ ‎　　2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。‎ ‎　　3、成立新的班委，明确分工，各负其职。‎ ‎　　4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。‎ ‎　　5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。‎ ‎　　6、积极配合学校开展各项活动。‎ ‎　　三、工作安排 ‎　　(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。‎ ‎　　1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。‎ ‎　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。‎ ‎　　3、课间操要人人会做，人人求好。‎ ‎　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。‎ ‎　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。‎ ‎　　(二)对学生进行思想品德教育。‎ ‎　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。‎ ‎　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。‎ ‎　　3、结合情境，适时对学生进行品德教育。‎ ‎　　(三)教育学生努力学习。‎ ‎　　1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。‎ ‎　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。‎ ‎　　(四)关心学生身心健康。‎ ‎　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。‎ ‎　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。‎ ‎　　3、教育学生养成良好的生活习惯。工作计划 ‎　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。‎ ‎　　5、教育学生形成健康的心理状态。‎ ‎　　6、开展心理咨询。‎ ‎　　7、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。‎ ‎　　(五)加强与家庭社区的合作 ‎　　1、建立学校家庭互访制度。‎ ‎　　2、通过家校沟通的形式密切与家长的联系。‎ ‎　　3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生打造一片纯净的天空。‎ ‎　　总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，教育工作尤其是班主任工作离不开：爱心，细心，耐心，恒心……‎ ‎　　秋季学期班主任工作计划 ‎　　一、班级情况说明 ‎　　我班现有学生14人，其中男生8人，*6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。‎ ‎　　二、加强班风建设 ‎　　1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《*规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。‎ ‎　　2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。‎ ‎　　(1)修改并制定新的班级公约、班规。‎ ‎　　(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”‎ 集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。‎ ‎　　(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。‎ ‎　　3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。‎ ‎　　第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。‎ ‎　　第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。‎ ‎　　三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。‎ ‎　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。‎ ‎　　2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步!‎ ‎　　3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。‎ ‎　　4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。‎ ‎　　四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才，在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!‎ ‎　　五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。‎ ‎　　作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。‎ ‎　　秋季学期班主任工作计划 ‎　　有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:‎ ‎　　一、班级概况：‎ ‎　　总人数：78人男生：50人女生：28人 ‎　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。‎ ‎　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。‎ ‎　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 ‎　　二、指导思想：‎ ‎　　为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。‎ ‎　　三、工作重点：‎ ‎　　本学期本班的工作重点有三点。‎ ‎　　第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。‎ ‎　　第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。‎ ‎　　第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。‎ ‎　　四、内容及措施：‎ ‎　　(一)行为规范：‎ ‎　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。‎ ‎　　抓学生行为习惯的养成。‎ ‎　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。‎ ‎　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。‎ ‎　　3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。‎ ‎　　(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。‎ ‎　　1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。‎ ‎　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。‎ ‎　　3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。‎ ‎　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。‎ ‎　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。‎ ‎　　(三)对学生进行思想品德。‎ ‎　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。‎ ‎　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。‎ ‎　　3、结合情境，适时对学生进行品德。‎ ‎　　(四)引导学生努力学习。‎ ‎　　1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。‎ ‎　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。‎ ‎　　(五)关心学生身心健康。‎ ‎　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。‎ ‎　　2、学生加强体育锻炼，增强体质。‎ ‎　　3、学生养成良好的生活习惯。‎ ‎　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。‎ ‎　　5、学生形成健康的心理状态。‎ ‎　　(六)狠抓班集体建设。‎ ‎　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。‎ ‎　　(1)进—‎ 步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。‎ ‎　　(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。‎ ‎　　秋季学期班主任工作计划 ‎　　新的一学期又要开始了。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成绩不理想，我想这与我的管理有着非常大的关系，新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想 ‎　　一、以理服人，以情感人 ‎　　注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任交流，学习他们的管理方法和经验。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，要能和颜却又是严肃地批评教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。‎ ‎　　二、保持学习上进心，提高学习成绩。‎ ‎　　利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常了解，与其他老师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。‎ ‎　　三、做好任课教师的后勤工作 ‎　　对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作 ‎　　1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。‎ ‎　　平时多与任课老师沟通、交流，及时了解班级学生的上课情况，课后作业完成情况，发现问题及时解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，及时掌握学生学习动向。‎ ‎　　2、使学生充分尊重教师。‎ ‎　　保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重，通过一个学期的努力，四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。‎ ‎　　3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。‎ ‎　　不论老师在与不在，不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待，上好每一节课，准备好每一个活动。‎ ‎　　4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。‎ ‎　　5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。‎ ‎　　鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。‎ ‎　　四、搞好家校工作。‎ ‎　　带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校情况，了解他们的家庭情况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能积极回复我，让我的了解学生的情况。‎ ‎　　新学期要想使班级呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧!为自己加油!‎