2020年小学二年级班主任工作计划3篇 8页

‎2020年小学二年级班主任工作计划3篇 ‎2020年小学二年级班主任工作计划篇一 ‎　　本学期里，我跟着一年级的孩子们升上了二年级，担任二年级的班主任及语文老师。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，细节改变大时代，只要班主任好好规划，费些心思，这个普通的学年依然能成为改变孩子的契机，让孩子取得进步，超越自己。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：‎ ‎　　一、学生基本情况 ‎　　本班有学生59人，其中男生32人，女生27人。我们班孩子男女差距大，由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强，这主要原因来自于我，我一定加强孩子们的书写锻炼。‎ ‎　　二、班级管理目标 ‎　　1、本学期继续文明行为习惯养成教育，让孩子们了解中国传统文明礼仪，并潜移默化致生活中，提高学生的思想道德素质。‎ ‎　　2、端正孩子们的学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。‎ ‎　　3、孩子性格各有不同，利用每个孩子性格上的不同特点，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力，营造积极向上的班风。‎ ‎　　4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。‎ ‎　　三、班级管理措施 ‎　　（一）常规教育方面 ‎　　1、本学期依然利用评比表，奖励星星的制度，在日常学习过程中让学生分清是非黑白，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。‎ ‎　　2、利用每个星期的班会课，加强学生的品德教育。本学期的教师节、国庆节和元旦等重大活动日还会举行一些有意义的主题班会，使学生懂得尊师重道、爱国爱家的道理，培养学生各个方面的情感，让孩子们在感受别人的爱的同时，也要学会爱别人。‎ ‎　　3、安排值日表，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，并了解劳动的不易，更能珍惜现在的生活。‎ ‎　　4、本学期有运动会，充分运动会的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。‎ ‎　　（二）班级纪律方面 ‎　　1、课堂纪律 ‎　　要求孩子们课上认真学习，并积极发言，严格遵守课堂纪律，无论教师是否在教室，都能控制自己的言行，如果有违反纪律的现象，班主任将记录在案。‎ ‎　　2、课间纪律 ‎　　课间时，允许孩子们在教室内外自由活动，班主任必须保证孩子们的安全，不让孩子们有过激的活动，并督促孩子们多喝水。‎ ‎　　（三）卫生方面 ‎　　1、个人卫生：要求学生服装整齐，不穿拖鞋，手脸洁净，常剪指甲，每天随机检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。‎ ‎　　2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责监督。保险突出的值日生班主任给予表扬奖励。‎ ‎　　‎ ‎2020年小学二年级班主任工作计划篇二 ‎　　以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!‎ ‎　　一、班级概况:‎ ‎　　本班共有学生12人，男生5人，女生7。这是一个自觉性较差的班级，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活，反应很快，但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。班上的尖子生少，成绩平平，语文总体成绩有所下降。因此这学期在班级成绩和管理方面，我都要多下功夫。‎ ‎　　二、工作目标:‎ ‎　　(一)、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。‎ ‎　　让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。‎ ‎　　(二)、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。认真贯彻实施《211好习惯养成》培养学生良好习惯。‎ ‎　　(三)、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道 ‎　　(四)、本学期配合学校“五好教育”的负责人，落实“五好教育”的内涵发展。‎ ‎　　(五)、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发展 ‎　　1、继续加强家校联系活动。‎ ‎　　2、采取新颖有效的形式召开家长会，让家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。‎ ‎　　三、具体措施:‎ ‎　　1.培养班级干部:班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。‎ ‎　　2.重视养成教育:认真贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以争章活动为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。‎ ‎　　3.加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。‎ ‎　　4.以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同学们的道德素养。‎ ‎　　5.协调与科任老师和家长的关系:班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。‎ ‎　　6.抓好少先队工作:定期举办十分钟主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。‎ ‎　　7.创建“书香校园”“书香班级”，本学期各班级继续加强“班级图书角”，“图书管理”职能部的管理，配合学校“五好教育”中“读好书”的内涵发展活动方案指导学生有效阅读，组织开展班级读书活动(开展活动前通知德育处并认真填好读书活动记录卡)，并配合学校组织好“校园第二届读书届”“开幕式。通过丰富多彩的读书活动让同学们分享读书成果，丰富学生的精神生活。‎ ‎　　8.创建以“营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教室建设”努力改变学生“要我学”为“我要学”。我会制定好实施方案，自主创新，发挥师生的共同智慧，创造性地开展建设。在建设中不断总结经验，创造形式多样、有班级特色、有归属感的“温馨教室”。‎ ‎　　9.在上学期“以活动促安全”工作的基础上，制定好本学期的计划、建立、健全课间兴趣小组，组织安排好小组负责人，进一步完善管理制度，做好活动记录。提高课余活动的质量，以确保学校的安全工作。10.加强法制安全宣传教育，打造平安校园。充分利用专题展览、故事会、知识竞赛等形式对普法宣传教育，同时要教育学生远离毒品，充分利用法制教育课、班会等形式进行禁毒教育，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识，学会防火、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。‎ ‎　　四、每月工作安排:‎ ‎　　二月份:‎ ‎　　开学典礼、开学常规教育 ‎　　组织开展“班主任老师和课任老师携手共抓班级管理”会议 ‎　　制定本学期班主任工作计划 ‎　　少先队月活动主题《学规范促成长》‎ ‎　　三月份:‎ ‎　　启动“营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教室”。按实施方案开展活动，营造温馨环境。‎ ‎　　结合三八妇女节开展“感悟亲情感恩母亲”活动 ‎　　结合3月12日植树节，开展环保护绿活动，各班找准侧重点自选主题三月的最后一个星期一是全国中小学安全教育日，进行安全教育宣传 ‎　　四月份:‎ ‎　　开展读书活动配合学校组织开展校园第二届读书节开幕式 ‎　　少先队月主题活动《民族精神代代传》‎ ‎　　以清明节为契机加强革命传统教育、民族精神教育。以“读好书”为主题更换橱窗举行期中家长会 ‎　　五月份:‎ ‎　　1.以“五一”国际劳动节为契机，开展热爱劳动系列活动。‎ ‎　　2.法制宣传教育 ‎　　3.出第二期温馨教室黑板报 ‎　　4.评选劳动之星 ‎　　六月份:‎ ‎　　1.举行庆“六一”国际儿童节活动;‎ ‎　　2.以6月26日为契机进行禁毒宣传教育 ‎　　3.开展各项评选活动 ‎　　4.认真填好学生素质报告册 ‎　　5.德育工作总结。‎ ‎　　6.暑假安全教育、实践作业设计。‎ ‎　　‎ ‎2020年小学二年级班主任工作计划篇三 ‎　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。‎ ‎　　二、本班学生现状分析 ‎　　品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。‎ ‎　　学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。‎ ‎　　班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。‎ ‎　　三、班级工作重点及目标 ‎　　班级教育工作重点 ‎　　加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。‎ ‎　　具体工作：‎ ‎　　1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。‎ ‎　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。‎ ‎　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。‎ ‎　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。‎ ‎　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。‎ ‎　　本班学生奋斗目标 ‎　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。‎ ‎　　2、争当学校的“优秀班集体”。‎ ‎　　3、发展个性特长，促进身心健康。‎ ‎　　具体工作：‎ ‎　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。‎ ‎　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.‎ ‎　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。‎ ‎　　四、常规管理措施 ‎　　1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：‎ ‎　　（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。‎ ‎　　（2）、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。‎ ‎　　2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：‎ ‎　　（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。‎ ‎　　（2）、定期对学生进行道德行为的教育。‎ ‎　　（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。‎ ‎　　3、卫生方面：‎ ‎　　(1)、进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。‎ ‎　　(2)、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。‎ ‎　　(3)、每天由卫生委员检查个人卫生。‎ ‎　　(4)、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。‎ ‎　　五、德育工作措施 ‎　　在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。‎ ‎　　六、学生心理健康教育 ‎　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。‎ ‎　　2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。‎ ‎　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。‎ ‎　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。‎ ‎　　七、学生安全教育 ‎　　1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。‎ ‎　　2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。‎ ‎　　3、课间要到教室里，等放学后再离开。‎ ‎　　八、家访、来访工作的开展 ‎　　由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。‎