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  • 2021-04-13 发布

精选小班美术兴趣班计划_

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小班美术兴趣班计划_班级工作计划_‎ 小班幼儿在一学期的基础练习后,握笔和用笔有了很大的进步,不仅能独立的画出简单的线条,还能进行较均匀的涂色,对绘画有了较高的兴趣,所以,这学期针对幼儿的现状,如何制定杨梅树兴趣班工作计划呢?下面是小编收集整理的小班美术兴趣班计划,欢迎阅读。 小班美术兴趣班计划篇一 本学期的目标主要有以下几点: 1、愿意参加美术活动。 2、喜欢生活中美的事物。 3、能大胆的用线条表现自己感兴趣的内容。 4、对色彩有兴趣,愿意尝试多种颜色作画,能涂色均匀。 5、认识正确的握笔和使用绘画用具,逐渐养成正确的绘画习惯。 具体的课程安排如下: 三月份:1、《一盘水果》;2、《气球》;3、《菠萝》;4、《乌龟》。 四月份:1、《瓢虫》;2、《鱼》;3、《西瓜》;4、《熊猫》。 五月份:1、《叶子》;2、《萤火虫》;3、《苹果树》;4、《热气球》。 ‎ 六月份:1、《猫头鹰》;2、《太阳》;3、《向日葵》;4、《小刺猬》。 在本学期的中后期做一次幼儿作品的展示。同时,在实际操作中,会根据幼儿的情况,将所学的内容做适当的调整。小班美术兴趣班计划篇二 一:小班幼儿的年龄特点分析: 刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。 在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想,而且容易改变。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解,经常用语言和动作来补充绘画的内容。 二:实施步骤 在刚开始,可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中,认识画笔和纸的特性。给他们欣赏大班孩子的作品,激发他们的作画愿望,逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段,促使幼儿智力的发展。 在教幼儿绘画过程中,首先让幼儿掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有关空间的简单知识和技能。 ‎ 先教他们使用涂染的方法。只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。用这样的方法,小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步掌握涂染法的基础上,可循序渐进的教幼儿学习基本的线条,基本形状。 色彩是绘画的基础之一。幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。但他们还不能正确辨认各种颜色,也不能用相近的颜色去涂色。因此教师结合绘画的内容,逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。 引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上,以区分上下。 6在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画,不断完善。 三:具体安排 认识read----a太阳:红红的,圆圆的。让幼儿学习画圆,并将颜色涂满。共2页,当前第1页12‎