2020年最新第二学期班队工作总结 3页

精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 2019-2020 学年度第二学期 班队工作总结 这学期我担任的是六年级（ 1）班的班主任工作。本学 期我工作的重点是在继续抓好常规管理，形成良好的班风， 关注学生的思想教育的同时，配合各科教师的教学工作，努 力营造良好的学习氛围和提高各科的学习成绩。 一、常规的管理。 1.利用夕会和班会时间，组织学生学习学校规章制度； 2.带领全班同学共同制定《班级奖惩条例》 ；3.每周对班级常 规表现进行总结并对照 《条例》 进行奖惩， 将结果通报家长； 4.对于表现不好的学生采取个别谈话、小组帮助、与家长谈 话的方式进行管理。 二、班风的形成。 良好的班风能给学生提供健康的学习环境，有了健康的 环境，学生才能健康地成长，个性才能得到合理的张扬。良 好的班风如何形成？最有效的方法就是教师的言传身教和 不停地向学生进行思想教育。我经常用实际行动告诉学生什 么才是美的；我定期跟学生促膝长谈，给他们一个自由发表 意见的机会，借这个机会大力赞扬好的行为和思想，纠正不 正确的行为和想法；当班级出现异常而又是普遍存在的问题 时，我会及时组织学生展开讨论。在讨论中，我并不立刻批 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 评或阻止，而是站在学生立场去分析那样做的害处，让学生 从心底里感觉老师的话是对的，从而改正不正确的行为。教 育其实就是做人的思想工作。只要抓住了学生的思想，把他 们引向积极、正确的方向，那他们的行为也就不会离规范要 求太远了。当一个班的学生统一了思想认识，有了共同的、 相对正确的审美取向时，良好的班风也就形成了。 三、班干部的培养。 老师的精力总是有限的，不可能照顾到学生的方方面 面。这时发挥班干部的作用尤为重要。比如卫生有劳动委员 负责，早操有体育委员负责，收发作业、检查作业完成情况 有小组长、课代表负责，早自习有学习委员组织，老师只需 要每天向相关负责的班干部了解情况酌情处理就可以了，即 使哪天老师不在，在班干部的带领下，学生仍旧可以正常地 开展活动。 四、营造良好的学习氛围。 作为毕业班的班主任，除了要处理好日常的班级工作 外，还要关注班级学生各学科的学习情况，要配合任课教师 的教学工作，努力为学生将来的毕业和升学做好有利铺垫。 我经常与任课教师沟通，了解学生各科学习情况；对学习态 度有问题的学生，我配合任课教师一起对孩子进行教育，与 家长沟通交流。 五、家长的合作。 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 班主任工作要想做的好，除了以上各点外，也离不开家 长的支持，搞好与家长的关系也是十分重要的。因此我始终 坚持做到与家长谈话时充分尊重家长，学会使用恰当的谈话 技巧。另外我经常与家长保持联系，以 “QQ 群”的方式向家 长汇报学生在校的表现情况，和出现特殊情况的学生家长进 行个别电话交流或面谈。取得了家长的信任与支持，有了家 长的配合，班级的各项工作开展起来就更得心应手了。与家 长的合作让我省心省力，还提高了工作效率和效果。 当然，在工作中，我仍然存在许多不足之处。以后我会 继续发扬优点，努力弥补不足，让自己的班主任工作做得更 好，让学生、家长、学校更满意。