2020年幼儿园大班秋季工作计划范文 7页

幼儿园大班秋季工作计划范文 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义， 说的好不如做的好，了幼儿园大班秋季工作计划范文，供大家参考， 希望能帮助大家！ 在不知不觉之中，暑假结束了，我们又迎来了长高了、懂事了 的孩子们。 虽然跟他们的接触还不多， 但看着孩子们一张张朝气蓬勃 的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。新的学期， 新的挑战，本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最后一个 学期。我与郑老师会做好配合工作， 以幼儿喜欢的游戏形式创造性的 开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 本班共有幼儿 26 名幼儿，通过了解， 幼儿经过上学期的学习与 生活，幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很 大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面： （一）、情绪浮燥； （二）、收拾能力差； （三）、与人相处、交往能力还有待于提高 （四）、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特 点制定本学期工作计划： 重点工作：这学期的重点工作是做好幼小衔接工作，具体从以 下两个方面入手： （一）全面的入学准备工作。具体包括： 1 、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注 意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及 的任务。 2 、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。 用各种方法和手段激发幼儿 对知识本身的兴趣， 有学习新知识的要求和愿望， 能从学习中得到满 足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好 的阅读习惯。 3 、发展幼儿的智力。 培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能 力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。 4 、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能 运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。 5 、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何 事情都要努力，有始有终； 能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合 作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。 （二）对大班进行专门的入学准备工作。具体包括： 1 、培养幼儿向往入小学学习的感情， 激发良好的入学动机和学 习态度。 鼓励幼儿努力学习， 激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望， 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 2 、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任 感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力， 能够坚持完成所承担的任务。 3 、不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的 能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注 重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之 中。 4 、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培 养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成 自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习 惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的 习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任 务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 1 、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常 规的培养。 2 、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己， 创造更多的锻炼机会， 让幼儿能完整、连贯地进行表述。 3 、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一 个孩子，了解他们的需求。 4 、注重结构性教学， 选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育， 发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。 5 、继续深入开展主题探究活动， 本学期将会围绕幼儿良好学习 习惯的形成做一些相对小， 针对性强一些的主题活动。 帮助幼儿建构 其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。 6 、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动 的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 7 、在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，鼓 励孩子积极思考、大胆发言，并养成良好的倾听习惯。 1 、充分利用网络平台、手机短信等方式，加强与家长间的沟通 与联系，及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步，了解 家长的建议； 2 、对生病幼儿及时与家长电话联系， 结合家长的意见给予幼儿 治疗和照顾。 一个漫长而炎热的暑假已过去， 迎面而来的又是一个新的学期， 一个“新”字告诉我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务 水平和教学素质， 提高幼儿学习和游戏的积极性， 做到一切以幼儿为 主，具体计划如下： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在 德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心，规范言 行，当好幼儿的镜子， 用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下 班不提早，当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发 生。 四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一” 的意识， 做到时时事事处处讲安全， 并必须做到 “四勤 “眼勤、嘴勤、 脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保 幼儿的人身安全。 并且做好安全教育工作， 对幼儿进行自我保护意识 教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好 交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 五、我将继续做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共 识，认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。 六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备好每一次 教案。多学习，多反思，在工作中发现问题、及时记录教育教学中的 困难，多和有经验的老师交流探讨，把平日里的精神压力转为动力。 七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分，只有社 会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和 谐发展。 班级内屡次出现家长不信任的事件发生，本学期加强与家长沟 通，以灵活多样的方式，如实的交流对孩子教育方面的看法，对家长 提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资 料解答，让家长慢慢的信任老师，接受老师。当问题出现，第一时间 与家长联络， 让家长知道老师对问题很重视。 使沟通既根据实际需要 有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。 总之，在本学期的工作中，还是要做到一切为了孩子，为了孩 子一切的原则，认认真真、 踏踏实实做好每一件事。我一定会严格遵 守幼儿园的规章制度，尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、 优秀的幼儿教师， 用饱满的热情投入到工作中去， 让孩子快快乐乐地 成长。 内容仅供参考