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- 2021-04-13 发布
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2020—— 2020 学年度第一学期三年级班主任工作总结
蓦然回首,一个学期的教学工作又画上了句号。这学期以来,本
人认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,圆满地完
成了教育教学工作任务,现总结如下:
本学期,我担任三年级 6 班的班主任及语文教学工作。 ( 三 6 班共
有学生 50 人,男生 27 人,女生 23 人。)
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐
碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在
工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处
理好。
开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规
范》,组建了班干部队伍,确立了值日生轮流制度,为了能充分调动
学生的积极性, 培养学生的各方面能力, 我让每个值日生在工作期间
选择一项工作进行主抓, 并让班干部协助其工作, 这样既调动了学生
工作的积极性,加强了团队精神,培养其工作的责任感,又从中挖掘
学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。并且充分利用升旗活动、班
队会等活动,对学生进行思想品德教育。在今年的春季运动会上,班
级同学齐心协力,积极向上。
工作中, 我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生 ; 始终以期待
的目光关注着每一个学生, 从不因学生学习成绩差而歧视学生。 既为
取得好成绩的学生感到高兴, 也能谅解学生学习中的失误, 让学生时
时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时
时注意对学生进行安全教育, 除利用班会课、 晨会进行讲解、 学习外,
还采取了许多安全措施: 我每天到校后都要对教室进行检查, 提前排
除安全隐患。 对学生的行为给予一定的约束, 针对上下楼梯易出现事
故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打
闹,教育学生上、 放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘
车的情况, 经常教育这些学生乘车需要注意的问题, 时刻注意学生的
言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。每
次的安全作业, 我都会督促本班学生和家长认真及时观看家庭版, 并
完成作业, 在班会时间我都会和学生一起观看学校版, 还对重点部分
进行着重讲解和强调。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,
使每个学生都能得到良好的、充分的发展。我利用课间、休息时间找
那些基础较差的同学谈心, 深入细致地做他们的思想工作, 让他们树
立学习的信心和勇气, 帮助他们制定学习计划, 划分学习小组, 以“互
帮互助”的形式提高他们的学习成绩。
促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长
的协助。 我充分利用家长的力量来协助自己的工作, 通过打电话、 ___
群、微信群多种方式,以取得家长对班级工作的支持和协助。这样教
师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。
忙的时候我便利用打电话与家长取得沟通。
1. 班主任工作还需进一步细化,加强学生行为习惯的培养。
2. 班干部的工作责任感还有待提高。
3. 尽量多组织有意义的班级活动,增强班级凝聚力、核心力和向
心力。
总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,
只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深自己的理论修养,在实践中
不断完善自己, 形成系统科学的班主任工作方法, 是完全能够干得非
常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班级工
作做得做更得好。
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