2020学生抽烟喝酒检讨书 6页

导语】在日常生活中，我们每个人都会有犯错误的时候，因为我 们不是神，不可能做事是十全十美的。下面是 XX 给大家整理的 2020 学生抽烟喝酒检讨书，供大家参阅! 2020 学生抽烟喝酒检讨书篇一 我作为一名学生没有意识到的坏处。不仅对身体健康是有害的， 同时也会造成不良的影响，影响周围学生的学习，破坏学校的学风。 做为一名学生我应该听从的话，我把老师的话当成耳边风并辜负了老 师对我的之恩，老师含辛茹苦的把知识教会，是想让我们做一个对社 会有用的人，我却将精力用在了抽烟喝酒上十分地辜负了教我知识的 老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对 我的.批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，虽然我知道抽 烟喝酒是对人身体会造成危害。但我还是会情不自禁的去想要喝酒和 抽烟。我控制不住自己。这只能怪我的意志力不够坚强，不够坚定。 我由于没有意识到抽烟喝酒的严重性。造成了十分严重的错误。当时 父母就批评和教育了我。来到学校老师也是严厉的批评了我。在家长 们，和老师的教育和帮助下我终于意识到抽烟喝酒的危害： 第一，抽烟喝酒有害身体健康严重还可能会致癌，喝酒会容易引 起胃病。所以为了自己我决定戒烟戒酒。 第二，抽烟喝酒严重影响到其他人的生命健康，在吸烟者周围。 无辜的人被动吸烟。同样的他们的身体也遭受侵害。 对我们这些正在生长发育的孩子来说。这些东西是非常有害有毒 的。而喝酒之后意识不清醒。情绪比较激动，很容易因为一点小矛盾 而和他人发生冲突，造成了不必要的麻烦。所以为了自己，亲人和朋 友，我决定戒烟戒酒。我不对，我有错。我辜负了父母的期望，老师 的教诲。 老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用 的人，我却将精力用在了抽烟喝酒上十分地辜负了教我知识的老师们， 我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评 教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是 非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老 师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 总而言之，通过这次的事情，可以看出我作为一个学生，在遵守 纪律方面存在很大的问题，在对待自身的控制力上面也存在着问题， 我以后一定发积极改正！以后我还要做一个好学生，听老师和家长的 话！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx 年 xx 月 xx 日 2020 学生抽烟喝酒检讨书篇二 尊敬的老师： 您好！ 我是你的学生：xx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书， 以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决 心。 吸烟就危害自己的健康，这是十分不利于青少年的成长的，虽然 我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适，但是我知道这种危害是 有潜伏期的。其次，作为一个在校生而言，我的吸烟行为实在愧对于 学生这个代名词，要做一个新世纪人才，从小就要严于规范自己的行 为，所以这种行为实为愚蠢。再次，吸烟也有害身边人的健康，对于 受到过我危害的同学，我深感愧疚，而且吸烟对于学校的工作管理， 也实为大不敬。我深刻的认识到了自己的错误。 吸烟，损害健康之物也！烟中含有大量尼古丁，吸烟过量会得肺 病，肺结核，还会导致死的早，每个烟盒上都会写着＇吸烟有害健康＇ 六个大字，我这样做实在对不起亲爱的同学，亲爱的父母，还有关心 我的老师，这样做实在有愧于心啊！老师严禁我抽烟之事，实乃关心 我的健康，我的幸福！虽然别人说，我被管得太严，但我不这样想， 我想老师这样做是为了我的健康，我的未来，实在是我的幸福啊！人 生在世，知己难逢，但一好的老师更加难求。老师要我戒烟之事，我 今后一定谨记于心，一定要这句话看得比我的座右铭还重要！就算这 个陋习再难改，我也要改掉，记得李嘉诚说过这样一段话：＇栽种思想， 成就行为，栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运。＇为了我的未 来，我一定要改掉陋习。 我知道，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的 义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久， 我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言 犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识 到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨， 认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他 人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不 足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了 更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正 自己的错误，保证不再重犯！ 检讨人：xx 20xx 年 xx 月 xx 日 2020 学生抽烟喝酒检讨书篇三 这份在别人看来是对我惩罚的检讨书，在我看来却是我给自己的 奖赏与回报。我所做这一切的初衷，无不是为了体验这一切，然后思 考这体验，最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会 出现在一份检讨书上，这是我所始料未及的。不过既然这样也好，我 抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象，并且它具有一种关 乎整件事对错与否的性质。因此，首先我将谈谈对写检讨的看法。 我为什么要写检讨?很明显的一个解释是：我做错了事。但是我不 知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消 费收入的行为，是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一 个人平时杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄。同样，抽烟，一个 在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味 的是：很多老师也会抽烟。但学校会说，学生是学生，老师是老师， 学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，学校为什么要禁止学生抽 烟呢?其中暗含的一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年 必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至 少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼， 很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我 抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动。那么，下面 我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体 验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此，这将会是一篇 真正“深刻”的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有 的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是 因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到。 那么，我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什 么?这个用俗语说是“没学问”的行为，在我却恰恰相反。我抽烟正是 为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中 得到对他们思想有用的灵感。在他们那里，烟已成为一种工具，一种 被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。 海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的 那种情况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。 在这里，亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。 我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历世界上一切事物。然而这不是 象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体， 而是我作为主体介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释 学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得 对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。 当然，我抽第一根烟时并未带着“体验的目的”去体验，那完全 是出于好奇心。我一共抽过三根烟，第一根是在一个星期前。 那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。 出于崇敬心与好奇心，我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里的一 包香烟一样，我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博 时写道：当周围充满可能性时，你无法对之是而不见。事实上，在一 个周围人都抽烟的环境中，我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由 于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时，没有任何实质 性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。于是自然而然地， 我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟 那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时，无形的外在 社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟 的罪恶感。这让我想起边沁所谓的“透明监狱“。 当然，我有的并非完全是罪恶感，也有诸如“变的成熟“，”象思 想家“等的快慰感。并且随着时间的推移，罪恶感的消失，我对香烟 的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾， 我所上瘾的并非是香烟，而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的 这种想法，然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法， 我抽了第二根烟。 我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完 全感受与体验的行动指南下，我有了这样的看似荒谬的想法：我要强 迫自己上瘾，然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第 三根烟吸完后，我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完 全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受，不过我想一旦 我上瘾的话，我的思考便会完全依赖于香烟，一旦当我想描述对戒烟 的感受时，我也许会无法思考，那么我所做的一切行为也就没有意义 了。因此我要感谢我的老师，你让我为追求真理只付出了很少的代价。 虽然看起来很象是辩驳，但这的确是我的保证书。因为正象我刚 才所说的，我不会再抽烟，因为我抽烟的目的已经达到。