我的职业生涯规划书 15页

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  • 2021-10-13 发布

我的职业生涯规划书

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职业生涯规划书 姓 名: 张 佩 性 别: 男 出生日期:1997 年 7 月 所在系部:艺术设计系 专业班级:2015 级视觉传达班 手机号码:18791118821 撰写时间:2016 年 11 月 12 日 II 前言 目前,在这个数字化飞速发展的时代,每个大学生都面临着将来的就 业问题,职业生涯规划也开始成为在人生争夺战中的另一重要利器, 职场上有句名言说的好,“今天你站在哪里不重要,但你下一步迈向 哪里却很重要”在职业生涯航程中,每个人都能成为自己的舵手。职 业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主、客观 条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能 力、特长、经历及不足等各方面进行综合的分析与权衡,结合时代特 点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这 一奋斗目标做出行之有效的安排。 职业生涯规划从职业准备到选择职业、正式就业,也包括可能出现的 尝试创业等历程与行动的总体筹划。从第一份工作开始逐步走向事业 的成功,这是较为理想的大学生职业发展之路,这样的职业规划对同 学们熟悉职业内容与环境,掌握职场生存的方法和技巧,采取职业行 动,评估职业效果等将有积极的指导作用。实践证明,通过对个人职 业生涯进行全方位的规划与设计,将可以使自己树立明确的职业发展 方向,努力围绕这个方向,充分发挥自身的潜能,坚持不懈的奋斗, 最终可以走向成功。因此我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自 己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。 1 目录 前言..............................................................................I 一、 自我认知 ..................................................................................1 1 职业生涯规划测评报告 .................................................................1 (1)职业兴趣——我喜欢做什么 ................................................1 (2)职业能力——我能够做什么 ................................................1 (3)职业性格——我适合做什么 ................................................1 (4)职业价值观——我最看重什么 ............................................2 2 360 度评估....................................................................................2 3 自我认知小结 ................................................................................3 二、 职业认知 ..................................................................................4 1 外部环境分析 ................................................................................4 (1)家庭环境分析.......................................................................4 (2)学校环境分析.......................................................................4 (3)社会环境分析.......................................................................4 (4)目标地域分析.......................................................................5 2 目标职业分析 ................................................................................5 3swot 分析........................................................................................6 (1)我的优势(strength)及其使用...........................................6 2 (2)我的优势(weakness)及其弥补 ........................................6 (3)我的机会(opportunity)及其利用.....................................6 (4)我面临的威胁(threat)及其排除 ......................................6 4 职业认知小结 ................................................................................7 三、 职业生涯规划设计 ...................................................................7 1 职业目标的确定 ............................................................................7 2 制定行动计划 ................................................................................8 3 动态反馈调查 ................................................................................9 (1)是否需要重新选择职业?....................................................9 (2)是否需要调整发展方向?....................................................9 (3)是否需要改变行动策略?....................................................9 (4)身体,家庭,经济状况及机遇,意外情况的及时评估。 ...9 结束语 ...............................................................................................10 1 一、 自我认知 1 职业生涯规划测评报告 (1)职业兴趣——我喜欢做什么 我的职业兴趣是现实型加常规型,我比较喜欢研究与设计相关的软件, 手工制作和户外运动。我喜欢做管理类工作和文字符号类工作。 (2)职业能力——我能够做什么 我的智力水平较强,学习能力较强,语言能力一般,算术能力差,协 调能力较强,手指灵活度较强,手的灵巧度一般。 (3)职业性格——我适合做什么 我的职业性格是严谨加独立和变化型,我适合做与教育或者银行有关 的职业,从事财务工作。 2 (4)职业价值观——我最看重什么 我的职业价值观倾向是独立性,我认为工作的目的和价值是充分发挥 自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人 的干扰。 2 360 度评估 优点 缺点 自我评价: 做事认真,对人真诚, 有责任心,喜欢运动。 爱钻牛角尖,不善于交 际 家人评价: 沉稳,有上进心。 不懂得换位思考,性子 慢。 老师评价: 团结同学,学习认真。 做决定时犹豫不决。 3 亲密朋友评价: 喜欢说实话,热心肠 性子慢 同学评价: 有幽默感,风趣,喜欢 开玩笑 死心眼儿 其他社会关系评价: 热情,大方。 忽冷忽热 3 自我认知小结 综上所述我是一个外向兼内向的人,我的性格自信乐观意志力坚定, 我比较喜欢运动,打篮球、羽毛球、足球,我责任心和进取心强,比 较注重个性的全面发展,对新鲜事物的接受能力一般,积极参与各种 活动,从各方面去提高自己 4 二、 职业认知 1 外部环境分析 (1)家庭环境分析 家里四口人,父母都是农民,哥哥当兵,所以从小没有太多的文 化熏陶,家庭文化氛围一般。但父母支持我完成大学学业,家庭 经济来源比较单一,父母希望我可以拥有一份稳定的工作。 (2)学校环境分析 我就读于兰州财经大学陇桥学院,生活环境一般,教学设施齐全 教学水平先进,会计专业是我院最好专业,我所在艺术设计系虽 不是全校最好的系,但许多专业课的开设受到学院一致好评。整 体教学还是不错 (3)社会环境分析 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难,失业率居高不下等等, 都使我们的就业环境不容乐观,而现在大学毕业生渐渐增多,需 求量已经趋于饱和,所以只有提高自己的专业水平,才能在千万 应聘者中脱颖而出。 5 (4)目标地域分析 我希望未来就业离家较近的城市,比如西安、重庆、兰州等,因 为我比较怕冷,其次我比较了解这里的气候,比较容易适应这里 的环境 2 目标职业分析 (1)目标职业名称:平面设计师 (2)岗位说明:协助美术指导进行相关项目 的设计及执行,准确领悟提案 思路,协助完善提案报告。 (3)工作内容:版面流行信息及新产品设计 元素的搜集分析,产品和品宣的设计,依据 产品工艺要求完成设计样品的拼版发排任务。 (4)任职资格:正规院校视觉传达,艺术设计 或相关专业本科及以上学历;三年以上平面设 计经验;熟练掌握 Photoshop,AI,CDR, 等设计 软件,有责任心。 (5)工作条件:一般 (6)就业和发展前景:就当前的发展前景来看,平面设计师, 目前社会需求量很大,有较好的发展空间,但就业率一般。 6 3swot 分析 (1)我的优势(strength)及其使用 我做事认真,喜欢钻研,自己喜欢做的是我会全力以赴,我会继坚 持 (2)我的优势(weakness)及其弥补 我在为人处世方面及与人沟通的能力有待提高,我希望通过一些训练 改变我的性格。 (3)我的机会(opportunity)及其利用 既然选择了视觉传达这个专业,我就要学好专业课,尤其是软件课程, 在学好自己本专业的同时,了解其他软件课,多学习,多思考,我相 信自己的努力不会白费的。 (4)我面临的威胁(threat)及其排除 我面临的威胁可能是我的能力有所欠缺,我会通过各种活动去加强我 的这方面的不足。 7 4 职业认知小结 由此可见,职业认知是非常重要的,事实上,每个人都有巨大的潜能, 每个人都有自己的个性和长处,每个人都可以选择自己的目标,并通 过不懈的努力去争取属于自己的成功。我也一样,同过职业认知我知 道我的努力的方向,并且我会为之奋斗。 三、 职业生涯规划设计 1 职业目标的确定 (1)职业目标:将来从事平面设计行业,平面设计师 (2)职业发展策略:进入民营类型的组织,到西北地区发展 (3)职业发展路径:走专家路线 8 2 制定行动计划 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策 略 和 实 施 备注 近 期 计 划 ( 大 学 计 划) 2015 年 —2018 年 在 大 学 毕 业 时 要 拿 到 计 算 机 二级证书, 学 习 成 绩 名列前茅, 累 计 相 关 工作经验 大二前考过 计算机二级, 考普通话, 大 二 考 Photoshop, CDR 等软件, 参加大学生 艺术展演等, 大三参加大 学生广告设 计大赛等, 专业的学 习,职业 技能培养, 以及职业 实践计划 大 一 以 适 应 大 学 生 活 环 境 为 主,大二以 专 业 学 习 和 掌 握 职 业 技 能 为 主,大三以 培 养 职 业 能力,专业 技能为主 大 学 生 职 业 规 划 的 重 点:坚持 远 期 计 划 ( 毕 业 后 五年计划) 2018 年 —2022 年 毕 业 五 年 后 要 达 到 质的飞跃, 从 初 出 茅 庐 的 新 手 长 成 专 业 能 力 过 硬 的人才 计划毕业一 到两年民营 公司从事设 计工作,毕 业第三年要 做要求较高 的设计作品, 第四年创新 才能带领单 位与个人共 同进步。 积累人脉, 每个人都 需要有自 己的交际 圈,有自 己交际圈, 做事情才 可以被大 家认可理 解,还有 适应职场 一 到 两 年 从 事 设 计 工作,坚持 锻炼身体, 扩大交际, 毕 业 第 三 年 要 做 属 于 自 己 的 设计作品 大 学 生 职 业 规 划 的 重 点:吃苦, 朝气,拼 搏 9 3 动态反馈调查 (1)是否需要重新选择职业? 假如工作出现特殊情况,那么我将重新选择职业 (2)是否需要调整发展方向? 当出现发展空间不大的时候,我就调整发展方向。 (3)是否需要改变行动策略? 如果并不是我想象的那么好,或者冷门我就改变行动策略。 (4)身体,家庭,经济状况及机遇,意外情况的及时评估。 无 10 结束语 任何目标,只说不做到头来都会是一场空,然而现实是未知多变的, 定出的目标计划随时都有可能遭遇问题要求有清醒的头脑。一个人若 要获得成功,必须拿出勇气、付出努力、拼搏、奋斗。成功不相信眼 泪,要靠自己去打拼!现实目标的历程需要付出辛勤的汗水和不懈的 追求,不要因为挫折就畏缩不前,不要因为失败就一蹶不振;要有屡 败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终属于你的,每天要对 自己说:“我一定能成功我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利 的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。在这里, 这份职业生涯规划书差不多也落入尾声了,然而,我的正真行动才仅 仅开始。在每个人生命发展过程中,其发展过程都是独特而又丰富多 彩的。一生的时间不可重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做 好一份详尽规划。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划 的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。 11