学校规章制度之班级量化考核细则三 3页

学校规章制度之班级量化考核细则三 ‎ ‎　　为了更有效地加强对班级的管理，营造和谐的学习和生活环境，形成良好的校风、学风，学校计划实行班级日常行为考核量化制度。量化制度将班级的具体行为以分数形式量化，既重过程又重结果，以此作为评价和管理考核班级的重要依据。细则如下：‎ ‎　　一、考核内容及计分方法 ‎　　1、上午到校检查（10分）。本项检查内容包括：学生上午到校时是否穿着校服、佩戴红领巾，有无迟到。‎ ‎　　（1）学生上午到校必须穿着校服、佩戴红领巾（特殊情况、寒冷天气无法穿着除外）。每发现一名不符合要求的学生，扣除该生所在班级该项得分的0.5分。最多扣除6分（既该项检查不得分）。‎ ‎　　（2）学生须按学校要求的作息时间到校，不得迟到。每发现1名迟到学生，扣除该生所在班级该项得分的1分。最多扣除4分（既该项检查不得分）。‎ ‎　　2、课间操（30分）。本项检查内容包括：上午课间操（10分）、下午眼保健操（10分）、下午课间操（10分）。检查时根据每班做操时队列是否整齐、人员是否齐全、动作是否规范、班主任是否到位等项目核定该项目得分。‎ ‎　　3、课间活动纪律（10分）。该项检查内容包括：上、下午大课间活动时间，学生的纪律。学生大课间时在指定区域内进行活动，文明游戏，不得四处追逐打闹。符合该要求的班级可得满分，如有违反视情况得分。如有班主任在场组织学生开展特色活动的，本项可以额外加10分。‎ ‎　　4、卫生（25分）。本项检查分两次进行：上午第一节课前15分钟（12分），下午第一节课预备铃后（13分）。检查内容包括：‎ ‎　　（1）室外卫生区：打扫干净，无果皮、纸屑、塑料包装袋、饮料瓶等垃圾。‎ ‎　　（2）室内卫生：地面干净，讲桌上清洁、物品摆放整齐，学生桌凳摆放整齐，卫生用具摆放合理。‎ ‎　　5、课前文化活动（25分）。课前文化活动每天至少两次，分别在上午第一节课前15分钟（13分）、下午第一节课预备铃后（12分）。活动内容由每班自行确定，但不得以文化课内容代替。活动形式各班自行确定。检查时，开展活动的班级该项得分，没有活动或活动不符合要求的班级，该项不得分。‎ ‎　　二、检查方式 ‎　　每班上报2名学生组成检查组。每班检查组成员按单双周轮流分工检查，每天将检查的情况报学校，学校每天公示检查得分情况。‎ ‎　　三、得分使用 ‎　　学校对每班得分每周一小结，班级的分前四名为该周文明班级，学校在升旗仪式时进行表彰，颁发流动红旗。‎