学校规章制度之高效课堂教学教师观课议课制度 2页

学校规章制度之高效课堂教学教师观课议课制度 ‎ ‎　　为进一步规范我校实验教学常规管理，提升实验教师教学水平，形成互学互帮互评的良好教学氛围。经学校研究决定，对我校实验教师听课制度作如下规定：‎ ‎　　1、每位实验教师每学期至少听15节课。学校领导每学期至少听20节课，分管教学领导、教导主任、教研组长每学期至少听30节课。‎ ‎　　2、在定时听课的同时，实行推门听课制度，校长每期20节，班子成员每人每期15节，教研组长每人每期10节。‎ ‎　　3、同级同科听课教师课前要做好准备，熟悉教材，了解教材要求和重难点。各位听课教师在听课时不准交头接耳，不准接打手机。‎ ‎　　4、听课教师应准时到达听课地点，不得迟到、早退，避免影响教师讲课和学生听课。‎ ‎　　5、教师应认真听课，并记好听课记录，听课记录要反映教学过程，并写好分析评价。‎ ‎　　6、组长必须组织同组听课老师在教研时间内进行评课、议课。评课、议课必须坚持一分为二的原则，以学论教，尊重施教者的劳动，肯定成绩，指出缺点。教研组长应做好评议记录并上交教导处。原则是年级小组听课之后的下周教研时间集体议课，组长做好议课记录，并上交教导处存档，作为优秀教研组考核的重要指标。‎ ‎　　7、同级同科教师必须参加本级本科的听课活动，同级同科教师缺席一节按旷课一节记录到量化考核。为了便于同级同科教师听课交流，小组听课第一节为语文学科，第二节为数学学科（同级不能两节课同时讲），其他学科不限节次。‎ ‎　　8、每学期听课结果计入量化考核积分。‎ ‎　　9、小组系列听课结束及时进行学校扩大听课（校级观摩课、优质课、公开课）。‎