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  • 2021-10-14 发布

小学生课间违纪的检讨书

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篇一 今天,我终于明白了什么叫无奈,痛苦、悲伤、后悔,一切都源 于弹橡皮。 早上,我来到学校,拿出语文书准备晨读,这时,汪杰他们拿出 橡皮开始玩,我刚开始没注意,后来人越聚越多,我也有点儿动摇, 最后,我也忍不住去玩了。“啪”老师来了,无一例外,一大半的人(包 括我)也被推进了办公室。当班主任老师将我的三条杠给拿走时,我 恨不得立刻哭出来,回到座位,我的心也碎了。 回家后,我总结了我自身的所有原因: 1、管不好自已。我自已明明知道玩了以后一定没有好下场,但我 还是控制不住自已的欲望去玩了,我以后一定会管好自已。 2、失职。我本是一名大队委,本来是要管别人的,可自已不但没 制止,反而还带了头,我以后一定把班委做好。 3、学习态度。的确,这几天来,我的状态不佳,导制学习一落千 丈,也引起了这场事件,要把学习态度端正。 这件事,是一种警醒,也是一种警告,我以后一定会管好自己, 做好助手,端正学习态度。 篇二 亲爱的老师和同学们: 今天下午写字课我和 XXX 说话了。我知道我们不应该在上课时间 乱说话,而且我还是纪律委员更不应该带头乱说话。上课乱说话影响 了其他同学的学习,我感到很内疚,很难过。 高老师、同学们,我知道我错了。 我辜负了高老师对我的期望,辜负了同学们对我的信任,我知道 我错了,没有遵守课堂纪律我感到很愧疚。我知道我错了,请大家再 给我一次机会吧。以后我一定管理好自己,上课坚决不能做小动作和 乱说话,一定主动遵守课堂纪律,请大家监督我。 篇三 今天早晨,我闯了一个祸,我感到脸都丢尽了。 听 A 说,从一年级开始,他就和 B 成了“死对头”,下课他就去打 B。他们说 B 是个女汉子,我听了,想助 A 一臂之力,更想去会会她, 于是就参加了这危险的打人赛。 我们先商量好了怎样去打他。“对了,我们先找人引 B,再从她背 后进攻。”就这样定了,一切按计划进行。这女人真是不好打!很多人 被她踢进了厕所里,我也有一丁点害怕。 “叮铃铃”转眼间就上课了,我心里总算静下来了,谁知 B 把情 况告诉了老师,老师又叫我和 A 站到外面来,对我们进行了一次严重 的批评。唉!早知道就不参加了,可是事情已经发生,我也没有能耐 去抵抗,只能低着头听老师的批评。但在我心里对自己说了一声“只 能犯这一次。” 回到家,我看了电视才发现打架是不对的,这事我们社会上犯法 的事,很多人都是为了打架而被关入地牢。我想:“我以后不能再打架, 我要正确认识什么是对,什么是错,如果有人打架,不应该去帮忙一 起打,而是报告老师。” 我以后不能打架,特别是打同学,我们同学之间要团结友爱。这 短暂的批评与反省,一直印在我的脑海中。