历史考试不及格检讨书5篇 4页

1、历史考试不及格检讨书 敬爱的老师： 您好!由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一 直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并 不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许 是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥 补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后 也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样 的成绩来让您担心。 我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失 望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机 会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师，对于这 场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机 会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此 说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的 试卷给我一个欣慰的眼光。谢谢。 您的好学生：xxx 2、历史考试不及格的检讨书 尊敬的历史老师： 我怀着深深懊悔的心情向您做出检讨，反省我此次历史考试不及 格的错误。 回顾本次历史考试经过，我本人在前一阶段学习当中思想散漫， 经常上课迟到，作业没有及时完成并上交，并且多次在历史课上睡觉、 偷懒。我这一切的不良行为最终导致我历史考试不及格。 为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向您表示深刻的歉意，也 对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情，可是我历 史成绩不及格拖累了全班平均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不 对的。面对 53 分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给历史老师造 成了极大困扰，给班级同学树了不好范例。 现如今，经过您的严肃批评，我已经幡然醒悟。我决心认真努力 读书，不能再让自己颓废下去，我一定要奋发向上。为此： 第一，我要严肃面对承认此次错误，并且向您保证今后一定重视 历史科目学习。 第二，我要充分纠正自己的学习态度，端正心态，改变学习方法， 努力向身边历史成绩优秀的同学学习。 第三，我必须充分吸取错误经验教训，并且以实际行动向老师与 同学们表面我的悔改之意。 最后，我希望历史老师能够原谅我的错误，给我一次重新改过的 机会，我也希望同学们监督我完成目标。 此致！ 3、历史考试不及格的检讨书 尊敬的老师： 您好！ 时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上 的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说 一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末历史考试中我 成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天， 我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好 好学历史这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学历史的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同 学，一定要好好学习，认真学历史。直到现在，老师的反复教导言犹 在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事 的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜 负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。 正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨 难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张 导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于 我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我 当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那 些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理 由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有 学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能 对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自 己，对父母，对老师不负责的人。 对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下： 1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更 为严重的后果。 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得 到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考 这个分数 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能 100%做到的话， 那历史成绩，没有 80 分，也能 75 分。但是，我却没有做到，没有听， 没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以 下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也 没能在行动上真正实行起来。 2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低， 我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？ 我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定 以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划： 一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己 学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下 来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把 问题看的透彻了、明白了。 二、注意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不 可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应 广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并 有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想 要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。