2020初中晚自习说话检讨书 8页

尊敬的老师： 您好！ 我知道好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是 中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它 延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞 节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。 晚自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们 的无知，特向您检讨。 首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业 完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事 情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。 当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻 找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交 待，从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运 转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费 在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤 心失望，此乃不仁，三罪也。在写此检讨之时，我深感自己的无知， 后悔之极。 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检 讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的 苦口婆心。自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们 都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口， 任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要 做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律 了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的 教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检 讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整 个午休时间和不让精神休憩外加眼酸。怀着沉重复杂的心情写这篇检 讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚 的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放 在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我 这一次的错误吧！ 检讨人：xxx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师： 您好！ 今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习 课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决 心。 我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我 们作为学生就应该听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲 的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。 不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽 量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失 蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说 的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了 起来，我感到非常抱歉。老师是为了我们好，我们学生唯一可以做的 事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。 犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意， 犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖 孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的 烦恼。 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他 的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾 着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这 是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话 的同学，在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。 中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美 德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应 该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说， 这显然不符合我们的要求。 再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之 间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好，“第××中学”在人们心目 中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破 坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的 品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反 思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待， 是自己更快的进步。 早在我踏进校们，老师就已，一再强调，不得在上自习的时候讲 闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过 于人生的一大损失 如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的 尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。见微知着，由小及大，我 作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影 响。 今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做 贡献，为班级添光彩！请老师相信我！ 检讨人：xxx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师： 您好！ 某天某时自习课上，我跟其他同学说话，打扰了其他同学的自习。 我自私的行为不仅让自己的学习效率下降，还影响了其他同学的时间 安排。这样做是不对的。自习课是给同学们自己学习的时间，既然在 同一间教室，就应该为自己，也是为其他同学创造良好的自习氛围。 为了上好自习课，我应该提前做好自习课的准备，安排好自己的自习 时间，先做什么，再做什么，可能会遇到哪些问题，遇到问题应该如 何记录，自习课结束后马上去找同学或者找老师解决。 如果实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。 自习课可以用来写作业，这样可以减少回家后的作业负担，遇到问题 也可以课下及时问老师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记，也可 以及时发现问题，利用课下时间和同学们讨论。还可以预习课程，找 出课上要问的问题。如果实在坐不住，就看看其他同学在做什么，学 着其他同学的样子去做。 最不应该的就是去打扰其他同学，跟其他同学说话。之前，我在 上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话，相信今后我也能做到 不和其他同学说话。这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自 习课前的准备。如果再越到这样的情况，我会看其他同学的样子，学 着做，不会去打扰其他同学的自习。 其实，我书包里有很多书，我们也有很多的作业，自习课上有很 多事情可以做，只是我没有做好思想准备。下次自习课的时候，我至 少要在桌子上摆好下节课用的书用来预习，摆好作业本用来完成老师 留的作业，摆好一张白纸用来记录不明白的问题。希望老师相信我。 检讨人：xxx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师： 您好！ 我在晚自习的时间，没有认真的去做作业，反而还是同学说话， 吵闹了起来，也是影响了别的一个同学去学习，去做作业的状态，对 于我这次吵闹的行为，我也是要给同学们道歉，认真的检讨。 教室里面开始也是只有我和同学在讲小话，随着老师也不在，然 后其他的同学也是跟着讲了起来，而我和同学也是讲得很开心，就声 音开始变得大了起来，也是没有顾及到他人的感受，别的同学本来是 想认真的做作业的，但是我们的声音却是让大家都状态没那么的好了， 特别是有些同学还受到我们的影响，也是讲话了，老师过来教室也是 制止了我们的说话，不过我那么大声也是被老师发现了，而且我还是 刚开始就讲话的人，可以说半节自习我都是在浪费时间，还影响了别 的同学。我做的很不对，老师制止的时候，我就知道了，不过我没有 怎么的感到后悔，直到老师把我叫了出来，然后跟我也是说了很多， 我才感觉到自己真的是不应该，也是不该这样的去浪费时间。 其实时间都是我们自己的，如果自己不去珍惜，不好好的学，成 绩自然也是会差劲的，并不能怪别人，老师讲课都是面对的全班同学， 大家能听进去，我也是要努力的听，晚自习的时间，别的同学在复习， 在看书，在做作业，而我却在讲话，影响别人，浪费自己的时间，我 而今也是有些后悔了。 我成绩比较的糟糕，其实也是由于我平时没有认真的来学，之前 在家里，其实也是一个很好的机会，可是我也是没有珍惜，网课也是 上的马马虎虎的，而今回到学校，还不懂得去努力，老师也是想我改 正，而今老师说了以后，我通过反省也是意识到这一点了，我首先也 是要向同学们道歉，耽搁了他们的时间真的不应该，并且以后也是不 能再去找同学讲话了，即使要讲也是去问问题，去探讨学习上面的事 情，而不是讲一些无关的话题。 晚自习的时间更是要去珍惜，去巩固白天学到的知识，去把老师 布置的作业都认真来做好，不再让老师那么的操心了。我自己也是要 把之前学得不是那么好的地方去花时间补上来，不能再这样的状态来 对待学习了，得认真一些，好好的听老师的话，不在违反课堂，还有 自习的一个纪律了。 检讨人：xxx 2020 年 xx 月 xx 日 尊敬的老师： 您好！ 昨天晚上夜自习期间我与同桌一起进行了小声交流讨论一道数学 立体几何问题，交流当中我对于 x 点到 y 点的距离计算一直搞不清楚， 多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您， 得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且 责令我们写检讨。 对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，因为人证、听证、 作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？我承认晚自习讲话 的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现 在三方面： 第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不 小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫 天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等重重名言都在向我们 透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。 可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他， 就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。 第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲 劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨 论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已 经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考 习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注 意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成 的思绪打散，这样是相当伤害人的。 第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。 作为初中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有 完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认 识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多 局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学 的反感，同学就会有大概五种反应： 1.忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的 嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。 2.以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话 嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。 3.严厉反抗，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我 们呵斥，然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。 4.背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在 今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学 之间的矛盾。 5.好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同 学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。 总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎 么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以 药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我 对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一 些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧： 首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一 名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻 地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今 以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。 最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校 夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不 给老师添麻烦。 检讨人：xxx 2020 年 xx 月 xx 日 逃课检讨书|打架检讨书|旷课检讨书|上课说话检讨书|上课迟到 检讨书|考试作弊检讨书