2019年班主任工作失职检讨书 5页

班主任工作失职检讨书 2019（一） 尊敬的领导： 您好！ 非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学 教师，在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上 了课，我感到非常惭愧！作为一名班主任，这就是一种不负责任的行 为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。 本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。 另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的班主任，我的思想觉悟 上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师， 辛勤的园丁，无私奉献的红烛；是连接知识与学生的“桥梁”；是知识 的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。 我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，认为自己 在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守 校纪校规。今后将做到以下几点： 1、作为一名班主任，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好 每一堂课；让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。 2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务； 3、遵守学校的所有规章制度。 我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己 的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电 视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并 且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度， 还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎 样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮 助学生。做好一名小学班主任，做到提高自己的修养和以身作则，提 高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业 道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高 的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职 守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！ 同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的 时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以此后，我一定严 格要求自己。我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的 反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况！请领导相信 我！ 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 2019 年 x 月 x 日 班主任工作失职检讨书 2019（二） 尊敬的领导： 您好！ 在今天的升旗礼上，大家快静齐的集队、朝气蓬勃的精神面貌让 我看在眼里，喜在心里。然而，我却忘了在注册时提醒同学们准备好 红领巾，以致全部 16 个同学忘了戴红领巾，使这新学期好的开始蒙上 了阴影。 随着庄严的国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐上升，同学们整齐的 歌声不断提醒着我的过失，促使我对自己进行了反省，工作中的不认 真，不够细心，不够专心，也是以后要改进的地方，工作中一定要把 事情想得细致，掌握好我们班各项事务中的细节。学习是无止境的， 从这件事中也恰好给了我一个学习的机会，同时也给我们师生之间一 个学习如何互相促进的机会。 现在，我怀着一种羞愧的心情写下这份检讨书，希望全班同学一 起监督和提醒我，也监督自己和其他人，以后绝对不能再发生类似事 情。 让我们都能严格要求，做一个更好的自己，齐心合力，创一个更 好的班级。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 2019 年 x 月 x 日 班主任工作失职检讨书 2019（三） 尊敬的领导： 您好！ 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨 书。我的工作上出现了问题，孩子们的成绩整体呈现了退步的趋势。 今年我担任高二班的班主任。可以说，接到这个班级时，我忐忑 不安，因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们 对整个高中知识的掌握问题。 在这个五个多月的工作中，我深切体会到了班主任的工作态度， 组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响一个班级的建设、巩 固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有 良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。 每次考试结束以及平时找过很多学生谈话，处于边缘的学生有很 足的冲劲，只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法，而且存在一定 的偏科情况，我们班上有两个女生，英语成绩基本上都是年级前 100 的学生，而数学成绩几乎是垫底，这导致学生学习兴趣严重偏移。另 外，随着高二学习内容难度的加深，更加使得一些学生学习起来吃力， 从这几次考试成绩看语文，英语成绩一直不错；而对于理解性、逻辑 性较强的理科科目成绩一直较差。 对于存在的这些问题，我深刻的检讨了自己工作的不足之处，并 整理出以下解决措施： 1.励志教育——让学生有一个高远的目标，不能满足于现状，结 合高一下半学期的 12 班成绩，制定期末目标，和冲刺期末永争第一的 班级口号；选定励志歌曲《超越自己》，让每一位学生都明白，学习犹 如逆水行舟，不进则退。 2.激励教育——提醒学生认真对待考试，并且不能以任何理由缺 考。针对期末考试成绩，对于退步 400 名以上的学生，寒假期间我每 天亲自发短信督促其完成作业，并让家长签字担保。 3.刺激教育——临近期末学生比较浮躁，为了能在最后的十几天 内稳定军心，让学生平静的学习，制定了一下措施：首先思考，我现 在的年级名次，我的期末年级名次，我的座右铭是什么。如果学生一 旦违纪，利用早预备，午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自 己的目标，并让同学监督，并且张贴的班务栏中，以激励学生不在违 纪，并认真学习，完成自己的目标。 总之，为了更好的成绩，我定会加倍努力站好最后一班岗。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 2019 年 x 月 x 日