大学老师学期个人工作总结3篇 5页

大学老师学期个人工作总结 3 篇 【篇一】大学老师学期个人工作总结 作为一名大学英语教师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真是不少，现 在，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。 本人__-__学年第二学期担任__级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸 易专业的大学外语课的教学工作。__级学生是实行“新课标”之后的第一届学生， 大学外语教学也要进行相应的改革，以配合学生的需要。在备课方面，早在开学 接课之前，我就对本学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。开学 之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。 在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中，定期收 集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教学，充分调动学生学习 的积极主动性，鼓励他们多参与教学活动，实现教与学的真正互动。 课后，多与学生进行交流，认真检查学生的学习任务，认真批改学生作业， 积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并 亲自参与，尽可能多地给予学生以帮助和指导。 此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识系统整合， 拓宽学生的知识面，提高学生学习积极性。 在科研方面，认真收集自己学科领域内的一手资料，精心研读专业书本，为 将来的科研工作打基础。于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文，均已 发表。 本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大学外语教学研究部第一教 研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排，顺利完成了教研室的相关工作。 工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都尽力克服。但同时由于经验不足，工 作中也有疏漏之处，希望以后能竭力避免，不在同一个地方摔倒两次。 综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。 希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼! 【篇二】大学老师学期个人工作总结 一年来，本人热爱教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排， 办事认真负责。以下是我的工作总结。 一、在工作中 能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段， 以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥 学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会， 选出班级骨干，努力培养班级骨干。能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优 良的班集体，形成良好的班风学风。 二、在教学工作中 做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习 惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进 行补漏。自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有 目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏 导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互 帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进， 形成你追我赶的良好学习氛围。 平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅 导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。学期初，我制定了帮教 计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查， 发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性， 掀起学习热潮。 三、在学生的思想教育工作中 做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法，与学 生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬、 鼓励，通过教育，学生的进步很快。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每 堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平 和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织 纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生 得到了全面的发展。 【篇三】大学老师学期个人工作总结 这一学期，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确 立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我 在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策 自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需 要，适应岗位竞聘的需要。现对这学期工作加以总结。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 一学期来，我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与 其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时， 服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯， 教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着 社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。 所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提 高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课 程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好 的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育 教学要努力的方向。 二、教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别 是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求 吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学 与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精 练。 从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教 材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我 都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成 长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些 自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源， 并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。 对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教 育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的 目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己 在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也 有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后需要 加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学 生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面 有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学 习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有 的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是 汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。