教师工作检讨书800字范文【三篇】 3页

【篇一】 尊敬的领导： 您好！ 在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我 没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改 作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻 的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识 如下： 首先，作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散， 不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、 不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心，不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。 而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等 错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我 在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。 教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛；是 连接知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去 教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案，一节认真的教案是一个老师上好一节 课的前提和保障。 像我这种不认真备教案的行为，就是对教师职业的亵渎与侮辱，作为一名教师就应该认 真去批改学生的作业，查出学生的不足，从而“对症下药”，才能提高学生的成绩。学生既然 认真的完成了作业，我们不认真的去批改就发现不了错误，就会使学生错下去，也许就会一 直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任，对家长不负责任，甚至对教师这份职业 不负责任，就是一种教学方面的误区，就必须更改。 经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工 作态度，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点： 1.作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课。 2.认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务。 3.遵守学校的所有规章制度。 我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误 原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误， 并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们 的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助 学生。 做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则。提高完善，努力把教育工作做得 更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必 须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热 爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！ 检讨人：XX 20xx 年 xx 月 xx 日 【篇二】 尊敬的领导： 您好！ 在这里，我表达我对工作失职、疏于监管、对教师要求不严、并造成了不良的影响的无 比愧疚心情。先我作为一名领班老师，我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策， 并组织实施落实上级相关的安排，做好各项工作落实监督管理及指导工作。而由于我监管不 严，近日进行效能抽查时，发现我校教师有网上看视频、下棋和网上购物等违反上班纪律行 为。本人作为校长有严重的领导和管理责任。 事后我对这次事故进行了深刻的反思分析其原因有下面几点： 1.管理不到位，学校虽然有严格的上班纪律要求，但有令无禁。 2.落实制度不严，平时对有类似违反上班纪律行为没作过严肃处理。 3.有失放纵，平时只注重对教师的学习和培训，对师德建设抓的不够到位，更对教师批 评、教育少。 4.损害教育系统形象，教育局三令五申要求加强工作作风建设，树立良好的教育形象。 此次鲍集中学违反上班纪律行为给全县教育系统抹黑。 对于我在工作上的管理监督失职，我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽，没有很 好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响，在此，我向各位领导及 同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句：非常抱歉，我错了！我此项工作管理监督的 失职，是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生，充分地说明我在思想上、 政治意识上存在严重欠缺，在监管方面上存在严重疏忽，在工作上怠慢。 通过此次效能随机抽查，本人已深刻认识到在学校管理上既要以人为本，更要加强制度 的执行。为了进一步强化管理和提升效能。近日来针对此次督查已在全校开展全面整顿。进 一步完善规章制度，强化各部门职能；严抓常规管理，特别是教职工上班纪律要求；加强师 德建设，重塑我校师表形象；强化精细化管理，提高工作效率。建设高效的工作管理秩序。 对此次督查到的当事人作严肃处理，引以为戒。 我知道，此次督查到我校的违纪现象，已在全县造成很坏影响，对此，本人将作深刻的 反思，检讨自己工作中不作为现象。加强自身学习，提高自身素质，自觉努力做好本职工作， 以身作则，维护教育系统良好形象。并向局党委做深刻检讨，请求对本人给予严肃处理。 检讨人：XX 20xx 年 xx 月 xx 日 【篇三】 尊敬的领导： 您好！ 我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx 年 x 月 x 日星期五中 午，在一年级语文试卷讲评课中，因为 xxx 同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教 鞭抽了他，谁想这一鞭子落在 x 同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即 联系其家长前往 xx 医院，其后又送往县人民医院做 x 光及 ct 检查。尽管结果表明 xxx 同学 的眼睛没受到伤，但给 x 同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为 一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和 变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。 在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和 根源做了反思： 首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未 来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在 家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教 育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武” 念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后 其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教 学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康 权。最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师 的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育， 学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、 法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对 学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。 经过 x 校长及各位领导的恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在的问题与 不足，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程，这个 过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错 误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的 错误，带好我的班级。 检讨人：XX 20xx 年 xx 月 xx 日