初中自荐信（共5篇）与高考自荐信写法与范文（共6篇） 30页

初中自荐信（共5篇）与高考自荐信写法与范文（共6篇）‎ 初中自荐信（共5篇）‎ ‎（篇一）‎ 敬爱的老师：‎ 您好！‎ 我叫王曦瑜，来自**的一名小学生。我的爸爸是一名高级工程师，妈妈是一名机关工作人员，在他们的亲切关怀下，我得以茁壮成长。我是一个性格开朗、活泼好动的男孩，所以我比较喜欢运动，比如骑车、游泳、打羽毛球；但我也有安静的一面，热爱阅读，书总能让我安静下来，有时在图书馆或新华书店一泡就是一整天，由于读书的缘故，知识面得到了拓展，同学们或朋友们都喜欢听我讲课外的知识，我不但收获了知识，还收获了友谊，我也算是“文武双全”了，最近还接触了一种乐器——吉他。‎ 在校，我认真听讲、勤奋好学，得到老师和同学的一致好评，在平时的测验中，多次考取全班第一的好成绩，五年级上下学期分别取得了三科总分295.5分和294分的优秀成绩。我的作文常常被老师当范文在课堂上评讲，甚至传阅到其他班级。我的一篇暑假数学日记《 令人兴奋的奥运会》被广州市《现代中小学生报》采用了，拿到了人生的第一笔稿费；另一篇《那一次，我真的感动了》荣获第十二届全国青少年冰心文学大赛预赛三等奖。我还参加了学校举办的“广州神鹰特种兵训练营”活动，经过每周五的集训，培养了吃苦耐劳的精神。‎ 课余时间，我参加了卓越教育的培训，使所学课内知识得到拓展；还参加了语言艺术的培训，掌握了更多语言表达的技巧，丰富了课余生活。‎ 在家，我还是爸爸妈妈的好助手，我经常帮助做一些力所能及的家务活，比如洗碗、摘菜削皮、倒垃圾、叠衣服……‎ 经过各位老师的循循善诱，以及父母的耐心引导和严格要求，我在德智体美劳方面都得到了较好的发展，并明确了一个目标，好好学习，掌握知识本领，学以致用，将来做一个对社会对用的人。如果能进入贵校读书，我将会再接再励，倍加努力，发挥潜能，争取更大的进步，更上一层楼。‎ 此致 敬礼 ‎（篇二）‎ 尊敬的老师 您好！‎ 感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己！‎ 我是海宁路第一小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异得到学校领导、老师、同学的一致认可。‎ 我喜欢钻研象棋，我常常徜徉在象棋的世界里，收获着成功和喜悦。我还喜欢画画、游泳……‎ 在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。‎ ‎  过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。‎ 良禽择木而栖，士为知已者而搏。贵校历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在贵校这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰！愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。‎ 再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的回复！‎ 此致 敬礼！‎ ‎（篇三）‎ 我叫**，是一个聪明、勇敢、善于发现、敢于探索的男孩。今年12岁，马上就要步入初中了。‎ 我最热爱的就是科技了。有时，心血来潮，突发奇想，就设计制作一些发明模型。我设计的“新式安全帽”就是在受到汽车气囊保护人体的启发后想出的点子——在普通安全帽中加一层气垫，使防护性能大幅提高，从而有效保护使用者的头部。这个发明还成功申请了国家“实用新型专利”，给了我很大鼓舞。‎ 后来，我参加了机器人校本课的学习，并被选拔进了大赛集训班，经过紧张的训练和激烈的角逐，我和队友在省、市比赛中脱颖而出，最终在全国竞赛中代表辽宁省取得三等奖的好成绩。在学校里，同学们有不懂的科学问题，总是向我请教，还有人叫我“小科学家”呢！‎ 我的理想是成为一位航天科学家，把人类送出太阳系，去探索茫茫的宇宙。但这需要超凡的智慧和渊博的知识，所以，我不能骄傲，必须不断学习，认真谨慎，勤于思考，并且朝着服务于人民的目标去努力，才能把理想化作现实。‎ 我的笔名和网名都叫“效生”（功效的效，生活的生。），我选择这个名字可是别有一番用意的。“效生”谐音“笑声”，我很喜欢笑，这是原因之一。为什么不直接取名“笑声”（欢笑的笑）呢？这还有一段有趣的故事：我妈妈有个朋友，是大连理工大学的著名教授，名字叫孙效里（里外的里），我觉得这个名字实在有点与众不同，问了妈妈才知道——这个阿姨的父亲在她出生时正在看《居里夫人传》，被居里夫人的高尚品德打动了，就给她的女儿取名叫“效里”，寓意是让她效仿居里夫人，成为像居里夫人那样的人。于是，我就给自己取了“效生”的笔名，这个“生”字则象征着两个人（可以让大家猜一猜），一个是我最崇敬的科学家——爱迪生，另一个是我最喜爱的歌手——张雨生，连起来就是指“效仿爱迪生，效仿张雨生”，学习他们对科学和艺术执著追求的精神。‎ 另外，我对围棋也有一定研究，曾获得业余一段的段位证书，也很擅长拉小提琴。我对运动也同样有着浓厚的兴趣，喜欢踢足球，擅长跑步，运动会上我是班级接力赛的第一棒选手。可惜，我不会游泳，妈妈取笑我说“是生活在海边的旱鸭子”。但是，我坚信：将来有一天，我一定会邀请你们同我一起驾驶一艘由我研发的高级潜艇，在大海中遨游。时而跃出海面，时而追逐嬉戏的鱼群，时而同巨鲸们潜入深不可测的海底世界……自由自在，尽情畅游，探索大海的无穷奥秘。‎ 这就是我，一个别具一格的我——**。‎ ‎（篇四）‎ ‎**，六年级。东交民，巷小学。‎ ‎                           自以为，优秀生。知天文，识地理。‎ ‎                           道德经，笠翁韵。三字经，弟子规。‎ ‎                           爱幻想，超哈迷。从哈一，到哈七。‎ ‎                            正三遍，反三遍。霍格沃，有论坛。‎ ‎                           喜武侠，爱金庸。梁羽生，再古龙。‎ ‎                           有历史，有杜撰。武功假，情义真。‎ ‎                           萨克斯，过九级。少年宫，管乐团。‎ ‎                           五线谱，拉丁文。少年宫，合唱团。‎ ‎                           美人鱼，自由泳。蛙仰蝶，加花样。‎ ‎                            酷摄影，是达人。光与影，留瞬间。‎ ‎                           百度网，助理编。长知识，小奉献。‎ ‎                           写博客，织围脖。我做主，我地盘。‎ ‎                           一一夏，将毕业。小升初，择校难。‎ ‎                           自简历，自投网。博客挂，微博传。‎ ‎                           愿伯乐，愿慧眼。师生情，网结缘。‎ ‎                           博客微博伊妹儿，‎ ‎                           静盼佳音早日传。‎ ‎                           他日初中相见时，‎ ‎                           本人更比简历全！‎ ‎（篇五）‎ 尊敬的学校领导：您好！‎ ‎  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫任清源，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。‎ ‎  我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力，从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人，比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等；我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能，上学期末我还独立组织了“ABC快乐英语节活动”，我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评；自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。‎ ‎  在小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训，以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过——**第五届IMC六年级组中国区一等奖、**年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、**年第四届IMC五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等；在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。‎ ‎   学习成绩只代表着一个方面，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯，现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书；自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇，不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养，更愿意自己动手参与其中，我曾获得过**北京市青少年CSA自制火箭团体一等奖、**北京市青少年CSA自制火箭A63伞降一等奖、**北京市青少年CSA自制火箭气压伞降二等奖、**海淀区单片机智能控制比赛二等奖等，在**年里我取得了更丰硕的成绩，2月在上海参加全国第22届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖，3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖；我还关心时事，发表在我个人博客中倡导环保的文章《呼唤绿色》于**年奥运期间被《中国环境报》上登载 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。‎ ‎  我期待着贵校的反馈！‎ 高考自荐信写法与范文（共6篇）‎ 高考自荐信写法与范文（共6篇）‎ ‎（篇一）‎ 自主招生自荐信又叫个人陈述材料，是反映考生兴趣、爱好、学习成绩、彰显考生个性的主要形式。自招第一关是高校初审，高校教授对学生的报名材料进行审核。除了高校对奖项的硬性要求以外，学生的自我陈述是最重要的材料。自我陈述就是向教授推荐你自己，学生要清楚你和教授之间是陌生人的关系，自我陈述就是你的敲门砖。一一份精心准备，含金量高的自荐信，可以为考生在材料初审环节赢得竞争的筹码，它的重要性可想而知。通常个人陈述不能写的太长。简单来讲从4个方面来综合谋篇布局：‎ ‎(1)首先是自我介绍，介绍自身基本情况;‎ ‎(2)结合自身的兴趣点及特长进行阐述，展现自己的优势 、特长及综合实力，让老师了解你;‎ ‎(3) 提前了解目标院校的背景、历史、院校特色、专业特点 然后阐述自己选择这所高校的原因;‎ ‎(4)阐述自己将来的人生规划及目标。‎ 自荐信写作内容可以多种多样，但是要点无外乎这几点。在写作中有什么要领呢?下面就是我为大家整理的具体内容，我们一起来看看吧!‎ ‎①自我介绍：主要介绍自己的基本情况，我是谁，我叫什么名字，来自哪个省市地区，在哪所学校读书，注意不要简写，把个人信息填写完整。‎ ‎②学习状况：主要是高中三年的学习大体情况，体现学习能力，因为有成绩单复印件，不用写具体分数，如果孩子学习成绩稳定，写上孩子的学习成绩一直保持稳定，如果是成绩前面2学年不理想，高三上成绩名列前茅的学生，写的时候落笔于自己的进步，表明自己的努力和决心等等，使得成绩突飞猛进。有竞赛项的学生，可以描述在保持学习稳定的情况下，还发掘了自己的兴趣，参加奥赛的学习，使得哪些学科处于优势状态。写作的时候，注意语言凝练，不要啰嗦。‎ ‎③学科竞赛获奖情况：有学科竞赛获奖的一定把自己的获奖情况展现给老师，譬如竞赛成绩一般、三等、优胜或者市级，县级，这些奖项都一一进行罗列叙述，重点在于自己所获得的相关奖项的介绍，可以描述自己努力的过程，或者自己钻研竞赛中对该学科的热爱。这部分主要写好自己的努力精神、踏实刻苦的性格，或是对于该学科的热爱而该学校的该学科又非常出色，这样自己的优势学科跟学校的优势学科相吻合，申请理由及和谐度上升。同时表达自己对于考入该校的决心或者向往。注意不要长篇大论，叙述要清晰，不要因为报考的是名校，怕老师不在乎这些看似小的奖项而忽略，因为这一部分是展示给高校老师你对课外内容的学习能力和兴趣领域。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点，其他优点简单提一下，甚至可以不提;‎ ‎④课外活动：这一块可以作为孩子的亮点展现给老师，1、在班级，团委或者学生会担任的职务。通过描述自己的职务职责，以及为班集体或者学校的贡献，突出完成工作过程中锻炼了自己的组织管理能力，与人沟通的能力，体现团队意识，情商指数。2、公益活动，参加了哪些公益活动?通过活动学到了什么，描述体会与感受。通过这部分体现孩子全面发展，心系社会发展及富有爱心的形象。注意：不要胡编乱造，实事求是，诚实更容易被人接受。‎ ‎⑤性格：这块可以加在前面几段里，看哪一段合适切入孩子的性格，看好目标学校的校训，有的学校鼓励稳重踏实，有的鼓励创新思维……通过学科竞赛，课外活动可以切入自己的性格优势，有爱心，关心社会，领导力，简单扼要表述，大方，开朗，进取心，谦虚，礼貌，都是好性格的表现，负面性格一定回避，不要犯致命性错误。‎ ‎⑥兴趣爱好：兴趣爱好跟性格有密切的联系，可以介绍性格的时候写进去，用兴趣爱好表达自己的性格，有钢琴十级证书，参加大型表演的，可以描述练琴，表演过程中学习到什么东西，没有证书提笔几下，不要过多描述，展现给老师一个不一样的自己，体现自己的音乐和艺术素养。‎ ‎⑦报考的该校的理由：1、在理解高校的基础上强调自己与该校精神理念的契合 ‎ 2、通过一些特殊经历强调与该校的某些因缘(参加该校冬令营，夏令营，或者其他机构组织的游学经历，或者通过一本书，或者该校某位大师传记，或父母亲戚毕业于该校等等，通过这些表达对该校的向往，表达自己的愿望，这里也是不要胡编乱造，乱造老师识别出就不好了。)‎ 对高校的认识：这部分主要任务，展现自己对该校的精神深刻理解，强调自己与该校某种精神品质的契合，以及报考的决心和信念。1，从校训中认识目标学校。校训是一所学校的灵魂，体现了该校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是高校人文精神的高度概括，也是高校历史文化的传承和沉淀。一所老牌学校的校训，为我们打开其历史文化之门提供了一把钥匙，为我们眺望其精神家园打开一扇窗户。所以，理解高校的校训是这部分的重点。‎ ‎⑧对所报专业的认识：对专业的认识也是报考该校的重要理由，因为兴趣是学习的原动力，如果你对该校的某个专业有强烈兴趣，相信你的学习会加倍努力，学习效率也会大大提高。专业直接联系着以后的事业发展方向、人生规划和理想，这里非常重要，建议去目标学校官网了解该校自主内容里面哪个专业更合适自己的学习和发展。注意思想境界不要拔得太高，避免假大空，实事求是，谦虚，审慎的写好自己的兴趣专业。‎ ‎⑨对未来的规划：这部分在选择该校的理由及专业选择方面的倾向性有涉及到对未来的规划，结合自己的情况，理智地做出规划。‎ 怎样才能写出好的自荐信呢?‎ ‎ 怎么写才能使自己的自荐信脱颖而出呢？　　学生在自我陈述中罗列奖项和列出一堆活动都是没有多大意义的，因为简单的罗列信息并不能展现你的性格和特点。自我陈述最主要是让教授对你这个人感兴趣，而不是一堆奖项和活动的名称。自我陈述的写作是灵活的，学生在写作时可以选择从一个角度来展开，从点到面。比如从报考的专业、个人性格、兴趣爱好等，选择一两个例子，最主要的是要从例子中体现出你的优点，所以用一两个例子展开描述就可以了，最主要的还是要知道自己写某些特点或某个例子的目的。‎ 学生举的例子并不一定要那么的“高大上”，往往很多生活中的小实验和小活动，甚至是做过的试题都可以写进去。学生在写这些例子时，是要带着目的性的，可以突出你和你想报考的专业匹配度。如果说你要报考医学专业，你可以写什么呢?大家都知道对临床医生来说手是非常重要的，那么就可以写自己手巧、手怎么个巧法。这样你的自我陈述就有深层的目的性，而且教授会觉得你符合这个专业对学生的要求。‎ 学生还要把自我陈述的内容和自己获得的奖项、报考的专业统筹起来，这些材料之间不是独立的。考生们要注意书信格式，目标学校写全称，不要简写，这是对学校的尊重。选择合适自己的条条，写进去，语句通畅，言简意赅。‎ 本文盘点2015年自主招生自荐信需要注意以下10点，供考生参考。‎ ‎1、切忌长篇大论。部分高校对自荐信的字数有要求，绝大多数高校没有明确的要求。字数1500字左右即可，往年有的大学要求1000字以内，有的大学在1800字之上，招生章程出来之后方便修改。因篇幅有限，考生最好在表述的过程中尽量言语简单而不失大方。切忌词藻过于华丽而不实，论述过多无关紧要之事。因为考核专家审阅每位同学自荐信的单位时间也有限，所以报考理由、自身优势等关键点要开门见山，先总起再引例证，避免讲一大段故事而难以让人理解想展现什么优势。‎ ‎2、忌过度的文艺腔调 文采不是第一要求，诚恳才是最高标准。好比作文，应将满愎才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。想必大部分同学，在着手写作自荐信的第一时间都想到的是百度一下，最后你会发现，网络通行两种自荐信，大部分是千篇一律的入党申请书式写法，还有一类便是华丽语言拼凑式写法。其实这两类完全可以中和一下的同时，更注重些个人前景和规划的可操作性，更好更巧地表达自己对心仪大学的真切向往。‎ ‎3、忌空谈理想，要切实可行的近期和远期结合的学习发展规划 切记仰望星空与脚踏实地，二者兼顾，不可失之偏颇。近期规划可近至大学四年每学年的设计与规划，比如，大二过英语四级，大三过六级，普通话等级考试，选修什么课，如何一步步实现自己的近期目标和接近自己的远期目标。最需要注意的就是要注重规划可操作性。如何做到可操作性?两点：一是远期目标和近期规划相结合，二是落实到具体时间和细节。‎ ‎4、忌忽视院校要求而谈规划，要注意自身规划与学校及专业的匹配度 万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。比如，一考生选报北京师范大学，未来专业选择是教育学，那么他的规划和个人优势陈述中一定得体现出与之高度匹配度的特点，如，他的教师梦想，教师世家出身，或是某个打动人心的事件感召了他。有感召的梦想，必定是牵动人心的。我们曾有个宁厦来的大学同学，他是个有着十足爱心的同学，毕业后放弃北京工作机会回家乡做了名小学老师，他的梦想缘起竟是小时候春晚时听到宋祖英唱《长大后我就成了你》，而后便对教师这个职业心往向之。‎ ‎5、忌千篇一律，要创意写作，突出设计感 有设计感的东西总是能赢得人们的垂青，自荐信亦是如此，写作前精心的构思，用心选取素材，列出分段写作提纲，反思一下，这篇自荐信的亮点何在?换位想想，如果你是审阅老师，你是否会青睐此文。一篇打动不了自己的自荐信，自然很难去感动招生办审阅老师，因此，与众不同的创意也许能为你的自荐信增色不少。还记得多年前曾前去面试过一家广告人们都心往向之的知名广告企业，面试官让用最简洁最易记的语言概述一下广告文案写作的特点。我的答案是：谢绝修饰，明白如话，波及人心。考官再看我名字时，瞬间明白了创意所在，我的回答在当时赢得了些许赞誉。也许在广告专业人士看来这般创意显得稚嫩了些，但好夕有些个性，抓住了文案写作的要点。让考官觉得新颖，而且记住了应考者的名字。写一封自荐信亦是如此，过多的修饰只会让人觉得难以卒读，倒是直入主题更妙。一如广告语创作中忌讳用形容词是一个道理。受众最不喜欢的修饰，恰如你见到一则这样的广告语——“史上第一、绝无仅有、温暖贴心的管家式服务。”且不说这则广告语用最高级词汇早已违背了广告法的规定，单说一连串修饰就足已让受众窒息。试想，高校审阅自荐信的工作人员正值招生旺季，审阅自荐信的压力不亚于高考作文阅卷，若是亮点不突出，怕也是匆匆一瞥。‎ ‎6、忌照搬套用，网上范文或模板，要参考但不可照搬 不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文，也一定有别人能看到，最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的自荐信，如果出现内容“撞衫”的现象，只怕会让老师更加反感。另外，需注意，要一校一写，没有万能通用的模板。千篇一律，难以出众。不同的学校，不同的专业，申请考生与之相匹配的不同的优势展示，有了针对性，就必然多了份可能。目前大部分考生可同时申报两三所学校，不少考生一份自荐信多处使用，只是将其中校名换一换，这自然是行不通的。试想，你申请北师说你热爱教师这个职业，你同时又申请了对外经贸大学还是大谈特谈你多么热爱教师的职业，怕只怕外经贸本身觉得你很优秀，但顾及你的职业规划拒绝了你。‎ ‎7、忌分段不清，结构不明，要注意段首句的总括作用 与人方便，便是与已方便。同理心，也就是学会换位思考，这会成为你在这个社会中不断进取的法宝。在写自荐信时，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文结构，可以大大减轻审阅工作者的阅读负担，自然更易获得认可和好评。‎ ‎8、忌浮夸，用数据说话，无亮点数据可谈个人兴趣和潜质 自荐信谈及个人学习经历和成就时，难免浮夸，同时又显得空洞，这是好多同学自荐信的一大致命弱点。自荐信不等于自夸信，考生要真实展现自己的特长，切忌浮夸，每一个“优点”都要用事实说话!因此，有说服力的数据就显得尤其重要了。亮点是比出来的，比如在描述学业成绩时可以这么写：“**年的夏天，我有幸以全市前3%的成绩，考入‘状元摇篮’某某中学，并获得了三等奖学金。”而在介绍获奖项目则要强调其重要性和稀缺性。那么，现在问题就来了，一提到数据，有些同学可能并没有那么耀眼的数据，怎么办呢?可以试着谈谈个人的特殊兴趣或是发展潜质，但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。‎ ‎9、忌夸大造假，要诚实 不要为了自抬身价而故意造假，面试也会有确认环节。由于一些高校取消了笔试，初审材料成为很关键的环节，多所学校明确会以学科专家为主的资格审核专家组根据报名申请材料对学生的考核资格进行集体审核。而在面试环节的把关也更严格，例如上海交通大学自主招生简章中提到，面试主要考察考生的综合素质、学科特长、学习与认知的能力、理想抱负与社会责任感等，由多位学科专家独立打分，综合评价。‎ ‎10、忌不重写作细节 标点符号、错别字等细节往往为同学们所忽视，规范的书面表达是你成功的必要前提，看似细节，往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲，试举几例，以供写作者思考，引用内容最后一个标点符号到底是在引号内，还是在引号外?并列成分之间是该用顿号，还是逗号?这样的细节问题都值得关注。这也是我们语文素养的体现。同时，正确使用标点符号在高考大纲亦有明确规定。最后，不少大学的自荐信都要求手写，那么，规范的书写和工整的字迹就显得尤为重要了。‎ 然而，对于**年自主招生来说，自主招生考试调整至高考后进行。虽然报名申请安排于高考前进行，但是学习成绩(高考)却是最主要的评判标准，现阶段建议考生安心备战高考，学有余力可关注自主招生，考生家长可多渠道搜集信息，提前做好自主招生申请材料准备、了解学习自荐信写作等。‎ 以下为范文，仅供参考 ‎（篇二）‎ 向着梦想一路奔驰 开往“清华”的班车正在路上等着我，我要坐上它，去看荷塘月色。‎ ‎                                                       ——题记 六年前，第一次去北京，正下着大雨，虽有些狼狈，终是如愿到了清华门前。雨幕中的校门刺激着我的神经，第一学府就这般矗立在我的面前；虽然，那时觉得大学还是很遥远，却是第一次对其产生了憧憬。‎ ‎“闻人懿，清华这两个字，将来必定要成为你的梦想呢。下一次，当你站在门前，希望是一个艳阳高照的晴天……”一个小男孩在清华门前喃喃自语道。‎ 母亲像我这般大时，家境并不宽裕，于是断了对清华的念头，最终选择了当一名教师。此后二十年，有好多聪慧的学生经她的培育，如愿进入了清华校园。在她欣慰的笑容下，或许还有一点点遗憾吧。作为儿子的我，已经年满十六岁了，当初您的梦，我也想将它实现呢。‎ 父母为我取名，一个“懿”字：只是他们的小小愿望，能看到我拥有美德。因而他们对我的学习并没有太多的要求，看到我快乐成长便心满意足。为此我除了感动，只能用成绩来证明自己的价值。‎ 或许宽松的环境更有利于激发我的潜力吧，轻松完成学业的同时，我也经常参加各种活动。钢琴、绘画以及书法曾让我领略了艺术的美妙，后来因为学业紧张停止了练习，但闲暇时，我仍会回忆那一段时光。除此之外，我曾数次参加市级乒乓球比赛，对于国球的热爱从未消减。还记得小时候第一次在余姚看孔令辉的比赛，涨红了脸不敢找他签名。在此之前，和张怡宁的合影也一直珍藏着；那时的张怡宁还不是世界冠军，只是一员小将，是不是我独具慧眼呢？呵呵。停止乒乓球的训练之后，我又去过两年市游泳队，锻炼身体为主，没在比赛中拿什么名次，挺惭愧。现在嘛，因为人高，喜欢打篮球，有谁不喜欢姚明呢？‎ 我的所有课外活动在初三时暂停下来，并有惊无险地取得了余姚中学的保送资格，又顺利进入了实验班。父母也是波澜不惊，他们平时很少过问我的学习，应该是一种信任，这可以在小学时让我“跳级”一事上可见一斑。是的，即使我比同学小两岁，也须比他们好，也要和他们一样成熟。他们不以同龄人的标准来衡量我，因为在他们心里，我就是一个真正的成年人；不仅是父母这样认为，我自己也一直这样认为，这样做的。初中如此，高中亦如此。‎ 刚进入高中那会儿，我邂逅了化学这门学科。班主任就是化学老师，他某天把我带进办公室，很是郑重地说道：“我觉得你在化学这门学科上很有天赋，你选修化学怎样？”看老师如此诚恳，心想别的老师可没这么把我当回事，激动之下便选修了化学。挺感谢他的，帮助当时的我找到了自己的方向，也引导我真正地喜欢上了化学：美丽的骨架和结构，华丽的反应和方程式，化学就是这样一门实用的学科。小时候外婆曾抱着我说：“等你长大了，外婆就快死喽。”我当时就哭了，心想：“我长大了一定要研究出长生不老的药。”现在虽然知道长生是虚妄，但是我要是学好了化学，应该能让外婆更长寿吧。前段日子在全国高中生化学竞赛“省级赛区” 的选拔中仅得二等奖，有些小小的失望，但是我对于自己的付出，从来没有后悔过。吃一堑，长一智，只要认识到自己的不足，站起来又是一条好汉。‎ 进入高中前，我就知道了学姐孙思思。母亲作为她妈妈的好友，经常向我介绍这位学姐的事迹。她以全省高考状元的身份从余姚走进清华，又从清华走进哈佛。如此光芒之下，我了解到的不只是她的乖巧，还有她的自主，她过人的能力。我最佩服的不是那天才的苏炜杰学长，而是平淡却出彩的孙思思。不积跬步，何以致千里？点滴积累之下，方能创造如此奇迹，她当初选择的清华，如今也是我的人生目标。‎ 反省自身，我需要完善的地方还有很多：心态的调整，是迫切需要学会的；对未知前途的畏惧，也要克服。渐将临近的高考将会是我展现自己的最好舞台——这就需要勇气和自信！希望在蓦然回首的那一刻，我能骄傲地为自己微笑。‎ 清华，始于六年前的梦想。经过这许多年的长途跋涉，我终将抵达高考这个中转站，而开往“清华”的班车正在路上等着我，我要坐上它，去看荷塘月色。‎ ‎（篇三）‎ 尊敬的中国政法大学自主招生领导：‎ 您好！我是……。我希望能够通过贵校的自主招生实现在中国政法大学学习的梦想。‎ 我出生在一个小城市，父母都是普通工人。我的父母都没有实现他们的大学梦，因此特别重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习声乐，十二岁时获得了中国音乐家协会电子琴哦九级证书。从很小的时候我就很喜欢看书，广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面，后专心于文学和历史，经常关心政治。高二时我选择了文科，始终坚持把培养综合素质放在第一位，力求做一个严谨、认真、稳健、高素质的学生。我坚持每天看《参考消息》等报刊杂志，关心国计民生，关注国际政治和中国的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。‎ 我对学习一直秉着严肃认真的态度，慎重对待学习的每个环节。我的父母是普通工人，但都凭借着自己的努力取得了成人自考大专学历。从很小开始，父亲就在辛苦的工作和生活压力下刻苦学习。在父母的陪伴和影响下，我在求知路上更加刻苦，更加认真，也越来越有动力。‎ 我是一个纪律性和原则性很强的人，然而“规矩”的背后是一些习惯，一些准则或原则，更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用严肃的态度看待生活中的问题，通过理性批判的思维对事物进行深入认识。“对于事实问题的健全的判断是一些德行的真正基础。”对待一些违反规则或有悖于道德的事，我总是保持着一种自发的反感。文人的心灵通常比较纯洁，对这种纯洁也有一种偏执的狂热，而我一直希望能通过规则来解决一些尚未纯粹的事情，并非一种妥协的秩序。我对法律一直怀有一种崇敬的心情，我希望法律可以深入到每个人的心中。‎ 百年以来，中国政法大学一直秉承着“厚德、明法、格物、致公”的信念，严谨治校、规范办学，为我国输送了大批政法专业人才，为我国法律事业的发展和法律体系的完善做出了巨大贡献。法大的精神也深入到了法大的每一位学子心中。我倾心于贵校的校风和政法专业，希望贵校可以给我一个实现梦想的机会，让法大的明天更辉煌！让祖国的明天更辉煌！！‎ 恳请贵校领导能够慎重考虑，接受我的申请，帮助实现我的理想，也使未来的我因法大而拥有一个更加光明的明天！‎ 此致 敬礼！‎ ‎（篇四）‎ 尊敬的**大学招生办领导：‎ ‎   我叫**，女，来自**省**市第二中学高三理科1515班。在了解贵校自主招生简章以后，我决定向您毛遂自荐到贵校学习深造。下面我从以下三个方面介绍自己，恳请您耐心看完为感！‎ 一、我学习基础良好，有较强的自主学习能力 从小学一年级直至高三，我每个学期都是校级“三好学生”，每期综合测评均为6A（最高等第）。进入高中以后，我充分利用网络资源自主学习，高三模考成绩稳住年级前11%，最佳排名年级前1%。我还将学习网络课程的心得写成论文公开发表。我喜欢研究总结，曾结合实际撰写化学实验方面的论文公开发表在《东方教育》。我还具备较强动手能力和研究能力。我自主研究，发明了一种具有防近视提醒功能的台灯，并已申请国家专利。我也参加过一些学科竞赛，但考虑到时间的分配问题，为了夯实学习基础，我主动放弃了去冲击省级和国家级的学科竞赛的机会。‎ 二、我热爱生活，具有广泛的兴趣爱好 我的兴趣爱好广泛，喜欢写作，作品见博客（地址：http://blog.sina.com.cn/hupeixuanlucy  直接百度“胡佩璇 ‎ 株洲”也能搜索到）。我喜欢记账，我习惯把自己的开支做流水记录。我爱好音乐，我会吹葫芦丝，二胡过了业余10级。我爱好旅游，我热爱生活，喜欢小动物。我还积极参加各种社会活动，和同学们先后到株洲市儿童福利院看望孤儿，到社区当卫生健康辅导员以及参加劳动，到长沙高铁南站当志愿者，等等。‎ 三、我心怀明确的人生职业规划和努力方向 中山大学由孙中山先生创办，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标，学校学科实力强、师资力量雄厚、人才培养质量高，是我梦寐以求的高等学府。我妈妈是一名老师，学经济的，从小受到熏陶，金融、会计是我的目标专业。我的愿望是考取一所向中山大学这样的理想大学，秉承 “博学、审问、慎思、明辨、笃行” 的校训，努力学好专业知识的同时学会做人做事，我还打算努力考研、读博继续深造，博士毕业后到本科院校做一名教授，一方面教书育人，另一方面从事自己的专业研究，最终实现自己的人生规划目标。‎ 我坚信：成功是奋斗出来的，中山大学就是我的理想驿站，我正拼搏在路上。‎ 此致 敬礼！‎ ‎（篇五）‎ 尊敬的老师：‎ 您好！我叫**，是***第一高级中学高三学生。贵校是我理想中的学校，不仅因为我的姑姑在这里任教，也是因为这里有我喜欢的专业——材料化学，我希望通过自己的努力实现自己的理想。‎ 我的爸爸是**油田的一名高复旦自主招级工程师，妈妈是教育培训中心的一名教师，爸爸妈妈给我取这样的名字，就是希望我能取父母之长，名字寄托着父母的期望， 父母的爱陪伴我成长。正如父母所期望的，如今的17岁的我，不仅学习成绩优秀，而且健康，自信、阳光，向上。性格开朗、大方，兴趣广泛。在高中阶段，两次 被评为学校三好学生，是老师，长辈心目中的好学生，复旦自主招好孩子，是同龄伙伴的好朋友。‎ 我非常感谢我的父复旦自主招母对我的教育，他们没有象其他家长那样，从小就让孩子上这个班、那个班，我从小到大从没有进过各种文化课实补习班，在我很小的时 候，他们培养我对大自然的热爱，带我去各地旅游，领略祖国的大好山河，首都北京、现代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山绿水，古都承德，到处都留 下我的足迹。古人说，行万里路，复旦自主招读万卷书，这些经历开阔了我的视野，丰富了我的知识，更是丰富了我的人生，我为能在童年、少年时期有这样的经历而庆幸。‎ 父母都是喜爱读书之人，这也在潜移默化中影响着我，我也喜爱读书，尤其喜爱读历史和军事方面的书，在很小的时候，就读《三国演义》，从儿童版到原装 ‎ 版，读了不下五遍，许多章节都能背诵下来，还看《二十五史》、《史记》《资治通鉴》以及许多名人传记。读复旦自主招史使人明鉴，读书增长了我的知识，历来文史不分 家，对历史书籍的复旦自主招热爱使我在学习上更加轻松，我虽然选择了学习理科，但我的文科成绩一样优秀。读书更使我学会思考，名人传记使我懂得，没有随随便便的成 功，成功的背后是努力，是付出，是对真理的坚持，是卧薪尝胆，有时甚至是要牺牲自己的生复旦自主招命！我和我的同学都是90后的复旦自主招孩子，在辽河油田这样生活水平比较富 裕的地区，许多孩子从小娇生惯养，依赖性强，自我管理能力差，而我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，我不仅在学习上从来不用老师和家长操 心，在班级里还担任数学课代表工作，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了 更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同时我还担任学生会文艺部工作，参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力。这些复旦自主招都是我高中生活最为 宝贵的财富。‎ 我的家庭给了我一个比较民主和宽松的氛围，使我不必把时间和经历复旦自主招都用有书本上，分数上，对我的兴趣和爱好，父母都是支持和鼓励的。我喜爱音乐，在小 学时候就被选入学校乐团，后来又专门学习二胡，达到考级十级，并成为兴隆台区少儿艺术团成员，在学习相对紧张的中学和高中阶段，也鼓励我参加市区组织的演 出活动。我喜爱运动，网球、足球、羽毛球、乒乓球、篮球都是我喜欢的，虽然不是样样精，但也算是样样通，快乐体育、快乐运动，复旦自主招运动给了我健康的体魄，也给 了我健康向上的生活态度。‎ 我热爱生活，关心身边的每一个人，感谢生活给予我的一切。我关心国家大事，每天早上都要收听“中国之声”的广播，晚上放学回来，父母也会就一些新 闻、实事、热点问题与我探讨，复旦自主招使我的思想始终能跟上时代的脉搏，而不是两耳不闻窗外事的书呆子，我相信世界是我们的，我们要与祖国同呼吸，共命运，因为在 我们身上，肩负着建设祖国的责任。‎ 敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信，我对自己充满信心，也相信您也会对我充满信心。为了我的理想，我要加倍的努力。‎ ‎（篇六）‎ 尊敬的人大老师您好！‎ ‎  我叫×××，今年18岁，现就读于辽宁省×××市第一高级中学高三（1）班，我申请参加中国人民大学**年自主招生的“学习优秀生”选拔。申请理由如下：‎ ‎  一、人大是我最神往的大学：‎ ‎  1、 首先，我喜欢人大，因为中国人民大学是我最神往的大学。记得我念小学时，我家住在人大附近的稻香园小区，爸爸经常带我徜徉于人大校园内，无论是优美的求是园，还是新建的明德楼，人大的一草一木都深深的吸引着我。特别是这里优雅的学习环境，浓郁的人文氛围促使我当时暗下决心，将来我考大学，第一个就报人大。‎ ‎  2、 其次，我认同人大，因为中国人民大学是中国一流大学，985工程大学，211工程大学，教育部直属大学。能有机会到人大最好的专业，接受国内最好的专业教育，将是我人生最大的幸事。‎ ‎  二、我有信心和实力报考人大：‎ ‎  1、  我是一名优秀的学生：‎ ‎  我平时学习成绩一直优秀。由于平时学习比较注意学习能力和方法的形成，在学校的正规考试中，除语文在80分以上外，其他高考主科基本都能在90分以上，考试总分在年级的大排名（省（或市）重点示范高中）基本稳定在前10名以内。‎ ‎  我是一名品学兼优的学生。从小学到高中，基本每学期末都被评为校、区三好学生，初中毕业获得北京市三好学生称号。‎ ‎  2、  我的兴趣、爱好广泛：‎ ‎  我的特长是英语，曾经获得中学生英语能力测试大赛全国二等奖，曾经做过北京××高中英语节目主持。‎ ‎  我的兴趣、爱好广泛，我的摄影，绘画作品也获得过全国一等奖；喜欢参加各种智力、演讲比赛，**年11月参加“我心中的奥运”英语演讲比赛，获北京市优秀奖；另外，自己自幼喜欢弹钢琴、跳舞等。‎ ‎  3、  我能面对各种挑战：‎ ‎  因爸爸工作原因，从小学到高中，从辽宁到北京，又从北京回到辽宁（因为我的户口在辽宁），我相继转学10多次，每到一个新的班级，新的环境，对我都是一个新的挑战。我总能够努力地使自己适应新环境，并凭借自己的实力很快地出类拔萃、脱颖而出，在班群体中树立一定的威信。‎ ‎  我愿意参加各种公益或社会实践活动，增长见识，增加经验，以培养自己良好的素养和意志品质。无论是当班长还是班级团支部书记，我都把它看作为他人服务和锻炼自己工作能力的机会。这次参加《中国人民大学**年自主招生的“学习优秀生”选拔》，我也将它视为人生中的一次锻炼和挑战，我愿意借此机会展示我的才华，争取赢得人大老师的认可。‎ ‎  4、  人大需要我这样的人才：‎ ‎  我有志成为人大所需要的“立学为民，治学报国”的创新型人才；我有志成为人大所需要的“求是”型人才 ‎  如果我有幸被人大录取，我将努力学习，刻苦专研，学好相关专业知识，努力把自己造就成有理论，有能力的创新复合型人才，将来走向社会，我要为人大争光、添彩。‎ ‎  三、我的未来规划与目标愿景：‎ ‎  1、  我有意报考人大的经济学类专业：‎ ‎  人大的经济学类专业是人大，也是国内最好的专业之一，通过经济类专业的学习，可以了解中外经济学的学术动态及应用前景；了解中国经济体制改革和经济发展；熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；熟悉国际、国内的金融体制和政策，为我们国家的现代化建设做出自己的贡献。‎ ‎  我有报考经济类专业的实力和优势。首先，我的数学基础比较扎实，善于对数据进行统计、分析；英语又是我的特长，特别是平时我就注意自己英语阅读能力的培养。其次，工作仔细认真，与人交往，承受各种压力又是我的强项。‎ ‎  2、 我的人生规划和目标是：通过我自己的努力考上像人大这样的好学校，到国内最好、自己最喜欢、最感兴趣的专业学习；大学毕业后，在国内或到国外去读研深造，进一步加强自己在本专业上的造诣；最后，通过社会实践的打拼，努力使自己成为一名有真才实学的经济学家或金融专家，为我国现代化建设做出自己的贡献。‎