• 23.50 KB
  • 2021-10-14 发布

学校规章制度之班级公物管理要求

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
学校规章制度之班级公物管理要求 ‎ ‎  为进一步加强班级公物管理,加大管理力度,营造整洁、美观、清爽、怡人的班级环境。枣庄三十九中对班级公物管理实行“五抓”,取得了明显的成效。‎ ‎  一抓教育。学校经常利用国旗下的讲话、主题班会、电子显示屏、宣传栏、黑板报等,对学生进行爱学校、爱班级、爱公物的教育。班主任平时注重加强对学生的日常宣传教育工作,使学生逐步养成了自觉爱护公物的良好习惯。‎ ‎  二抓制度。学校成立了领导小组,制定了《班级公物管理规定》,班级公物主要包括用于教育教学、卫生保洁的班级各种固定资产、日常用品,班级门前毗连区域的相关公共设施。为加强班级钥匙管理,制作了钥匙存放箱,每天拿取钥匙必须填写《班级钥匙使用登记统计表》。设立了两个检查小组,包括课桌、凳检查小组和电器、门窗检查小组,印发了班级公物赔偿细则及量化评分表,定期对班级公物进行检查。‎ ‎  三抓管理。与各班级签订了《班级公物管理责任书》,班主任为各班公物管理的责任人。每学年开学,班主任根据《班级公物管理责任书》要求,对班级公物进行清点、登记,在《班级公物登记表》上签字认可。每学年结束,总务处对班级公物进行大检查,针对人为损坏情况按《班级公物赔偿细则及量化评分标准》进行赔偿并扣班级量化分。各班设立了公物管理小组,设一名专职公物管理员,负责全班的公物管理。‎ ‎  四抓过程。总务处每周对各班级公物进行逐项检查,每月把检查结果及时公布,并作为班主任考核、班级评比的一项内容。班级和班级专职公物管理员坚持天天自查,有效地杜绝了损坏或丢失公物现象的发生。‎ ‎  五抓奖惩。对班级公物实行统一管理,按照谁使用、谁管理、谁负责的原则做好公物管理工作。对管理不到位,措施不得力,造成学校财产损失的,依照《班主任考核细则》处理,并依照《班级公物管理规定》及《班级公物损坏赔偿细则及量化评分标准》扣班级量化分并赔偿外,情节严重的要追究其责任。‎