大学生逃课检讨书精编 8页

大学生逃课检讨书【1】 尊敬的彭老师： 首先我为我犯下的错误深刻的悔过，对于这次的逃课，在经过您 的教导，我知道了自己错误之所在，也为自己的行为感到深深的愧疚 和不安，早在我们踏进这所学校的时候，老师就已经三申五令，一再 强调作为一名大学生，作为一名成年人，应该知道该做什么不该做什 么，然而现在我却旷课了。 一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但 是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然 而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后， 今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要， 更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自 己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。 我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来 逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是 一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特 别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝 室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用 电脑来做了什么，无非是看*，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民 生我国的 GDP，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比 如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些， 我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。 今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来 说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误， 其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己 今后的人生目标，不在盲目。。 在今后的日子里我会： 1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在 犯同样的错。 2.要提高纪律性，遵守校纪校规， 3.提高自己的思想觉悟，养成良好的学习生活作风 4.协调好学习与学生会工作的时间 5.做为一个成年人，了解哪些事不该做就不能做 6.制定学习计划，不在盲目读书，努力将期末考好 最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨， 而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误， 而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地 改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你 的一片苦心。 此致 敬礼 检讨人：xxx 20xx 年 x 月 大学生逃课检讨书【2】 尊敬的杜老师： 首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的 懒惰，就缺席了 1-2 节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响， 经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深 深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已 经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不 应该旷课。然而现在，我却旷课了。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼， 也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成 头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生 活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写 下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的 来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时 刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理 由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这 种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈 话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什 么都 觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成 的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像 墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意 思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下 了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现 在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该 对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因 为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的， 需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。 由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里 十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力 和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的 劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省 尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的 深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心： 1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面 对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉 遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。 3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养 成良好的学习和生活作风。 4、‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需 要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这 一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所 犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让 老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不 会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一 次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在 往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。 5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将 期考考好，以好成绩来弥补我的过错。 我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错 误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误， 才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而 这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地 改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因 为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自 己 的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！ 此致 敬礼 检讨人：xxx 20xx 年 x 月 大学生逃课检讨书【3】 尊敬的校领导、老师： 今天是 20xx 年 6 月 1 日，上午本来有一节企业管理基础课，由于 自己的私事，就逃课了，而且没有跟老师请假，在班里面造成了严重 的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的 严重性，不管有任何理由，逃课是不对的。学生主要任务就是好好上 课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由?逃课的本身就是错的。 所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向 您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五 令,一再强调,全校同学不得旷课。但是今天我还是无故旷课。关于旷 课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：由于最近天 气和饮食不规律导致我胃肠感冒了，早上起来身体严重不适，有些发 烧，而且有腹泻的情况，十分难受。所以，我选择了旷课这种行为。 虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，现在我认为这种 行为很错误，即使不去也应该请假啊，不能这么随随便便啊，影响实 在太差了，并且给班级和老师带来了很多的不便。所以，我觉得有必 要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下 自己的错误。 真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知 道，老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。我也知道，对于学 生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也 是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我十分冷 静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了， 真是罪有应得。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我 深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成, 我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误: 思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重. 对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散 也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学 生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错 误归结如下： 首先是思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够， 对于不适本专业的课程没有给与足够的重视，所以才会在这节课不去， 当然也有身体不舒服的原因在里面，但是这种思想还是对我有着一定 的影响，毕竟系主任的课我是觉得没逃的。对于这一点，我开始反省 的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这 个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程， 如果这门课是我们的专业课，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误 也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程， 往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老 师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校 开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学 习。对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下： 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎 么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很 可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果，同时也影响了老师 的上课*，试问没几个人上课，谁还有心思讲课呢。 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，这种随 便的放纵的态度，是有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性， 也是对别的同学的父母的不负责，就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样，所 以这种影响实在太差了。 最重要影响个人综合水平的提高，这门课是企业管理，虽然暂时 看着没什么用，但是对于综合水平的提高还是很有效果的，谁知道哪 天会用到啊，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，实在不应该。 事到如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在 本人思想中的致命错误有以下几点： 自身的思想觉悟和修为不高，对重要事项重视严重不足。就算是 有认识，也没能在行动上真正实行起来，这点很致命。 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如 果我对老师有更深的尊重，我就会不顾一切的去上课，无论什么课， 无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也 就不会逃课了。 平时生活作风过于懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力 水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记? 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想， 若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正 做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀 一块上学，旷课的事还有可能发生吗? 对于以上我提到的错误和不足，我决定有如下个人整改措施： 对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造 成的严重后果以及不良的影响。 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期 考考好，以好成绩来弥补我的过错 和同学们加强沟通，多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃 的孩子，他们是我的榜样。所以我保证不再出现上述错误 积极行动，追究责任，知羞而奋进。 6 月 1 日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。 系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领 导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺 陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学 生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是 不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然 而，我没有尽职尽责地去努力，导致了 6 月 1 日不该发生的事发生了。 事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批 评。 此致 敬礼 检讨人：xxx 20xx 年 x 月