大学生职业生涯规划书工程管理 (1) 22页

‎　　引言：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。 　　对企业而言，如何体现公司“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。 　　作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。 　　一、自我分析1、主观分析我是一个以兴趣为导向的人，喜欢做自己喜欢做的事。 　　但这也不是绝对的。 　　记得曾在张静涛所著的《让梦想起飞》一书中看到过这样一句话：顺应市场发展与需求，做自己应该做的事，而不是想做的事。 　　我觉得我的性格也符合这样一个多变性。 　　我没有一个固定的有明显特征的性格，有的人说我内向，文静，有的人说我外向，开朗，大方。 　　其实我就是这样有着多重性格的人，不想说话的时候显得很安静，想说话时又是很开朗。 　　尤其是跟陌生人在一起时，很快便能聊到一块，因为这样，所以认识的人也比较多。 　　见一次面，就要努力把他转化为自己的朋友。 ‎ ‎　　我从小就当班干部，所以我有着较强的组织能力和人际沟通能力，最重要的是锻炼出了做事沉稳的态度。 　　有的人说我对任何事总是不慌不忙的，好像毫不在乎，其实不是不在乎，在这冷静的背后，有一颗大脑正在思考着。 　　2、客观分析朋友都说我善于交际，人缘很好，有正义感，有责任心；有同学说我思想成熟；老师说我总的来说是个非常上进、灵活正直的人，综合素质比较好；那家人有时候会说我性子比较急，有时候不淡定。 　　职业价值观：崇尚独立，注重关系。 　　适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。 　　职业能力：我具有很强的学术思辨能力，从来不迷从于权威。 　　3、以往的经历和目前处境分析自从高中毕业，每个暑假我都会去工作，就是去感受一下真实的社会，为以后就业铺路，很多老板都会说我勤奋，肯吃苦，我认为这是每个员工都应该的精神。 　　其中，在大一的暑假我就在君利集团的售楼书工作，在那里我看到了激烈的竞争和强烈的团队合作。 　　那我现在刚上大二，离就业说远也不算遥远，但是现在就要有个大概的目标，我现在的首要任务就是好好学习这些专业知识，有时间会去找一些合适的单位实习一下。 ‎ ‎　　自我小结根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。 　　当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和-谐发展。 　　二、外部环境1、家庭环境分析我生在农村，家庭经济状况一般，基本的生活还是没问题的。 　　因为家里祖祖辈辈都是农民，并没有什么特别的关系网，而且他们的学历最高就是初中。 　　有句话说“现在的中国，关系就是生产力。 　　所以，我首先缺失了这一生产力。 　　但是它却是可以随着我的成长慢慢补回来的。 　　自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。 　　2、学校环境分析 在一所211学校读书其实应该感到骄傲，这无疑是一个有力的条件。 　　但我们总是不知足，我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施都居全国首列。 　　作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 ‎ 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，只要把自己的能力锻炼到最强，还怕找不到工作。 　　3、社会环境分析中国政治稳定，经济持续发展。 　　加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 　　由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。 　　中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。 　　4、行业环境分析我国现在大学生虽日渐增多，需求量接近饱合，但是在路、桥方面工程管理、造价的人才还是供不应求，再加上中国交通基础设施建设起步晚，交通基础设施不完善，现在大力建设交通，全国兴起高速，高铁建设热潮，以及世界范围内的高速，高铁建设热潮，都需要经过系统培训的高级管理人才以及造价师等。 　　三、职业定位SWOT分析表职业定位一览表 四、行动计划及目标实现策略1、短期目标即大学的四年时间里，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 　　另外还要在课余的时间做做兼职，当然主要还是专业知识，考过英语四六级，也许会报考一些资格证书。 ‎ ‎　　要了解对个人事业选择和职业发展方面的理论观点，形成自己的事业追求和方向选择，为就业做准备。 　　2、中期目标 熟悉适应期：首先是利用2年左右的时间接触社会，熟悉社会，可以顺利进入一个企业做有关管理方面的工作；其次利用自己的交际沟通能力，建立良好的人际关系网，重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，发展好人际关系这一生产力。 　　积累好经验，为以后的职业生涯铺路。 　　3、长期目标在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，最好能做到中高层管理；拥有一个完美的家庭，使自己家庭事业两不误。 　　五、评估调整1、评估内容（1）假如在公司内一直不被重视，一直被排挤，我也许会重新选择公司。 　　其实刚刚开始工作，好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间，短期的工作就是要学到跟多的知识，只有有更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自己的发展目标。 　　（1）假如公司在后期福利不好，或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时，我会选择离开公司，寻求新的公司。 　　（3）假如公司倒闭，我会提前选好新的公司做准备，并且随时安排好自己以后的工作方向，至到公司结束运营后再到新的公司面试就职。 ‎ ‎　　2、评估的时间计划往往赶不上变化，这要求我要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。 　　一般情况下，我会一年做一次评估规划，并在年头制定该年具体计划，并逐月修订，将具体计划按照年月周细分，并做好总结工作。 　　积极修正和合核查策略和计划，保证目标有效实施。 　　在特殊情况下，例如职位变更或者职业变更时期，我会随时评估并进行相应调整，我会酌情缩短规划周期，做到事事有计划。 　　3、其他因素评估（1）假如身体出现重大疾病时，我会选择辞职，带调理好身体之后，再度就业。 　　（2）假如家庭发生重大变故，如需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款；如需要长时间陪伴家庭时，我会选择辞职，陪伴家庭度过难关。 　　（3）经济状况不足以维持整个家庭的开支时，我会尽量缩减开支，同时寻找第二份职业填补家用。 　　六、结束语一篇计划写下来，发现自己的人生如果按部就班一定少走很多崎岖的弯路，一切都会是那般美好。 　　实现这些规划可能不容易，虽说不容易，但是只要自己坚持一定会有很大的效果，相信自己按照自己规划的人生一步一个脚印走我一定可以度过剩下的充实而美好的大学生活，并以胸有成竹的自信姿态迈向社会。 　　工程管理大学生职业生涯规划书2017-06-25 20:14 | #2楼对职业规划的认识记得看过一本书，书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国似乎还没有。 ‎ ‎　　他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。 　　看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不仅也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。 　　那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢？这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。 　　与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。 　　职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。 　　做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。 　　在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。 　　一、自我盘点：我是学习工程管理专业，拥有一定英语水平，略通经贸知识；具有一定的人际沟通能力；表达较流畅；基本组织协调能力和学习能力。 　　很有热情为自己的将来奋斗;可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中。 　　注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。 ‎ ‎　　一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。 　　通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。 　　要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。 　　(1)学历目标：本科毕业(以后有必要了 还有要"充电")。 　　(2) 方 向：1)有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险、抱负心强。 　　2)在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。 　　3)适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。 　　(3)学习风格探索报告：行动型(9.2,非常强烈的偏好)1)能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效果最佳：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习；能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述；思维活跃，适合尝试一下。 ‎ ‎　　2)在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅读，分析及解释杂乱的数据等。 　　(4)技能报告（最擅长的五项技能）：人员管理 积极倾听 监测 时间管理 口头表达(5)职业价值观：崇尚独立，注重关系1)期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。 　　而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 　　2)期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 　　自我分析小结：一个人应该学会取长补短。 　　精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有时过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。 　　我会不断的去完善自己二、社会环境规划和职业分析（三年规划）1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。 　　在全球经济一体化环境中的重要角色。 　　经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 　　2、建筑职业特殊社会环境由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。 ‎ ‎　　中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。 　　三、大学三年规划：一二年级：为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。 　　大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 　　在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。 　　三年级：为准备期。 　　加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。 　　因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。 ‎ ‎　　参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。 　　要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。 　　四年级：为分化期(冲刺就业)：目标应锁定在工作申请及成功就业上。 　　这时可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。 　　积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。 　　在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。 　　另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。 　　四、目标分解与目标组合 (毕业五年计划)（1） 目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。 ‎ ‎　　对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。 　　接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑力学)；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好…….对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。 　　接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系，如何锻炼自己……。 　　（2） 目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员）有促进作用。 　　五、成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 　　 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 　　为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。 　　在30岁之前有自己的家庭就可以了。 　　六、对大学生就业规划的认识：当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。 　　物竞天择，适者生存。 　　职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。 ‎ ‎　　要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。 　　这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。 　　而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。 　　结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。 　　这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。 　　这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 　　 大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。 　　对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。 　　七 结束语我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。 ‎ ‎　　我会一直努力奋斗，创造自己的美来。 　　我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。 　　加油！年轻人！工程管理大学生职业生涯规划书2017-06-25 12:22 | #3楼一、时间（**年-**年，17岁至27岁）美好愿望：事业有成，家庭幸福方 向：企业管理层人员总体目标：完成大学本科学习，进入成都知名工程造价公司并取得一定地位 已进行情况：正在进行大学本科学习二、社会环境规划和职业分析（十年规划）社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。 　　在全球经济一体化环境中的重要角色。 　　经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 　　 建筑行业在国内发展形势较好，工程造价专业在此行业相对较问稳定。 　　目前工程造价专业算是不太热得专业，但是学习的人还是有很多，所以竞争相对激烈。 　　三、行业环境分析我国现在也的确缺乏这方面的人才，但是实事上，这个专业刚毕业的学生并不大好找到自己满意的工作。 　　因为经验不足，很多企业不大重用应届毕业生，就算招进去的，待遇也不高，开始只是做做资料方面的工作，除非是能力特别强的，锻炼几年，并考取造价师证的，后期职业发展潜力很大。 ‎ ‎　　四、个人分析我的优势：性格开朗乐观，担任心理委员以来工作认真、细致、敬业，能吃苦耐劳，也增加了与同学老师的联系，取得了大家的信任。 　　有很强的学习愿望和能力。 　　 能熟练运用办公软件，大一完成了英语四级。 　　我的缺点：缺乏社会经验，人际沟通能力较弱；思维不够敏捷，表达尚欠流畅；组织协调能力有待提高。 　　五、职业目标具体分析职业目标：顺利毕业并具备足够的专业技能。 　　1.2015—2015年：成果目标；通过实践学习，找到适合自己的学习方法并学好专业知识。 　　学历目标：取得大学本科双学历，完成英语六级考试，计算机二级，会计从业资格证。 　　 能力目标：可以明确企业各部分的联系，能熟练运用办公软件和预算软件，精通工程预算编制和竣工结算审核业务2.2015年-2018年：学历目标：取得工程造价员和造价师证职务目标：工程造价师能力目标：具有注册资格证，且无不良执业记录熟悉四川省各项现行工程定额、计量计价规范及相关法规规定，累积丰富的施工现场管理经验，以及一定的项目计划、组织、监督经验能够带领团队完成任务经济目标：工作前三年月薪1500左右，第三年—第五年2000左右，五年以后3000以上。 　　3.2018—2019：职务目标：成为管理层。 　　能力目标：工作能力突出，能把握机遇，对企业有一定的贡献，在企业内有一定的地位声望。 ‎ ‎　　经济目标：年薪10万六、成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 　　只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 　　 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。 　　在28岁之前一定要有自己的家庭。 　　七、职业生涯规划实施方案差距：1、企业方对应届毕业生的经验要求；2、作为工程造价师所必备的能力和工作态度；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。 　　5、与人交流时的谈吐有待提高。 　　八、缩小差距的方法：1.教育培训方法（1）充分利用大学在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。 　　包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。 　　时间：**年12月以前。 　　（2）在假期在校争取更多的实践机会，增加社会经验。 　　（3）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。 　　2.讨论交流方法（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 ‎ ‎　　（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 　　3.实践锻炼方法（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。 　　在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 　　 能在较大的压力下进行工作，始终保持良好的心态。 　　（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。 　　每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。 　　（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 　　本人对于职业规划的看法：1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。 　　我以前想当官，()后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。 　　2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 　　有了目标就更有充分的准备时间和奋斗方向，更容易接近成功。 ‎ ‎　　3、可以听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。 　　工程管理大学生职业生涯规划书2017-06-25 10:48 | #4楼前言 ：人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。 　　—毕淑敏在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。 　　因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。 　　(一)、因素分析：1、个人分析结果:（1）、自我介绍：我是一个当代专科生,是家里最大的希望—成为有用之才。 　　性格内向，但开朗、活泼。 　　擅于组织，精通计算机技术，乐于交际，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。 　　（2）、自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激-情。 　　做事有责任心、恒心，动手能力较强。 　　（3）、自己的劣势盘点：缺乏社会实践经验，没有足够的耐心，口才欠佳。 　　（4）、生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。 ‎ ‎　　不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。 　　（5）、生活中失败的教训：目前我遇到的最大失败就是高考，以前很傻很天真，没有好好珍惜高中三年时间，导致高考没有考上理想的本科学校。 　　（6）、解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。 　　看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 　　2、社会环境分析、组织分析结果：1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。 　　越来越多地方被开发，2015的奥运选择了北京，2015的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑因此而成为全世界瞩目的焦点！中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计2001年至2015年间，中国经济的潜在增长速度为7％-7.9％；而2011年至2020年，这一速度仍会维持在5.5％-6.6％。 　　中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 　　‎ ‎ 04年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，青岛市目前初步确定的奥运项目有154项，按照与2015年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类，总投资约780亿元人民币。 　　上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。 　　除此之外，从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计；03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区；所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段，无疑又是一个极好的商机！另据美国捷得建筑师事务所统计，2003年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到2015年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。 　　这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕！中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会! 因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。 　　（二）确定目标：1、2015年—2015年 ：完成主要内容：（1）学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过三级，考取计算机一级二级证书，国家二级建造师证。 　　（2）个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系，学会轮滑，经常参加体育锻炼。 ‎ ‎　　2、2015年—2015年完成主要内容：（1）工作情况：进入一个较好的公司或国企工作，有较好的收入。 　　（2）学历、知识结构：获得一级建筑师资格，不断进修升值自己。 　　（3） 个人发展状况：结识一些建筑界的精英人物，提高人际关系网的质量。 　　（三）、具体实施方案：认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。 　　（四）、评估方案：我的职业规划就这样写了，这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。 　　未来发生什么样的事，没有人知道。 　　未来有太多的未知数，到时候随机应变吧 ‎ ‎《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 ‎1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）‎ A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 ‎2、呼吸作用的实质是（ ）‎ A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 ‎3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）‎ A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 ‎ C、根的呼吸作用 D、根的吸水 ‎4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）‎ A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 ‎5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）‎ A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 ‎6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）‎ A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米 ‎7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）‎ A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 ‎1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：‎ ‎① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ‎ ‎② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4‎ 小时。‎ ‎③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。‎ ‎④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。‎ ‎⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。‎ ‎⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。‎ ‎（1）步骤①的作用是： 。‎ ‎（2）步骤④中酒精的作用是： 。‎ ‎（3）这个实验说明了： 。‎ ‎2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。‎ ‎（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？‎ ‎（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。‎ ‎（3）设计实验方案： ‎ ‎ A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。‎ ‎ B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。‎ ‎（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。‎