美术-大学生职业生涯规划书 3页

大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书 院 系：南昌师范高等专科学校 专 业：美术教育 班 级：313 美教 1 班 姓 名：王文卿 一、前言： 通过上就业指导课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要，开始不在乎的我，现在觉 得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的路想怎么走，可当我思考了发现我没真正的 目标。如果不是上这课，还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此，我试着为 自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有追求， 有动力。 二、自我分析 1.我的性格：我是大一的学生，来自很远的一个市。刚到这陌生的地方什么都是陌生的，什 么都是稀奇的。我既感到孤独又感到新奇。可我并不害怕，也不悲伤。而是不断努力的适应 陌生的环境。而慢慢的适应并爱上这地方的独特。学习上开始时觉得和其他同学的差距很大， 自己的基础没有他们好，因为他们在的环境要比我们那偏远的地方要优越得多。我并不为此 而泄气，而悲伤。我每时每刻都告诉自己：“相信自己，相信自己日后一定能超越他们的， 不要气馁，不要放弃。”我不是很爱玩，不是我不喜欢玩，而是我想以学习为重不让远方的 父母的辛勤劳动白费。我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团，和很多朋友 在一起玩，分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。跟他们学习一些知识，又能交 很多朋友，真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默，有时很闹。 思想很活跃， 喜欢自由，不喜欢被束缚，不能做一些乏味的，一层不变的工作。对新鲜的事物很有兴趣 ， 很喜欢挑战艰难的事，做些在别人眼里不可能实现的事，但因为这样而缺乏细心。 2.我的兴趣：我的兴趣很广泛，只要我不会的我都想去了解，去学它。但我也有我很喜欢的。 如：在运动上我很喜欢打乒乓球，而不是什么健美操。在书上我喜欢看名人事迹。在业余我 爱看和很多人一起打桌球，因为很有氛围。我很喜欢唱歌。跳舞，虽然不会，可还是很喜欢， 现我又很想学会弹钢琴，总感觉会弹钢琴的人很有气质。 3.我的技能：我现拥有的技能有我所学的专业技能，还有一些电脑知识，还有一些实践体会， 会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看，好像自己所拥有的技能真的很少， 要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。 4.我的价值观：我感觉我的追求与理想都是健康的，我希望我以后有能力了，不会忘记报答 曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。 三、职业选项 我现以快近大二了，觉得时间过得很快。在高中时只想考上一所好大学，然后就可以出国读 书，当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了，可并不是理想种的好大学。我犹豫了，彷 徨了，突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。当了解我还可选择考公务员（我不 喜欢），考研究生（还得继续读书，父母还得为我工作。想想他们头上的白发，我于心不忍。 不想他们再为我累拉。），还可以自己创业（对自己创业，我真的没什么信心，因为我什么都 没具备。虽然这想法很好，可没一点基础的我还是很胆怯。）我迷惑了，到底哪是适合我的。 我不知道职业目标岗位的能力和素质要求还有多大差距，我觉得现在和我目标素质的差距是 现阶段我所掌握的知识很少，所了解的知识也很少，生活阅历也不多，要学的和要磨练的东 西很多。我先要做的就是好好学习书本上的知识，再者要多参加实践，坚持与实践的结合， 做到学以致用，要加强自己道德的修养。 五、行动计划 1、2013-2016 年努力学习期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学 习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。 2、2016-2019 年，熟悉适应期：利用 3 年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合 适自身发展的工作环境、岗位。 大二上学期：努力学习专业方面的知识，学好和课程有关方面的东西，特别是计算机软件。 重点学习英语。积极复习好期末考试，力求每科成绩不低于 80 分。 大二下学期：将所学的知识不断巩固，虚心向老师、同学请教，多与师兄师姐们交流，制订 好切实可行的工作计划。 大三：实习期间，三年的大学就将挥手再见了，希望在最后的实习期间打好将来工作的基础。 充分巩固自己在将来工作中的实力。 六、结语语 开始以为订计划和不订计划没什么差别，可经过自己认真想过的时候，做决定真的很困难， 可当你想了，做了决定，然而你会发现这个决定是那么的牢固。好像目标就在可以看见的地 方，只等你去实现。我们要相信自己，只要你敢追逐，幸福就会来敲你的门。