政教处范文之德育处第二学期工作计划 11页

政教处范文之德育处第二学期工作计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想 ‎ ‎ ‎　　继续遵循“尊道益智”的办学理念，恪守“日有所进”的校训，继续围绕学校向国际化、开放化、特色化的发展方向，结合学校“特色显著、名师荟萃、人才辈出”发展目标，坚持德育为首，提高 “为学校发展分责、为广大师生服务、为有效教学护航”的意识，把握正确方向，探寻教育规律，师生和谐共进。促成每位学子增加聪明才智，丰富文化知识，成为具有“国际视野、民族灵魂、健康信念、卓越潜能”的现代都市人。‎ ‎ ‎ ‎　　二、工作思路 ‎ ‎ ‎　　坚定不移的遵循12中初中部核心价值观：忠诚人，尊重人，诚信人！以学生为本，促进学生身心健康和谐的发展，培养新时期合格的公民。立足常规，规范有序，追求实效，形成特色。抓管理、抓学习，抓教育，抓活动。加强校园文化建设，把学校打造成“美丽整洁的花园、学习与发展的乐园、温馨和谐的家园”，为学校提升层次蓄力。‎ ‎ ‎ ‎　　1、突出抓好学生思想品德教育和礼仪教育，塑造学生的健全人格。‎ ‎ ‎ ‎　　（1）班主任树立“以学生发展为中心，以情感教育为中心，以活动体验为中心”的德育工作新意识和新理念。实现德育教育从“单项式德育”向“互动式德育转变”。在工作中逐步形成，在实践中不断落实，在落实中逐渐提高实效性。‎ ‎ ‎ ‎　　（2）以重大纪念日、重大节日和重大事件为主线，有效开展爱国主义、集体主义、尊老爱幼等德育主题教育活动。让学生在活动中体验，在体验中成长，在成长中感悟。本学期重大节日：“3·5学雷锋纪念日”、“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·26中小学生安全教育日”、“4·4清明节”、“4·22地球日”、 “5·1劳动节” 、“5·4青年节”、“5·12母亲节”、“5·22全国助残日”、“5·31世界无烟日”、“6·1儿童节”、“6·6爱眼日”、 “6·12端午节”、“6·16父亲节”、“6·26国际禁毒日”“7·1建党节”等。‎ ‎ ‎ ‎　　（3）重视行为规范的养成教育，突出常规管理的精致化。坚持正面教育与惩戒教育相结合，强化“在成事中成人，在成人中成事”‎ 的意识。注重提高学生的文明素质，让学生终身受益。抓好《中学生守则》《中学生一日行为规范》教育训练活动，强化常规教育和做人教育，重点以良好行为习惯养成和诚实守信为突破口。对照《守则》《规范》、《公德纲要》、《礼仪常规》等进行有组织、有计划、有目标、有针对性地自查、自纠、自育活动，并做好记载备查。各年级本学期至少召开年级学生集会两次，进行阶段性总结，形成良好的争优创先氛围。‎ ‎ ‎ ‎　　2、突出抓好法制教育和安全教育，进一步强化学生法纪意识和安全意识，教育学生成为遵纪守法、文明安全的好公民。‎ ‎ ‎ ‎　　（1）继续开展好有针对性法制、纪律教育，以全国普法《青少年法制教育读本》（中学版）和《守则》《规范》为基本教材，重点学习《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚条例》、《江苏省青少年预防毒品教育读本》等相关法律法规，提高我校学生法纪观念和遵纪守法意识，实现“零犯罪”，构建和谐校园、平安校园。继续开展社区共建工作，加强与下关区关工委、热河南路街道等部门的联系，继续做好与交警六大队、二板桥派出所的警校共建工作，促进学校法制教育、交通安全教育的开展。‎ ‎ ‎ ‎　　（2）继续开展好安全教育系列活动。特别是今年3月26日为中小学生安全教育日，确定今年三月为“安全教育活动月”‎ ‎。重点学习新《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理法》、《12中学生防止伤害事故管理细则》和《12中学生自护自救安全知识手册》，切实提高我校学生安全防范意识和自护自救能力。在“中小学生安全教育日”之际，举行紧急安全疏散演练。‎ ‎ ‎ ‎　　3、进一步重视学生的心理健康教育，让每一个学生都能正确对待青春期期间生理、心理的变化，平稳度过青春期，培养学生形成积极健康向上的健全心理。树立“人人都是心理健康教育工作者”意识，针对班级学生学情、“心”情、班情等实际情况，经常性开展心理健康教育，做到“五有”备查：有计划、有主题、有方案、有活动记载，有反思总结，以此形成学生在校期间良好的心理。‎ ‎ ‎ ‎　　4、充分发挥校园文明监督岗的示范和管理作用，建立健全学生会组织。组织学生参与学校管理，对全校学生的仪表仪容、纪律、卫生、广播操、眼保健操等日常行为进行量化考核，并进行及时反馈，考核的成绩纳入文明班级的评比，确保良好的监督效果。以此考核为基础，进行“文明班级”的评比，提高班级管理的实效，为本学期评选市、区文明班级（优秀班主任）做好铺垫，形成褒扬先进、带动后进、齐头并进的良好氛围，保持学校管理良性循环的态势。‎ ‎ ‎ ‎　　5、加强对每周一次的班会课指导和检查工作。班会是班主任管理班级的主阵地，班主任老师要及时拟订班会内容，并把每月一次的主题班会形成文字，按时填写《班主任工作手册》的相关内容，平时班会，要在了解每一周的情况，寻找解决问题办法的基础上，细心备课，认真上课。‎ ‎ ‎ ‎　　6、重视校园文化建设，抓好班级文化建设。校园文化具有德育的功能。各班级通过开展以“校风、班风、学风”为主题的教育活动，打造班级的精神文化，要以社会主义荣辱观、科学发展观为导向，实行精细化管理，为提高学f的素质提供强大的精神动力。‎ ‎ ‎ ‎　　7、重视家校合作，引领家庭教育，让学生享受幸福完整的教育生活。继续拓展家校联系渠道，追求和谐共振效果。与教务处联合，开好每次的家长会。‎ ‎ ‎ ‎　　三、具体月份工作 ‎ ‎ ‎　　二月份：（行为规范教育活动月）‎ ‎ ‎ ‎　　1、召开班主任会议，安排开学初相关工作；‎ ‎ ‎ ‎　　2、规范仪容仪表，做好开学入学的教育工作；‎ ‎ ‎ ‎　　3、开学典礼；‎ ‎ ‎ ‎　　4、组织制订好各年级、班级工作计划；‎ ‎ ‎ ‎　　5、各班级召开“我是班级主人、我为班级争光”主题班会，整顿班风、学风，指导学生制订好新学期学习计划；‎ ‎ ‎ ‎　　6、成立班级和学校文明监督岗，固化检查通报制度；‎ ‎ ‎ ‎　　7、“新学期、新目标”主题黑板报检查评比；‎ ‎ ‎ ‎　　三月份（学雷锋、献爱心教育活动月；安全教育活动月）‎ ‎ ‎ ‎　　1、校团委、少先队开展 “学雷锋活动”；‎ ‎ ‎ ‎　　2、“我让妈妈露笑脸”主题活动；‎ ‎ ‎ ‎　　3、各班级立足学校、班级，有效培养文明生；‎ ‎ ‎ ‎　　4、“从我做起，从现在做起”黑板报评比；‎ ‎ ‎ ‎　　5、校园综合治理工作会议；校园安全主题教育班会、专题黑板报；举行紧急安全疏散演练；‎ ‎ ‎ ‎　　6、学校第二届读书节启幕；‎ ‎ ‎ ‎　　7、初二年级赴句容社会实践组织、安排；‎ ‎ ‎ ‎　　8、“尊道杯”主题班会；‎ ‎ ‎ ‎　　9、班主任培训；‎ ‎ ‎ ‎　　四月份：（法制教育活动月）‎ ‎ ‎ ‎　　1、召开“端正学习态度，严肃考纪考风”主题班会，组织期中迎考；‎ ‎ ‎ ‎　　2、读书节征文；‎ ‎ ‎ ‎　　3、半学期常规管理小结；‎ ‎ ‎ ‎　　4、各年级“缅怀英烈 励志奋进”春季主题活动（春游）；‎ ‎ ‎ ‎　　5、举办青春期知识教育辅导讲座；‎ ‎ ‎ ‎　　6、初三年级学习经验交流及迎考动员大会；‎ ‎ ‎ ‎　　7、法制教育报告会；‎ ‎ ‎ ‎　　五月份：（心理健康教育活动月）红五月读书节 ‎ ‎ ‎　　1、纪念“五四”青年节活动，五四黑板报评比：让青春闪光；‎ ‎ ‎ ‎　　2、“火红五月 燃烧激情”红五月主题读书报告会；‎ ‎ ‎ ‎　　3、“花香满校园 书香沁人心”诗文朗诵大赛；‎ ‎ ‎ ‎　　4、感恩教育：结合5·13母亲节，开展爱母亲、爱校主题活动；‎ ‎ ‎ ‎　　5、初三学生考前学法指导、初三年级考前心理辅导；‎ ‎ ‎ ‎　　6、各班级心理问题学生教育、纠正；‎ ‎ ‎ ‎　　7、班主任培训学习；‎ ‎ ‎ ‎　　六、七月份：（迎考、暑期教育）‎ ‎ ‎ ‎　　1，少先队大队部纪念“六一儿童节”系列活动；‎ ‎ ‎ ‎　　2、期末评优，“示范生”覆盖面40%；‎ ‎ ‎ ‎　　3、安全教育讲座；‎ ‎ ‎ ‎　　4、布置开展学生自我鉴定，班主任做好操行评语和评定工作；‎ ‎ ‎ ‎　　5、“理想、感恩”主题班会（初三年级）；‎ ‎ ‎ ‎　　6、期末复习迎考教育和安全工作；‎ ‎ ‎ ‎　　7、班主任工作总结 ‎ ‎ ‎　　8、毕业典礼 ‎ ‎ ‎　　9、做好学生暑假生活指导 ‎ ‎ ‎　　注：1、学校每两周一次班主任工作例会（特殊情况除外）‎ ‎ ‎ ‎　　2、学校一学期两次家长会 ‎ ‎ ‎　　3、各班级每周一次班会、每月一次主题班会（德育处检查并随机听课）‎ ‎ ‎ ‎　　4、各班级每周一次学生干部例会 ‎ ‎ ‎　　5、每周五卫生大扫除（德育处检查通报）‎ ‎ ‎ ‎　　6、每月一次各类检查数据反馈并评选月度“校先进班集体”‎