教学工作总结-关于高一数学教学的工作总结 2页

关于高一数学教学的工作总结 　　本学期我担任高一(1)、(2)两班的数学教学，完成了必修 1、2 的教学。本学期 教学主要内容有：集合与函数的概念，基本初等函数，函数的应用，空间几何体， 点、直线、平面之间的位置关系，直线与方程，圆与方程等七个章节的内容。现将 本学期高中数学必修 1、必修 2 的教学总结如下： 　　一、教学方面 　　1.要认真研究课程标准。在课程改革中，教师是关键，教师对新课程的理解与 参与是推进课程改革的前提。认真学习数学课程标准，对课改有所了解。课程标准 明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安排。 继承传统，更新教学观念。高中数学新课标指出：“丰富学生的学习方式，改进学 生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数学学习活动不应只限于对 概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，独立思考、自主探索、动手实践、合作交 流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中，教师的讲授仍然是 重要的教学方式之一，但要注意的是必须关注学生的主体参与，师生互动”。 　　2.合理使用教科书，提高课堂效益。对教材内容，教学时需要作适当处理，适 当补充或降低难度是备课必须处理的。灵活使用教材，才能在教学中少走弯路，提 高教学质量。对教材中存在的一些问题，教师应认真理解课标，对课标要求的重点 内容要作适量的补充;对教材中不符合学生实际的题目要作适当的调整。此外，还应 把握教材的“度”，不要想一步到位，如函数性质的教学，要多次螺旋上升，逐步加 深。 　　3.改进学生的学习方式，注意问题的提出、探究和解决。教会学生发现问题和 提出问题的方法。以问题引导学生去发现、探究、归纳、总结。引导他们更加主动、 有兴趣的学，培养问题意识。 　　4.在课后作业，反馈练习中培养学生自学能力。 　　课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的 教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一课、一单元 后，让学生主动归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果。 　　二存在困惑 　　1.书本习题都较简单和基础，而我们的教辅题目偏难，加重了学生的学习负担， 而且学生完成情况很不好。课时又不足，教学时间紧，没时间讲评这些练习题。 　　2.在教学中，经常出现一节课的教学任务完不成的现象，更少巩固练习的时间。 勉强按规定时间讲完，一些学生听得似懂非懂，造成差生越来越多。而且知识内容 需要补充的内容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根与系数的 关系;根式的运算;解不等式等知识。 　　3.虽然经常要求学生课后要去完成教辅上的精选的题目，但是，相当部分的同 学还是没办法完成。学生的课业负担太重，有的学生则是学习意识淡薄。 　　三、今后要注意的几点 　　1.要处理好课时紧张与教学内容多的矛盾，加强对教材的研究; 　　2.注意对教辅材料题目的精选; 　　3.要加强对数学后进生的思想教育