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  • 2021-04-13 发布

第一学期四3班级工作总结

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第一学期四3班级工作总结 第一学期四3班级工作总结 弹指一瞬间,一学期已接近尾声,回顾这一学期的点滴,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。 平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。做好这项工作任重道远,需要花很多的时间和精力。回顾本学期工作如下: 一、育人为先,关注学生全面发展。 好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的晨会课、班会课,有针对性有主题地开好晨会课、班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,队会课《爱我中华,勤劳致美》,心理健康班会课《十人九足》等,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。做任何事情,一定要从学生的.角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。 二、选好班干部,发挥小干部作用 俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们每月召开一次班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。本学期周心悦和顾晨入选了校级主持人及校级中队委员,班级里我又培养了张慧君、闫钰、冯依晨、张茉琦等同学,这样孩子们的纪律意识也能加强,更加自觉学习、阅读。 三、强化班级纪律,培养学生学习、行为习惯 没有规矩不成方圆:对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规,每个同学根据班规条例给予加减,下发或扣“福地卡”,每月评比福地娃夺星榜,并下发奖品,学期进行福地娃夺星榜冠军评选,并下发证书。充分调动了学生的积极性,这大大激发了学生学习的热情。在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。 四、安全问题,时刻警醒 ‎ ‎ 为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、晨会课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学自己回家的情况(几个学生自己走回家,没有家长监督),经常教育这些学生需要注意的交通安全问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。 五、收获与体会 去年我评职称下乡,接三(3)班后立即建立班级文化建设,说实话,并没有马上看到成效,每周班级评比很少能被评到五星班级,但是一年后的现在,孩子们四年级了,这学期几乎每一周都被评为校五星班集体!而且还荣获2次“行为规范优胜班”!这给了我们全班太多的鼓励和信心!这学期最大的进步是,即使没有老师在教室,孩子们都能自觉用餐和学习。拖欠作业的现象已经少了很多,原来班级群家长几乎不会回复的情况已不见,现在班级群里热闹非凡!去年的学困生,今年已经有3个已经有了显著的进步,让所有任课老师都很惊喜!也许,我们的四(3)班没有其他班级优秀,但是我们在努力在进步,而且进步很明显,这便是我们最欣慰最自豪的! 我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。接下来的工作中我会继续努力,望孩子们有更好的发展。 【第一学期四3班级工作总结】‎