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  • 2021-04-13 发布

学校后勤范文之学校图书馆工作总结

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学校后勤范文之学校图书馆工作总结 ‎ 时光匆匆,岁月如梭,2010年春学期已经结束了。在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:  ‎ 一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。  ‎ ‎1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。  ‎ ‎2、本学期全校高中部有32个班级,1800多名学生。图书馆实行全天候全开架开放,学生每天下午借阅的时间是13:00-17:30,借阅时,充分发挥班干部及图书管理员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书卡,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。  ‎ ‎3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失,如若丢失,一律按制度进行赔偿。  ‎ ‎4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。  ‎ ‎5、各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。  ‎ ‎ ‎ ‎6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。  ‎ 二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。  ‎ ‎1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。  ‎ ‎2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。这一学期共订阅报刊128种,主要期刊到年底装订成册。  ‎ ‎3、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书馆的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年高一至高三年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书10册,馆藏流通率80%以上。  ‎ ‎4、学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧注销处理,到本学期结束共注销图书3095册。  ‎ 三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。  ‎ 在新一轮的课程改革中,图书馆紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,积极配合教导处、政教处开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、 “感恩父母、感恩社会”演讲比赛、“文明礼仪标兵”手抄报评比等一系列读书活动。图书馆推荐提供读书内容,有唐诗、宋词、名人名著、名人传记、写作等一系列图书。还配合教导处组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。  ‎ 实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。‎