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- 2021-04-13 发布
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有关大班三月份的工作总结
初春时节,乍暖还寒。园里的白玉兰早已脱胎换骨, 亭亭玉立, 山茶花也含苞待放, 墙外的迎春花已经吐露芬芳, 她们似乎都在预示: 春天已经悄然无息的来到了我们的身边。
二月份我们正好又赶上元宵节,我们策划了大组欢庆元宵佳节 的活动。为了让孩子们真正体验“成长快乐”的主题,我们进行“全 体总动员”举办了“猜一猜,猜灯谜”、“比一比,磕瓜子”等有民 俗风味活动。 请小朋友自己准备灯谜让大家猜, 大家自己确立瓜子比赛的规则自己做裁判进行“瓜子友谊赛”,也请大家自己带来家里的 年货一同分享新年的余味。 在新年的最后一天, 我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。
紧接着元宵节就是三月的“妇女节”,如何让孩子们过一个有 意义的呢? 我们级组共同讨论由吴菁老师具体策划了“妈妈的手” 的主题活动。通过谈话、绘画,我们知道妈妈的手是安抚我们的摇篮, 是引领我们的拐杖,是鞭策我们的缰绳。结合我们课程的主题,我们 去了超市为妈妈挑选礼物, 增加我们对妈妈的了解。 通过制作水晶手
——妈妈和我,增进妈妈和我的情感。值得一提的是,在这次活动中我们仅仅把课程的主题“我们的城市”贯穿于整个活动过程。如,在车上我们联系司机一路上介绍了乐购、好又多、家乐福超市、东方明珠电视塔、华东师范大学以及虹桥开发区。在西郊百联购物中心,我
们又利用空余时间, 请妈妈和我们一起做一份关于 ( 超市和商场 ) 的社会调查表,深入直观的了解超市和商场为我们生活提供不同的便利和 需求。
三月我们大班级组都在积极筹划自己的展示活动,在主题背景 下的数活动和音乐活动。 活动既要在主题的内容中生成, 又要注意领域目标的呈现。 显然对每位老师来说都是有挑战性的。 展示只是学习和反思的 ` 一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。
1 、三八节主题活动——妈妈的手的策划实施。
2 、三月展示活动的讨论、准备。
1 、每位教师的学习
活动( 数活动、音乐 ) 的展示,研讨。
2 、各班主题背景 ( 结合区域活动 ) 的延伸更换,以及资料的收集。
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