职业规划测评问卷及说明 13页

‎ 高中生职业规划测评问卷 测评说明：1、平复心态，稳定情绪，保证测评时间一小时。测评选项没有好坏对错之分，完全品自己的第一反应作答。‎ ‎2、把测评结果核算汇总后填写在附表二里，并将附表一和附表二一起通过QQ好友发给王老师。‎ ‎3、王老师收到附表一、附表二后尽快完成初步职业规划报告。‎ ‎4、家长考生高考后充分碰撞交流后，家长考生带着职业困惑和高考估分（严格认真估分）约见王老师。王老师带着初步职业规划报告约见考生和家长。双方均有准备的约见效率更高。‎ ‎5、第一次约见时间初步定于6月12,13日。（特殊情况另行安排）‎ ‎6、后继问题双方通过QQ好友邮件交流或电话交流。‎ ‎7、高考出分、出位次后，家长第一时间把考生单科成绩、总分、位次发给王老师。‎ ‎8、王老师初步完成志愿填报方案后约见考生和家长，最终完成方案。（时间6月27、28、29日，每位家长约见具体时间等王老师通知）‎ 测试一：霍兰德职业兴趣倾向测试 测试说明：四项测评选项用铅笔标注在测试卷上，然后把测试结果统计在答题卷上，最后把《答题卷》及《考生职业规划信息采集与访谈登记》提交给王老师解读。‎ 本测验量表将帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业（专业），本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础，或向你展示其他合适的职业（专业）；如果你至今尚未确定职业（专业）方向，本测验将帮助你根据自己的情况选择一个恰当的职业（专业）目标。‎ 本测验共有五个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。‎ 第一部分：你心目中的理想职业(专业)‎ 对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不管是哪种情况，现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。1、 2、 3、 。‎ 第二部分：你所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的计1分，不喜欢的不计分。‎ R：‎ I：‎ ‎1、装配修理电器或玩具 ‎2、修理自行车 ‎3、用木头做东西 ‎4、开汽车或摩托车 ‎5、用机器做东西 ‎6、参加木工技术学习班 ‎7、参加制图描图学习班 ‎8、驾驶卡车或拖拉机 ‎9、参加机械和电气学习班 ‎10、装配修理机器 ‎1、读科技图书或杂志 ‎2、在实验室工作 ‎3、改良水果品种，培育新的水果 ‎4、调查了解土和金属等物质的成份 ‎5、研究自己选择的特殊问题 ‎6、解算术或数学游戏 ‎7、物理课 ‎8、化学课 ‎9、几何课 ‎10、生物课 13‎ A：‎ S：‎ ‎1、素描/制图或绘画 ‎2、参加话剧/戏剧 ‎3、设计家具/布置室内 ‎4、练习乐器/参加乐队 ‎5、欣赏音乐或戏剧 ‎6、看小说/读剧本 ‎7、从事摄影创作 ‎8、写诗或吟诗 ‎9、进艺术（美术/音乐）培训班 ‎10、练习书法 ‎1、参加单位组织的正式活动 ‎2、参加某个社会团体或俱乐部活动 ‎3、帮助别人解决困难 ‎4、照顾儿童 ‎5、出席晚会、联欢会、茶话会 ‎6、和大家一起出去郊游 ‎7、想获得关于心理方面的知识 ‎8、参加讲座会或辩论会 ‎9、观看或参加体育比赛和运动会 ‎10、结交新朋友 E：‎ C：‎ ‎1、鼓动他人 ‎2、卖东西 ‎3、谈论政治 ‎4、制定计划、参加会议 ‎5、以自己的意志影响别人的行为 ‎6在社会团体中担任职务 ‎7、检查与评价别人的工作 ‎8、结交名流 ‎9、指导有某种目标的团体 ‎10、参与政治活动 ‎1、整理好桌面与房间 ‎2、抄写文件和信件 ‎3、为领导写报告或公务信函 ‎4、检查个人收支情况 ‎5、打字培训班 ‎6、参加算盘、文秘等实务培训 ‎7、参加商业会计培训班 ‎8、参加情报处理培训班 ‎9、整理信件、报告、记录等 ‎10、写商业贸易信 第三部分：你所擅长获胜的活动 下面列举若干种活动，请选择你能做或大概能做的事计1分；从没做过或不擅长做的不计分。‎ R：‎ I：‎ ‎1、能使用电锯、电钻和锉刀等工具 ‎2、知道万用电表的使用方法 ‎3、能够修理自行车或其它机械 ‎4、能够使用电钻、磨床或缝纫机 ‎5、能给家具和木制品刷漆 ‎6、能看建筑设计图 ‎7、能够修理简单的电气用品 ‎8、能修理家具 ‎9、能修理收录机 ‎10、能简单地修理水管 ‎1、懂得真空管或晶体管的作用 ‎2、能够列举三种蛋白质多的食品 ‎3、理解铀的裂变 ‎4、能用计算尺、计算器、对数表 ‎5、会使用显微镜 ‎6、能找到三个星座 ‎7、能独立进行调查研究 ‎8、能解释简单的化学现象 ‎9、能理解人造卫星为什么不落地 ‎10、愿意经常参加学术的会议 A：‎ S：‎ ‎1、能演奏乐器 ‎2、能参加二部或四部合唱 ‎3、独唱或独奏 ‎4、扮演剧中角色 ‎5、能创作简单的乐曲 ‎6、会跳舞 ‎1、有向各种人说明解释的能力 ‎2、常参加社会福利活动 ‎3、能和大家一起友好相处地工作 ‎4、善于与年长者相处 ‎5、会邀请人、招待人 ‎6、能简单易懂地教育儿童 13‎ ‎7、能绘画、素描或书法 ‎8、能雕刻、剪纸或泥塑 ‎9、能设计板报、服装或家具 ‎10、能写一手好文章 ‎7、能安排会议等活动顺序 ‎8、善于体察人心和帮助他人 ‎9、帮助护理病人和伤员 ‎10、安排社团组织的各种事务 E：‎ C：‎ ‎1、担任过学生干部并且干得不错 ‎2、工作上能指导和监督他人 ‎3、做事充满活力和热情 ‎4、有效利用自身的做法调动他人 ‎5、销售能力强 ‎6、曾作为俱乐部或社团的负责人 ‎7、向领导提出建议或反映意见 ‎8、有开创事业的能力 ‎9、知道怎样做成为一个优秀的领导 ‎10、健谈善辩 ‎1、会熟练的打印中文 ‎2、会用外文打字机或复印机 ‎3、能快速记笔记和抄写文章 ‎4、善于整理保管文件和资料 ‎5、善于从事事务性的工作 ‎6、会用常用办公软件 ‎7、能在短时间内分类和处理大量文件 ‎8、能使用计算机 ‎9、能搜集数据 ‎10、善于为自己或集体做财务预算 第四部分：你所喜欢的职业 下面列举了多种职业，选择你有兴趣的工作计1分，不太喜欢或不关心的工作不计分。‎ R：‎ I：‎ ‎1、飞机机械师 ‎2、野生动物专家 ‎3、汽车维修工 ‎4、木匠 ‎5、测量工程师 ‎6、无线电报务员 ‎7、园艺师 ‎8、长途公共汽车司机 ‎9、电工 ‎10、火车司机 ‎1、气象学或天文学者 ‎2、生物学者 ‎3、医学实验室的技术人员 ‎4、人类学者 ‎5、动物学者 ‎6、化学者 ‎7、教学者 ‎8、科学杂志的编辑或作家 ‎9、地质学者 ‎10、物理学者 A：‎ S：‎ ‎1、乐队指挥 ‎2、演奏家 ‎3、作家 ‎4、摄影家 ‎5、记者 ‎6、画家、书法家 ‎7、歌唱家 ‎8、作曲家 ‎9、电影电视演员 ‎10、电视节目主持人 ‎1、街道、工会或妇联干部 ‎2、小学、中学教师 ‎3、精神病医生 ‎4、职业介绍所工作人员 ‎5、体育教练 ‎6、福利机构负责人 ‎7、心理咨询员 ‎8、共青团干部 ‎9、导游 ‎10、国家机关工作人员 E：‎ C：‎ 13‎ ‎1、厂长 ‎2、电视片编制人 ‎3、公司经理 ‎4、销售员 ‎5、不动产推销员 ‎6、广告部长 ‎7、体育活动主办者 ‎8、销售部长 ‎9、个体工商业者 ‎10、企业管理咨询人员 ‎1、会计师 ‎2、银行出纳员 ‎3、税收管理员 ‎4、计算机操作员 ‎5、会议记录人员 ‎6、成本核算员 ‎7、文书档案管理员 ‎8、打字员 ‎9、法庭书记员 ‎10、人口普查登记员 第五部分：你的能力类型简评 下面两张表是你在6个职业能力方面的自我评定表。你可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力，然后斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈，数值越大表明你的能力越强。注意，请勿与他人画同样的数字，因为人的每项能力不会完全一样的。‎ R型 I型 A型 S型 E型 C型 机械操作能力 科学研究能力 艺术创作能力 解释表达能力 商业洽谈能力 事务执行能力 ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ R型 I型 A型 S型 E型 C型 体育技能 数学技能 音乐技能 交际技能 领导技能 办公技能 ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ 13‎ 测试二：性格色彩测试 所有问题没有好坏或对错之分，因此请一定要选择你“最自然的”反应，而不是你认为“最好的”或“最适合的”。共30题，请分前后15题来做，耐心完成，并做好记录：如1A，2C……）（单选题）‎ ‎1、关于人生观，我的内心其实是：‎ A、希望能有各种各样的人生体验，所以想法极其多样化。‎ B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。‎ C、更加在乎取得一切有可能的成就。 D、毫不喜欢风险，喜欢享受稳定或现状。‎ ‎2、如果爬山旅游，大多数状况下，在下山回来的路线我最可能：‎ A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。 B、安全稳妥，所以宁愿原路线返回。‎ C、挑战困难，所以宁愿新路线回巢。 D、方便省心，所以宁愿原路线返回。‎ ‎3、说话时，我更看重：‎ A、感觉效果。有时可能会略显得夸张。 B、描述精确。有时可能略过冗长。‎ C、达成结果。有时可能过于直接让别人不高兴。 D、人际感受。有时可能会不愿讲真话。‎ ‎4、在大多数时候，我的内心更想要：‎ A、刺激。经常冒出新点子，想做就做，喜欢与众不同。 B、安全。头脑冷静，不易冲动。‎ C、挑战。生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。‎ D、稳定。满足自己所拥有的，很少羡慕别人。‎ ‎5、我认为自己在情感上的基本特点是：‎ A、情绪多变，经常波动。 B、外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。‎ C、感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易发怒。 D、天性情绪四平八稳。‎ ‎6、我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我：‎ A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。‎ B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。‎ C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。 D、没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。‎ ‎7、当与好朋友交往时，我最希望对方：‎ A、经常赞美我，让我享受开心、被关怀且又有一定自由。‎ B、可随时默契到我内心所想，对我的需求极其敏感。‎ C、得到对方的认可，我是正确的并且我对其是有价值的。 D、尊重并且相处静谧的。‎ ‎8、在人际交往时，我：‎ A、本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的。‎ B、非常审慎缓慢地进入，常会被人认为容易有距离感。‎ C、希望在人际关系中占据主导地位。 D、顺其自然，不温不火，相对被动。‎ ‎9.我做事情，经常：‎ 13‎ A、缺少长性，不喜欢长期做相同无变化的事情。‎ B、缺少果断，期待最好的结果但总能先看到事情的不利面。‎ C、缺少耐性，有时行事过于草率。 D、缺少紧迫，行动迟缓，难下决心。‎ ‎10、通常我完成任务的方式是：‎ A、常赶在最后期限前完成，是临时抱佛脚的高手。‎ B、自己有严格规定的程序，精确地做，不要麻烦别人。‎ C、先做，快速做。 D、使用传统的方法按部就班，需要时从他人处得到帮忙。‎ ‎11、如果有人深深惹恼我时，我：‎ A、内心感到受伤，认为没有原谅的可能，可最终很多时候还是会原谅对方。‎ B、深深感到愤怒，如此之深怎可忘记？我会牢记，同时未来完全避开那个家伙。‎ C、会火冒三丈，并且内心期望有机会狠狠地回应。‎ D、避免摊牌，因为还不到那个地步或者自己再去找新朋友。‎ ‎12、在人际关系中，我最在意的是：‎ A、得到他人的赞美和欢迎。 B、得到他人的理解和欣赏。‎ C、得到他人的感激和尊敬。 D、得到他人的尊重和接纳。‎ ‎13、在工作上，我表现出来更多的是：‎ A、充满热忱，有很多想法且很有灵性。 B、心思细腻，完美精确，而且为人可靠。‎ C、坚强而直截了当，而且有推动力。 D、有耐心，适应性强而且善于协调。‎ ‎14、我过往的老师最有可能对我的评价是：‎ A、情绪起伏大，善于表达和抒发情感。 B、严格保护自己的私密，有时会显得孤独或不合群。‎ C、动作敏捷又独立，并且喜欢自己做事情。 D、看起来安稳轻松，反应度偏低，比较温和。‎ ‎15、朋友对我的评价最有可能的是：‎ A、喜欢对朋友述说，也有感染别人的力量。‎ B、能够提出很多周全的问题，而且需要许多精细的解说。‎ C、愿意直言想法，有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。‎ D、通常与他人一起是倾听者。‎ ‎16、在帮助他人的问题上，我内心的想法是：‎ A、别人来找我，不太会拒绝，会尽力帮他。 B、值得帮助的人应该帮助。‎ C、很少承诺要帮，但我若承诺必兑现。 D、虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心。‎ ‎17、面对他人对自己的赞美，我内心：‎ A、没有也无所谓，特别欣喜那也不至于。B、我不需无关痛痒的赞美，宁可对方欣赏我的能力。‎ C、思考对方的真实性或立即回避众人的关注。 D、赞美多多益善，总是令人愉悦的。‎ ‎18、面对生活，我更像：‎ A、随和派－外面的世界我无关，我觉得自己这样还不错。‎ 13‎ B、行动派－我不进步，别人就会进步，所以我必须不停地前进。‎ C、分析派－在问题未发生之前，就该想好所有的可能。‎ D、无忧派－每天的生活开心快乐最重要。‎ ‎19、对于规则，我内心的态度是：‎ A、不愿违反规则，但可能因为松散而无法达到规则的要求。‎ B、打破规则，希望由自己来制定规则而不是遵守规则。‎ C、严格遵守规则，并且竭尽全力做到规则内的最好。‎ D、不喜被规则束缚，不按规则出牌会觉得新鲜有趣。‎ ‎20、我认为自己在行为上的基本特点是：‎ A、慢条斯理，办事按部就班，能与周围的人协调一致。‎ B、目标明确，集中精力为实现目标而努力，善于抓住核心要点。‎ C、慎重小心，为做好预防及善后，会不惜一切而尽心操劳。‎ D、丰富跃动，不喜欢制度和约束，倾向于快速反应。‎ ‎21、当我做错事时，我倾向于：‎ A、害怕但表面不露声色。 B、不承认而且辩驳，但内心其实已经明白。‎ C、愧疚和痛苦，容易停留在自我压抑中。 D、难为情，希望逃避别人的批评。‎ ‎22、当结束一段刻骨铭心的感情时，我会：‎ A、很难受，可日子总要过，时间会冲淡一切的。‎ B、虽然觉得受伤，但一旦下定决心，就会努力把过去的影子摔掉。‎ C、深陷在悲伤的情绪中，在相当长的时期里难以自拔，也不愿再接受新的人。‎ D、痛不欲生，需要找朋友倾诉或者找到渠道发泄，寻求化解之道。‎ ‎23、面对他人的倾诉，我回顾自己大多时候本能上倾向于：‎ A、能够认同并理解对方当时的感受。 B、快速做出一些定论或判断。‎ C、给予一些分析或推理，帮助对方理顺思路。‎ D、可能会随着他的情绪起伏而起伏，也会发表一些评论或意见。‎ ‎24、我在以下哪个群体中交流较感满足？‎ A、舒服轻松的氛围中，心平气和地最终达成一致结论。B、彼此展开充分激烈的辩论并有收获。‎ C、有意义地详细讨论事情的好坏和影响。 D、很开心并且随意无拘束地闲谈。‎ ‎25、在内心的真实想法里，我觉得工作：‎ A、不必有太大压力，可以让我做我熟悉的工作就很不错。‎ B、应该以最快的速度完成，且争取去完成更多的任务。‎ C、要么不做，要做就做到最好。‎ D、如果能将好玩融合其中那就太棒了，不过如果不喜欢的工作实在没劲。‎ ‎26、如果我是领导，我内心更希望在部属心目中，我是：‎ 13‎ A、可以亲近的和善于为他们着想的。 B、有很强的能力和富有领导力的。‎ C、公平公正且足以信赖的。 D、被他们喜欢并且觉得富有感召力的。‎ ‎27、我对认同的需求是：‎ A、无论别人是否认同，生活都是要继续的。 B、精英群体的认同最重要。‎ C、只要我在乎的那些人认同我就足够了。 D、所见之人无论贵贱都对我认同那有多好。‎ ‎28、当我还是个孩子的时候，我：‎ A、不太会积极尝试新事物，通常比较喜欢旧有的和熟悉的。‎ B、是孩子王，大家经常听我的决定。‎ C、害羞见生人，有意识地回避。 D、调皮可爱，乐观而又热心。‎ ‎29、如果我是父母，我也许是：‎ A、容易说服或者宽容的。 B、比较严厉、性急及说一不二的。‎ C、坚持自己的想法和比较挑剔的。 D、积极参与到子女中一起玩，被小朋友们们热烈欢迎的。‎ ‎30、以下有四组格言，哪组里整体上最符合我的感觉?‎ A、最深刻的真理是最简单和最平凡的。要在人世间取得成功必须大智若愚。好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。知足是人生在世最大的幸福。‎ B、走自己的路，让人家去说吧。虽然世界充满了苦难，但是苦难总是能战胜的。有所成就是人生唯一的真正的乐趣。对我而言解决一个问题和享受一个假期一样好。‎ C、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。理性是灵魂中最高贵的因素。切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。谨慎比大胆要有力量得多。‎ D、幸福在于对生命的喜悦和激情。任何时候都要最真实地对待你自己，这比什么都重要。使生活变成幻想，再把幻想化为现实。幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。‎ 13‎ 测试三：职业价值观测试 下列题目中有A、B两种观点和态度，试加以比较，选择出同自己平时考虑接近的选项。‎ ‎1、A、做事果断，认为即使有所损失，以后可以再挣回来。‎ B、做事三思而后行，没有切实可靠的赢利把握就不着手做。‎ ‎2、A、经济力量在发挥作用，从而国家繁荣。B、军事力量在发挥作用，从而国家繁荣。‎ ‎3、A、想当政治家。B、想当法官。‎ ‎4、A、对一个人的了解，始于他(她)的穿着打扮或居住条件。‎ B、认识一个人不能够仅从外表进行判断。‎ ‎5、A、为大刀阔斧地工作，必须养精蓄锐。B、必要时愿意随时献血。‎ ‎6、A、想领养孤儿抚养。B、不愿让任何其他人留在自己家中。‎ ‎7、A、买汽车时会选择买全家能乘的大型汽车。B、买汽车时比较注重汽车外形和颜色。‎ ‎8、A、留意他人和自己的服装。B、对于自己和他人的事，全都不放在心上。‎ ‎9、A、结婚前首先确保自己有房子。B、认为眼前的事最重要，不考虑以后的事。‎ ‎10、A、与他人相处能够照顾到各个方面，被认为是个考虑周到的人。‎ B、认为自己是有判断力的人。‎ ‎11、A、不随波逐流，认为自己的生活方式同他人不一样也无所谓。‎ B、愿意与人攀比，认为其他人家里有的东西自己也应凑齐。‎ ‎12、A、为能被授予勋章而努力。B、心地善良，暗地帮忙不幸的人。‎ ‎13、A、时常自以为是，认为自己的想法比别人的都正确。‎ B、比较客观，认为必须尊重他人的价值观。‎ ‎14、A、最好是婚礼能上电视，而且有人赞助。B、希望把自己的婚礼搞得比别人更有气派。‎ ‎15、A、被周围的人认为有眼光，能推断将来的事。B、被认为是处事果断的人。‎ ‎16、A、有事业心，店面虽小，也想自己经营。B、不干被人轻蔑的工作。‎ ‎17、A、很关心佣金、利息。B、在陌生的环境里，对自己的能力和适应性十分关心。‎ ‎18、A、认为人的一生中只有获胜才有意义。B、认为人应该互相帮忙。‎ ‎19、A、在社会地位和收入两者中，认为前者更有吸引力。B、认为安定和社会地位相比更实惠。‎ ‎20、A、对社会惯例并不重视。B、善于表达并且有幽默感，经常被邀请主持婚礼。‎ ‎21、A、乐于同独身生活的老人交谈。B、不愿为别人做事，嫌麻烦。‎ ‎22、A、生活中的每一天都过得十分充实。B、时常得过且过，只要还有生活费就不想干活。‎ ‎23、A、认为学习在人的一生中很重要，有空闲就想学习充电。‎ B、时常考虑如何掌握被他人喜欢的方法。‎ ‎24、A、总想一鸣惊人。B、对生活没有过高的要求，平平淡淡才是真。‎ ‎25、A、认为用金钱就能买到别人的好意。B、在人的一生中，爱比金钱更重要。‎ ‎26、A、对未来有一种恐惧感，一考虑到将来就紧张不安。B、认为将来无论能否成功都不重要。‎ 13‎ ‎27、A、总是认为自己还有机会，伺机重新大干一番。B、关心发展中国家人民的生活情况。‎ ‎28、A、认为应该尽量地利用亲戚们的关系网。B、亲戚之间应该友好相处，并且互相帮忙。‎ ‎29、A、如果来世托生成动物的话愿变成狮子。B、如果来世托生成动物的话愿变成熊猫。‎ ‎30、A、生活有规律，严格遵守作息时间。B、愿意轻松地生活，讨厌忙忙碌碌。‎ ‎31、A、有空的话想读成功者的传记，以便从中得到启示。B、有空的话就看电视或者干脆睡觉。‎ ‎32、A、认为干不赚钱的事是没有意思的。B、时常请客或送礼给对自己有用的人。‎ ‎33、A、对于能够决出胜负的事情感兴趣。B、擅长于改变家室布局和修理东西。‎ ‎34、A、对自己的行为十分有自信心。B、认为协作十分重要，所以注意与对方合作。‎ ‎35、A、常向别人借东西，却不愿意借东西给别人。B、时常忘记借进或借出的东西。‎ ‎36、A、认为人生由命运决定是错误的。B、玩世不恭，认为被命运摆布也很有趣。 ‎ 13‎ 测试四：多元智能测试 下面的测试共有八项内容，每项有十道题，每道题如果和自身的特点符合就打“√”，不符合就打“×”。分别统计以上各项打“√”的题数，每题计1分，每项最高得分10分。依次做完八项内容。‎ ‎（一）言语语言智能(得分：)‎ ‎1.你喜欢文字游戏、双关语、绕口令、打油诗、诗词、故事。 2.你喜欢各式阅读，包括书籍、杂志、报纸甚至商品说明。 3.你擅于口语或文字的表达，而且充满自信，也就是说你擅于说服别人、说故事或写作。 4.聊天时，你常提及读过或听过的东西。 5.你喜欢玩填字、排字或猜字游戏。 6.你的用字遣词相当高深，别人有时候需要问你到底是什么意思。喜欢在文章中运用精准的字眼。 7.你喜欢语言类、历史类课程及社会学科。 8.你在说明或辩论时，口才无碍、从容不迫。说明解释非常清楚。 9.你喜欢“大声思考”、谈论问题、说明解决方法、问问题。 10.你通过听收音机、录音机和演讲来吸收迅息的能力很强。每句话都深印在头脑中。‎ ‎（二）逻辑数理智能(得分：)‎ ‎1.你喜欢数字游戏、心算能力强。 2.你对科学新知很有兴趣，喜欢实验各样事物，观看其功能运作。 3.你对家庭预算或理财很有一套。以数字规划工作和私人生活。 4.你喜欢规划假期和商务旅游的行程细节，准备、计算并制作备忘事项。 5.你喜欢脑力激荡、拼图、或其它需要逻辑统计思考的游戏，例如下棋。 6.你喜欢分析别人说的、写的内容是否合乎逻辑。 7.数学和自然科学是你最喜欢的科目。 8.你擅长举例说明一个总体的概念，对分析情况和争论得心应手。 9.你解决问题时，很有系统、步骤。喜欢在各种事情或数据之间寻找模式和关系。 10.须将事物归类分组或数据化才能明白其关联。 （三）视觉空间智能(得分：)‎ ‎1.你喜欢观赏艺术品、绘画和雕刻。对色彩很敏感。 2.你喜欢以照相机或摄像机，将事物记录下来。 3.你在做笔记或思考时，喜欢随意乱写、乱涂。你描绘的东西是很精确的。 4.阅读地图和航行图，很有方向感。 5.你喜欢拼图和走迷宫的游戏。 6.擅于将物品分解、重组、对看图组件也很在行。 ‎ 13‎ ‎7.你喜欢学校的美术课，喜欢几何甚于代数。 8.你喜欢以图片、绘画来说明事物，可以很容易地解读图表。 9.你可以从不同的角度来想象各种事物，以及想象建筑物的施工图。 10.你喜欢有许多图片的书籍。‎ ‎（四）身体动觉智能(得分：)‎ ‎1.你参加运动会、或经常做健身活动，喜欢走路、游泳、肢体劳动。 2.你喜欢“DIY”（自己动手做或组装）。 3.你喜欢一面做肢体运动（例如散步、慢跑），一面思考。 4.在舞会上大展身手，你一点也不觉得害羞。 5.你喜欢游乐场中最刺激的游戏。 6.你必须亲手去掌握、触摸、操控某一事物，才能了解它。你喜欢拼图和模型制作。 7.你喜欢体育和工艺课、雕塑。 8.你喜欢借手势或其他肢体语言来表达自我。 9.你喜欢和孩子玩吵闹混战的游戏。 10.你学习新东西不能光靠阅读手册对观看录像带，必须亲身动手触摸操控。‎ ‎（五）音乐节奏智能(得分：)‎ ‎1.你会玩某种乐器。 2.你唱歌不会走音。 3.通常你在听了几次之后，就可以记得某一歌曲。 4.你常在家中、车里听音乐，偶尔也去聆听演唱会，工作时喜欢（甚至需要）有背景音乐。 5.你会跟着音乐打拍子，很有节奏感。 6.你很容易就可辨别是何种乐器的声音。 7.你喜欢的节目的主题曲或广告歌曲常会浮现在你脑中。‎ ‎8.没有音乐你就很难生活，而且音乐很容易引发你的情绪和想象。 9.你常常哼歌曲，或吹口哨。 10.你喜欢用节奏或押韵来记事物，比如有节奏地背诵电话号码。‎ ‎（六）人际交往智能(得分：)‎ ‎1.你喜欢加入小组或委员会，与他人一起工作。 2.你好为人师。 3.别人向你讨教，你觉得自己富有同情心。 4.你喜欢团队运动项目（例子如篮球，垒球、足球等），甚于个人运动项目（如游泳、赛跑）。 5.你喜欢有别人参与的游戏，例如桥牌、大富翁、比手划脚。 6.你喜欢社交生活，宁愿参加宴会更甚于单独在家中看电视。 ‎ 13‎ ‎7.你有不少要好的朋友。 8.你常和别人来往，擅于调解争端。 9.你喜欢带头示范。 10.你喜欢和别人讨论问题，而不愿意单独想力法解决问题。‎ ‎（七）自知自省智能(得分：)‎ ‎1.你喜欢写日记，记录个人的心思意念。 2.常独自沉思你一生的重要经历。 3.你有人生规划，知道自己努力的方向。 4.你有独立的思想，了解自己的心思，自己可以下决心。 5.你有自己的嗜好兴趣，不想和人共享。 6.你喜欢垂钓或独自散步，喜欢独处。 7.你向往到山上独立的小屋度假，更甚于住名胜地区的五星级饭店。 8.你了解自己的长处和短处。 9.你曾参加自我进修的课程，或接受教导如何更认识自己。 10.你喜欢自己当老板，或曾认真考虑过“做自己的事”。‎ ‎（八）自然观察智能(得分：)‎ ‎1.你自己养宠物或喜爱宠物。 2.你自己可以说出许多花草树木的名称。 3.你有兴趣并知道身体各器官的功能及位置，并经常吸收保健的知识。 4.你对野生动物的行踪巢穴很内行，而且很会观察气象。 5.你很羡慕当农夫和渔人。 6.你是个勤劳的园丁，熟悉季节的更替。 7.你对环保很热心，很有见识。 8.你对天文学、宇宙的起源和生物的进化很感兴趣。 9.你对社会问题、心理学和人的行为动机很感兴趣。 10.你认为资源保护和永续发展是现代人类最迫切的问题。‎ 13‎