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- 2021-04-13 发布
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信息化建设工作总结模板 信息化建设工作
总结范文
信息化建设工作总结模板【一】
今年上半年,学校在信息化建设工作上取得了优异成
绩,大力推进加强基层党组织信息化建设,创立校园网络平
台,让学校党员及时了解和掌握党的与时俱进的指导思想,
用与时俱进的指导思想指导自己的工作 ; 借用信息化手段,
发扬党内民主,积极发挥每个党员的监督作用,防止党内腐
败现象滋生,使党的基层组织建设工作在改进中加强、在转
变中适应、在发展中提
高。随着信息化建设的不断深入,学校领导和广大教师
对信息化有了更充分的认识和开展的积极性。以信息化带动
学校各项事业的现代化,促进教育教学质量全面提高,从而
实现学校跨越式的发展,为建设人民满意学校奠定了坚实基
础。现将工作情况汇报如下。
一、清醒认识基层党组织信息化建的重要性
1、加强学校党委信息化建设,实现党的指导思想与时
俱进。党的指导思想能否与时俱进,事关党能否始终站在时
代前列,及时解答时代发展所提出的新课题。如果依旧利用
传统的信息传播手段,将难及时准确地学习和领会党的与时
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俱进的指导思想,更难用与时俱进的指导思想指导学校党委
的实践工作。加强学校党委信息化建设,使党员教师通过计
算机、互联网等信息化手段,及时学习和领会党的与时俱进
的指导思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。
2、加强学校党委信息化建设,进一步推进基层党组织
民主化建设。江 -- 同志指出:“发展党内民主,充分发挥广
大党员和各级党组织的积极性、主动性、创造性,是党的事
业兴旺发达的重要保证。”加强基层党组织信息化建设,通
过网络化手段,让党员及时准确了解党的活动方向,参与党
的各项事务,我们党才能更加深入群众,随时随地倾听群众
心声,我们的事业才能获得最可靠的力量源泉,各项决策才
能获得最广泛的群众基础。当前,我们面临着各种错综复杂
的问题,必须靠集体的智慧,靠全体党员群策群力、同心同
德。
3、加强基层党组织信息化建设,防止教育腐败现象滋
生。改革开放以来,我们党的工作、生活和所处的环境发生
了重大变化。教育队伍的党员总体是好的,但也滋生了一些
腐败现象。要有效地防止腐败现象的滋生,首先必须解决党
员干部的思想问题,必须加强对党员干部的理想信念教育和
廉洁从教教育。加强基层党组织信息化建设,借助现代信息
化手段,教育和引导党员树立正确的权力观、地位观、利益
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观,巩固拒腐防变的思想道德防线。加强学校党委信息化建
设,通过计算机互联网等手段,加大对腐败现象的宣传和教
育力度。通过各种信息化手段,使人民群众能及时地对腐败
现象进行举报、检举、揭发。
总之,信息化建设是进一步加强和推进党的基层组织建
设的有力手段。我们必须着力加强信息化建设,使基层党员
能及时准确学习贯彻“三个代表”重要思想,使基层组织真
正发挥战斗堡垒和核心作用。
二、加强阵地建设,保障信息化建设顺利进行
党员活动阵地是基层党组织开展党的建设的重要物质
载体,加强党员活动阵地建设,是加强基层组织建设的重要
措施和途径,是基层组织建设的基础性工作,事关党的执政
基础。通过规范建设内容, 加大经费投入, 扩建党员活动室,
充分发挥作用,党员活动阵地基本达到规范化,打牢了基层
党建工作的物质基础和阵地基础,使广大党员学习有场所、
活动有阵地, 作用发挥有舞台, 构筑了属于党员自己的 “家” 。
在党员活动阵地的建设工作中,以实现党员活动阵地规
范化建设为目标, 坚持高标准设计, 多功能考虑, 因地制宜,
提高阵地建设档次、不断丰富党员活动室的使用功能。一是
严格标准。校党委始终以“高标准、严要求”切实加强党员
活动阵地建设,本着“完善功能、一室多用”的原则,严格
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按照整洁美观、设置合理的要求,规范党员活动阵地建设。
目前已建成的党员活动室基本达到了“有一间活动室、有一
套党员电教设备、有一批书报学习资料、有一个宣传栏”的
硬件要求。二是加强管理。各支部制定了切实可行的活动室
管理制度,明确了活动室管理人员。规范党员活动室的管理
活动开展实效化。
在抓好党员活动阵地建设工作中,始终把发挥党员活动
阵地的作用放在首位, 以党员活动室为载体, 为党员的教育、
管理、活动提供条件,进一步增强了党员的责任感、使命感
和自豪感。一是把党员活动室与党员活动紧密联系,以党员
活动室为阵地,健全和改进党的组织生活形式,使组织生活
正常化,阵地建设与发挥党员作用有机结合,将活动室的作
用通过党员活动辐射到广大群众中。二是以党员活动室为平
台,加强对党员的教育管理,广泛开展对党员、干部、群众
的培训活动。 在范围上, 不仅注重在职在岗党员的教育培训,
而且还积极组织群众学习 ; 在内容上,不仅注重进行政治理
论学习,还举办讲座、培训等 ; 在形式上,不仅有文件学习、
党员电教还邀请专家举行讲座,通过拓展范围、丰富内容和
形式,加强了对党员的教育,提高了党员素质。三是以党员
活动室为载体,参与精神文明和民主法制建设。扩大了党员
活动室功能,利用党员活动室召开党员代表会议,体现“一
室多用”。
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结合保持共产党员先进性教育活动的开展,加强基层党
组织规范化党员活动阵地建设的工作中,党员活动室正逐步
成为党员群众政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识
的课堂、参政议事的场所。通过深化党员活动阵地建设,努
力规范党员组织生活,促进了党员学习、组织活动正常化、
经常化、规范
化、制度化,增强了党员对党组织的归属感和认同感,
提高了党员的身份意识和责任意识,促进了党员发挥先锋模
范作用的自觉性,充分调动和激发了广大党员在各项工作中
的带头作用。
三、利用现代化技术,加强信息化建设力度
1、领导高度重视,组织落实到位。学校领导充分认识
信息化建设是学校现代化发展的需要,是新形势下教育发展
的必然要求。为确保学校信息化工作顺利有效的开展,我校
专门成立了由校长、党委书记亲自挂帅,副校长及相关的中
层领导等 7 人组成信息化建设领导小组,各人分工明确,各
施其职, 共商学校信息化发展大计。 领导小组成员定期碰头,
交流开展的活动与具体工作设想。并建立从校长室到各处
室、各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络 ; 进一
步加强信息中心的建设,加强对信息技术教师和网络管理员
的培训,提高其技术水平与工作责任心,充分发挥他们对学
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校信息化工作的组织、指导和协调作用。
2、硬件先行,不断改进设备设施,为信息化的实践运
作提供物质保障。近两三年来,学校集资,开始了以校园网
络建设为龙头的信息技术革命。建了多个多媒体电化教室、
个视听阅览室, 以及校园闭路电视系统。 所有教室、 办公室、
专用教室都能实现宽带上网,目前,学校的计算机房、电子
视听室、多媒体教室使用率高,这些现代化的教学设施,为
教师走上信息化之路提供了可靠的保证。
3、软件紧随,不断增强意识,转变观念,为信息化的
实践运作注入强大动力。我校网站建立了独立的网站地址,
学校的党建网页全部改版,开设党建园地、电子政务、校务
公开、校园论坛、校园快讯、校园公告、管理部门、教育特
色、以及师生主页等窗口,有专人负责,定期更新网页,学
校的通知、提示、文件及资料等都在网上运行。校网站已成
为校领导与普通教职员工,教师与学生,学校与家长之间相
互沟通的桥梁,同时它也为进一步推进信息化建设提供了新
平台和契机。
4、加强师资培训,努力提高运用水平。我校在推进软
硬件建设的同时,加强师资队伍的建设。这不仅包括我们的
信息技术专职教师,网管人员要定期参加培训,以提高网络
运行安全和效率,而且对非信息技术课程的学科党员教师进
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行全员信息技术培训,全校党员教师已进行多次信息技术专
业与网络基础的培训和考核,极大提高了网上工作效率。
四、当前信息化建设存在的问题
1、由于经费不足,导致计算机的数量不足,档次不够,
软件配备不足。设备陈旧的问题严重而普遍,特别是学校的
服务器,目前只有一台,不能很好的满足学校的网络运行,
有时会导致网速慢、不稳定,甚至上不去网等现象。在这种
情况只有增加教育资金投入,合理使用专用经费,改善现代
化教学设备。从计算机教育的长远有效发展来看,协调投入
在硬件、软件及人员培训几方面的资金比例是非常重要的,
这有助于提高资金和设备的利用率。
2、目前我校的计算机专业的教师共六人,有四人任课,
因计算机也是会考科目,也为了遵循素质教育的原则,不能
忽视这个科目,剩余的两人一个主要负责教务处的学籍管
理,考试成绩的上分、分班等工作,另一个主要负责学校机
器的维修等。这样,管理党建网络的人员相对不足,没有足
够的时间和精力去维护、更新和完善党建网页,导致了一些
避免不了的问题。
3、大多数党员教师都是学校教学骨干,担任班主任工
作,许多党员教师还要超课时所以学习时间不是特别充足,
只有靠挤时间来完成学习和交流。由于长时间超负荷工作,
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许多党员教师疾病缠身,但是党员教师还要带病坚持上课,
这样的工作效率会下降,因此我们要着力解决这方面存在的
问题,给党员教师提供更有利的学习氛围和学习时间。
五、发展方向和对策思考
建立党员信息库。一是党员的基本信息。主要包括:①
党员的自然状况:如性别、年龄、民族、籍贯、健康状况等
一系列基础个性特征 ; ②党员的知识存量:包括受教育程度、
专业、学历、学位,以及所取得的各种资格证书、职称等 ;
③党员的职业经历:包括干部在个人职业生涯中形成的一些
历史信息,如担任何种职务,以及任职时间、总体评价等 ;
④党员的心理状况:如兴趣、爱好、积极性高低及心理承受
能力等 ; ⑤党员的家庭背景及生活状况。二是党员的动态信
息。这是干部信息中最重要、最核心的部分,是从党员所属
部门、岗位、职位、绩效中记录下来的信息,包括德、能、
勤、绩等方面的内容,以此作为对一个党员奖惩、任用、晋
级等的基本依据。具体包括:党员的政治素质和思想品德、
党员的工作能力、工作态度、工作业绩等。三是各方面对党
员评价的有关信息。包括与党员工作关联度较高的上级、同
级、下级、群众等对党员的评价。具体包括:党员的年中与
年末考评信息、党员的随机考评信息、上级对党员工作的评
价、与党员工作密切相关的领导对党员工作的评价、群众对
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党员工作的评价等。
加强管理培训,实现信息化建设齐步推进
一是加强领导,明确职责。推进学校信息化建设,最关
键的不是技术问题,而是观念问题。我校党委要高度重视信
息化建设,在工作机构设置、技术人员配备、经费投入、有
效管理等方面积极创造条件。领导要牵头和协调工作,制定
信息化建设发展的整体规划和分步实施计划。同时,明确职
能科室,配备专业人才,加强对县级组织部门信息化建设的
统筹规划、管理协调和技术指导。还要积极引导党员、干部
和群众积极参与这项工作,为推动信息化建设创造良好的舆
论环境。
二是加大投入,分步实施。资金问题始终是信息化建设
的主要难题之一。要按照“分步到位,逐年推进”的发展思
路,多渠道妥善解决信息化设施经费问题。在信息化建设的
项目投入上,要确定投资的重点、范围和投资主体。通过多
种形式筹集资金,确保信息化建设持续、深入地开展下去。
三是强化培训,提高素质。信息化建设不是简单的文处
理,而是在办公自动化基础上,逐步实现多媒体办公、“无
纸”和远程办公。这对于广大组工干部的自身素质提出了更
高更新要求。因此,要把技能培训作为一项基础工作来抓。
通过选派技术人员赴先进地区学习、邀请专家授课、在岗自
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学和经验技术交流等形式,提高党员息技术的整体素质。同
时要强化广大党员、入党积极分子的“触网”意识,选聘本
单位、本部门具有较高专业技术的党员或入党积极分子担任
网页制作、信息采编、内容更新、技能培训等工作,引导他
们共同“织网”,建立一支懂业务、会电脑、掌握网络技术
的新型组工干部和党员队伍。
四是健全机制,规范管理。一方面,要强化制度建设,
建立网站管理制度、汇报制度、监管制度以及系统维护责任
制等一系列严密、高效的网络信息管理制度。另一方面,要
积极开展技术攻关,加强与专业部门、安全部门的经常性联
系,做好网站的维护和安全管理,及时发现和制止对网站的
恶意攻击行为,不断提高网站的安全性、可靠性,使信息化
工作步入制度化、规范化轨道,提高组织工作的信息化管理
水平。 信息化建设工作总结模板【三】
全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步
提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校
教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色,
提高学校的事体办学能力。在我校信息化领导小组的带领
下,在我校全体教职员工的共同努力下,学校信息化工作又
有了新的跨越,现做如下总结。
一、健全组织,落实责任
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1、注重职责管理工作,定岗定责,明确个人的工作职
责,工作中能各施其职,保证信息化建设中各项工作的规范
性和有效性。
2、不断规范学校信息化建设工作组的各项相关制度。
完善互联互通、资源共享、安全高效的校园网平台。
3、注重校园网络的维护,确保网络的畅通、正常运行。
加强学校门户网站的维护,积极协调,保证学校有关活动信
息及时上网,学校重大活动信息并上传市、区教育信息化建
设平台。且学校各部门也积极、及时网上信息的更新。
4、加紧网络建设,不断完善我校网络学习平台,数化、
网络化的教学资源,形成规范、优质、可持续发展的特色教
育资源库。
5、注重培训,努力提高运用水平。我校在推进软硬件
建设的同时,加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训,
提高教师的网络运用能力以此提高工作效率,且定期对班级
信息员进行培训,使其成为老师的好帮手,并影响学生学习
运用信息技术的能力。
二、依托平台,强化拓展
1、依托学校网络平台,加强学校党支部的信息化建设,
通过网络化手段,让党员及时准确了解校党支部的活动方
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向,并积极参与党的各项事务。本学期学校党支部通过党务
公开、党员风采、读书天地进行党务知识的宣传与实践,特
别是在区“践行五提倡”活动中,党支部利用校园网进行全
校的动员, 展示了每位教职员工的师德风范, 并有效组织 “师
德五典范”全校学生、家长的浏览几天内点击率达到 6243
人次。信息化建设是进一步加强和推进党支部建设的有力手
段,有力促进学校党组织发挥战斗堡垒和核心作用。
2、数校园建设中心在信息化建设过程中十分重视教育
教学资源的建设与利用,在现有校园平台不足以搭建网络教
学的基础上,通过现有的教学视频点播、网络教学视频等方
式积极积累、不断拓展,各学科、各等级展示课、课件、课
外探索视频,我校无论在资源数量上,还是在资源应用上,
均形成一定的规模,为我校教师运用信息技术提高教学质量
奠定了良好的基础。
教育信息化是促进教育现代化的一种途经,一种策略。
经过又一学期的实践探索,我们在硬件环境建设、信息化管
理、教师信息素养、学生信息能力等各方面又取得了可喜的
成绩,学校被评为信息化先进校,教师有效地将信息技术与
学科教学有机结合,提高了课堂效率,学生也获得了诸多荣
誉。而这些成绩也正是我们保持激情,继续前行的动力。
学校教育信息化的核心是“运用”。我们教育信息化的
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中心工作就是如何运用“信息技术”促进学生的发展。我校
信息化建设组经过多次学习与探讨,确立了今后我校的教育
信息化的中心和重心:将集全校之力不断完善校园平台的多
项管理功能建设、学校数教学平台建设、学校资源库建设、
教育教学方面的信息化应用建设等。
展望 20xx 年,希望我校信息化建设不断发展,不断创
新,探索新的管理模式、教学模式和交流模式,真正体现学
校信息化建设的功能,全面提升我校的教育信息化水平。
XX