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  • 2021-04-13 发布

学校2020学年第二学期数学组教研工作总结

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学校2020学年第二学期数学组教研工作总结 本学期数学教研组的工作,在校领导的支持下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。‎ 一、开展教研活动,提高教学质量 ‎1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开校公开课4节,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。‎ ‎2、进一步完善集体备课制度。由于学校数学老师人数有限,因此全体数学老师共同参与,每学期共同进行一次集体备课,倡导分头备课,力求备精品课。倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,数学组已积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。‎ 二、做好常规检查,强化教学管理 在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教导处共进行2次教学常规工作检查,内容包括教学计划的制定、教学进度安排是否合理、是否写教案,是否写教学反思和板书,作业批改是否及时,认真,有无作业二次批改记录等方面,检查结果令人满意。‎ 三、注意自身提高,加快专业发展 我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,积极参加各种培训活动,且认真做好听课学习记录,结合自身教学实际,完成培训作业,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。‎ ‎ 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,为努力改变薄弱学科态势,奋发图强,迎接更大的挑战。‎