教师个人述职报告怎么写5篇 13页

‎ ‎ 教师个人述职报告怎么写 5 篇 述职报告属于应用写作， 有着报告者陈述自己任职情况， 评价自己 工作能力，接受上级领导检验和各部门监督的功能， 主要具有具有汇 报性、总结性和理论性的主要特点。 下面就是给大家带来的教师个人 述职报告怎么写 5 篇，希望大家喜欢 !‎ 教师个人述职报告怎么写一 尊敬的领导：‎ 我做为一个班主任始终坚持出全勤， 从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课，一节自习辅导。身为班主任，始终坚持做到眼勤口勤脚勤，能做到爱班级爱学生。严以律己，宽以待人。要求学生做到的自己先做到。以下是我的述职报告。‎ 一、用心对待学生 一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语， 留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么，但我知道爱因斯坦曾说过：” 过了若干年以后，那些教的知识都忘了，留下的东西才是教育。” 当我静下来想想时，这样 做只会让胆小的学生更加胆小， 油滑的学生想方设法钻空子， 精力过剩的学生肆意地制造事端，甚至为所欲为，逐步走向危险的边缘。多 一些真诚的爱心，收获的将是更多的幸福和快乐 !‎ ‎ ‎ 二、班级是一个家 班主任与学生在认知能力、 知识水平上暂时存在差异， 但人格上是 平等的。班主任能够听取学生意见，不轻易指责学生，班级里充溢着民主的氛围。 平等，还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。大事不说，且说小事。当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、‎ 讲桌凌乱是难免的事。 如果教室里同学都在学习， 那么你自己弯弯腰、‎ 动动手、擦一擦，学生会看在眼中，自然会潜移默化，在无形中形成 一种自我约束力， 模仿着为班级做一些力所能及的事， 会取得事半功 倍的效果，切莫乱批评指责，然后指手画脚一番，” 喊破嗓子，不如 放出样子。” 记得大扫除时，我会和学生一起同劳动 ; 大课间时，我 和同学们在操场上一起运动，一起加油。师生其乐融融，校园里平添 了一道和谐、亮丽的风景。 我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱这个家中的每一个成员， 学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。‎ 三、掌握教育的度 谈爱心，讲平等，并非凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬一样重要，只是要掌握好这个” 度” 。集体荣誉的攀升，硬朗的班风形成，离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评，我有两点 建议：一是不轻易忽视第一个犯错误的同学，及时纠正 ; 二是可尝试 采用” 退三进一” 式批评方法， 即在批评学生一个缺点的时候， 不妨先表扬他的三个优点。这样，批评会让学生心悦诚服。‎ 前段时间，我们班级的一个同学找我承认错误， 这个学生因为个人 ‎ ‎ 卫生没有搞好，而给班级扣了分。当时，我首先对他能够主动承认错 误给予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩， 将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情， 但并不难堪， 要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了，但也给了学生用行动净化心灵的机会，收到了较 好的效果。应该说，屡教不改的孩子是一次又一次” 难堪” 累积而成的，我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。‎ 教师个人述职报告怎么写二 尊敬的校领导：‎ 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。‎ 为了能在新的一年里能再接再励， 使教育教学质量更上一层楼， 回顾本年教学工作并作以下述职报告。‎ 一、在德育方面 在思想上我用心要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项 规章制度，用心参加学校的各类政治学习， 并且认真记录，及时反馈，‎ 努力提高自己的思想觉悟， 不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，‎ 了解我的老师对我的评价大都是两个字： 实在。我相信再笨拙的行动 都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。‎ 我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与群 ‎ ‎ 众利益的关系，多说有利于学校发展的话， 多做有利于学校发展的事，‎ 尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责 心强，服从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作 ; 任 劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是用心 认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。‎ 二、在出勤方面 这一学年里， 我继续担任初三语文教学工作， 每一天都坚持提前半 小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退 ; 无论自 己有多大的事， 都是小事，总是把工作放在第一位， 坚持大事少请假，‎ 小事不请假。‎ 三、在教学潜力方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，‎ 努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生 ; 我从不打无备 之仗，无论是新课还是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。‎ 走进课堂，我都是以饱满的热情去应对我的学生， 来完成教学任务 ;在教育教学工作中， 我乐于理解学校分配的各项任务， 并用心认真地去完成 ; 我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动 态，用心与家长配合， 研究教育引导学生的有效方法， 及时发现问题，恰当处理问题 ; 对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的 管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班群众，所以我认为自己完 ‎ ‎ 全能够胜任教育教学工作。‎ 四、取得的成绩 一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，‎ 收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。 一年来，我出色地完成了学校 分配的各项教育教学任务， 教育教学成绩总是名列前茅， 所代科目和班级多次得到表彰和奖励。‎ 在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学 生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍 贵的爱奉献给我的学生们。‎ 教师个人述职报告怎么写三 怀着对教育的梦想， 我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。‎ ‎‎ 一学 期已过去，新的学期即将来临， 在这半年里我深刻体会到了做老师的 艰辛和快乐， 我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上， 倾注于 每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学 期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。‎ ‎( 一) 、思想政治方面 想做一个合格的人民教师， 首先应该有一个健康进步的思想。 我在 师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学 生，尊重学生。我积极参加各种学习培训， 为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习， 并做好学习笔记。 我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的 人格、行为去感染学生。 作为一名教师， 自身的师表形象要时刻注意，‎ ‎ ‎ 在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作; 任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。‎ 对待学校分配的工作 , 在思想上不敢有半点懈怠 , 积极认真的去完 成, 向优秀的同志看齐 , 用更高的标准要求自己 , 不甘于平淡 , 不流于 平庸 . 在与人相处中 , 做到谦虚谨慎 , 与人为善 , 遵守劳动纪律，不迟 到，不早退。‎ ‎( 二) 工作方面 ‎1 、教学工作 我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复 习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯 于将当天的教学内容回顾一遍， 并把第二天要学的东西浏览一遍， 做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完 成教学任务。在教学中 , 我注重抓实抓稳 , 争取做到 , 教过一课 , 消化一 课, 不留后患 , 并且注重在教学中进行自我的更新 , 将新的教学理念 ,‎ 新的教学模式运用到数学教学实践中 , 在教学中 , 注重对学生能力的 培养, 在每个单元结束时 , 我都要在整理和复习时 , 让学生自己去总结 去回顾本单元学过的内容 , 自己去查缺补漏 , 使学生在这个过程中对 所学的知识有个整体的认识 , 理清知识体系 , 学会用联系的方法来学 习, 从而形成一种能力 . 同时在课堂教学中 , 我始终贯彻抓两头 , 带中间的方法 , 既保证聪明的孩子有空间 , 又不放弃任何一个差生。 在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多 ‎ ‎ 听示范课，然后具体分析， 深入探讨。所以在这学期的各种教学活动 中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩， 不过成绩已成为过去更长 更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在 平时的教学工作中， 我能尽量因材施教， 我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实， 我班本科人均成绩大幅度提高， 尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。‎ 对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是 默默无闻地表现。‎ 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育 ; 对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进 行严厉的批评和耐心的辅导。 在部分老师的鼎力支持， 我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长 久保持，” 冷热病” 重， 这就需要我们老师给他们做正确的进一步的 引导。要可能地把工作做细、做实、做活。‎ ‎2 、班主任工作 在担任三年级 (5) 班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。‎ ‎ ‎ 由于我刚参加工作， 在许多方面还处在摸索阶段， 在班主任工作方 面还有不足之处， 但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作， 以此来 完善我工作中的不足， 让自己在不断的实践中茁壮的成长， 也让自己 无愧于教师这一神圣的称号。‎ 教师个人述职报告怎么写四 时光迅速，光阴飞逝，转眼之间 ‎‎ ‎2019 年已经结束。 2019 年是自己 不断探索奋斗的一年， 也是自己不断取得进步和发展的一年。 作为一 名一线教师， 身处在这个信息技术日新月异的年代， 对自己业务能力 和教学水平的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。所以在 2019 年，我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自己的教学智慧，一如继往地传递社会正能量。久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。事业无止境，学 习无穷尽。为了更好地总结 2019 年的经验教训， 开展 2019 年的教学 工作，现对 2019 年度做个自我评鉴。‎ 一、德 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿” 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求，深化认识，转变观念。‎ 一年来，我始终以邓小 x 理论、” 三个代表” 重要思想为指导，落 实科学发展观，认真学习系列重要讲话， ” “ “ 十八届三中全 会” “ 十八届四中全会” 精神， 两会精神， 深入开展党的群众路线教育实践活动， 弘扬和践行社会主义核心价值观， 自觉地将个人梦想融 ‎ ‎ 入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。‎ 一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，‎ 外树形象，内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各 种会议 ( 如学校例会、年级组会和教研会等 ) 与各项活动 ( 如评议课活 动、校运动会、家长会等 ) 。自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。‎ 二、能 ‎2019 年，我严格按照” 五认真” ( 认真备课、上课、辅导、批改作 业、考练讲评 ) 的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力， 又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。‎ 在做好本职教学的同时，我还密切配合班主任、教务处、政教处、‎ 团委等学校其他部门开展好各项工作， 如班级管理工作、 宿舍管理工 作、学籍档案建立工作等。 经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了 学校领导的肯定，班主任的赞许，学生的尊重，家长的认可。‎ 三、勤 ‎“ 万事勤为先” ，做老师更要” 勤” 字当头。在 2019 年，我一直 坚持按时上下班，从不迟到，从不早退，从不旷班，从不无故调课，从不无故请假。 当要外出学习或出差时， 就认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好。 当本班或本年级组其他科任老师外出学习 ‎ ‎ 或出差时，我就尽我的能力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。‎ 要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在工作之余，我会主动向其他老师学习，听他们的课，与他们共同交流讨论，学习他们的长处，弥补自己的不足。同时，还向学生学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课堂的意见，以完善自己的教学理念，提高自己的教学能力，发展自己的教学方法。‎ 四、绩 一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工 作上取得的成绩是喜人的，具体表现在以下方面：‎ ‎( 一) 思想政治素养进一步提高了， 理想信念进一步增强了， 对中国特色社会主义事业的信心越发充足了， 对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中，自己要进一步讲 道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社 会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。‎ ‎( 二) 做为教师，组织并开展好教学是自己的本职工作， 提高并发展 自己的教学能力是自己的份内事情。经过参加 2019” 国培” 学习，‎ 参加校内外教研活动， 阅读相关书籍等， 我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识，对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。‎ ‎( 三) 与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了，‎ 与同事的关系更融洽了，与学生和家长的关系更亲近了。‎ 五、学 作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，及 ‎ ‎ 时更新知识， 以适应社会发展的需求， 进而更好地搞好自己的本职工作。” 没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟” 。在工作中，我坚持从书本中学习，从同行中学习，从学生和家长中学习，从实践中学习，从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到，信息 技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分， 已经完全改变着我们 的学习方式和工作方式，自己只有不断地学习，才能适应这个社会，‎ 适应教育事业发展的需要。‎ 六、廉 廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为 人类灵魂工程师的教师，自己始终高举一面廉洁的大旗 ! 始终告诫自 己要” 廉洁从教” ，自觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精 神，抵制社会不良风气影响。‎ 在教学工作中， 我从来不向学生和家长索取或变相索取财物， 不向 学生和家长推荐教辅资料， 不要求学生和家长订购教辅资料， 不进行 有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。‎ ‎2019 年即将过去， 2019 马上到来。在新的一年里，我要再接再厉，以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题， 尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。‎ 教师个人述职报告怎么写五 本年度我不断加强自身师德建设， 努力提高教育教学本领， 认真对 待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。‎ ‎ ‎ ‎1 、思想端正爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。‎ ‎‎ 平时注意理论学习， 严格按教 育规律办事， 不断提高自己的师德修养。 满腔热情地对待所从事的教 育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担 任高一 (20) 和高一 (23) 两班数学教学， 并担任高一 (23) 班班主任。同 时带高三 (14) 班文科数学两个月，下半年担任高二 (20) 和高二 (23)‎ 两班数学教学，担任高二 (23) 班班主任。‎ ‎2 、关心学生发扬民主 在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和 闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期 召开学生座谈会， 主动听取学生对班级管理及教学上的建议， 与学生 保持人格上的平等。一切为了学生，为了学生的一切。‎ ‎3 、刻苦钻研增强教科研能力 我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。‎ 在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理 念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活 动，并在附中上《正态分布》公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂 志，及时了解教育教学前沿的信息 ; 利用业余时间坚持自学课件制作，‎ 积极开展多媒体教学，努力提高教学效果 ; 认真撰写教学论文和学生 个案分析，有文章待发表。‎ ‎4 、教育教学双管齐下 在教育教学中，从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教 ‎ ‎ 育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育， 常抓不懈。‎ 我在教学上兢兢业业， 乐于接受学校的工作安排， 认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业， 精心安排教学环节， 努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求 教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，‎ 改进教学方法，提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下，学生的素 质全面发展， 上半年的高三文科班高考数学成绩较好， 所带高一 (23)‎ 班获得” 市级先进集体” 称号， 下半年所带高二数学竞赛多人获得省 级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可。‎ 回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将继续提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更大的进步。‎ 教师个人述职报相关文章：‎ ‎1. 简单教师个人述职报告 5 篇 ‎2. 班主任教师个人述职报告 5 篇 ‎3. 高中教师个人述职报告 5 篇 ‎4. 中小学教师年度述职报告 4 篇 ‎5. 骨干教师个人述职报告 5 篇