大学教师年度个人述职报告3篇 7页

大学教师年度个人述职报告 3 篇 【篇一】 　　光阴似箭，日月如梭，转眼之间，一年的时光已悄然结束。面对新形势、新 要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教 育事业就必须学习。作为一名教龄只有五年的老师，更需要对自身进行不断的审 察与总结，以促进自我的不断发展与完善。 　　一年来，思想上，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的 教育事业，敬业爱岗，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉 遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，自觉学习邓小平理论、泽民 同志三个代表的思想及党的有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标 准严格要求自己，能牢固树立为学生服务的思想。一年来，本人积极参加了学院 举办的各项活动，按时交纳党费。 　　工作上，本人上学年带了两门课，20XX 级工商专升本的《宏观经济学》和 20XX 级工商管理专业的《管理会计》，并参与了 2011 届毕业生的论文答辩工作;下半 年我承担了 20XX 级会计学本科班《会计英语》和 20XX 级会计专升本 1 班《审 计学原理》的教学工作，并带了 13 个学生的本科毕业论文。一年来本人不迟到， 不早退，更无旷工现象;认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构;严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平，并顺利完成了本年度的教育教学任务。课余时间，本人主持了一项市社 科联课题，并于近日申请结项。本人顺利完成了本年度的科研任务。作为 20XX 级会计学本科班的学业指导老师，一年来，本人工作认真负责，积极和同学们沟 通，并举办了多次考研和就业经验交流会。特别对考研的同学，本人多次深入教 室和图书馆，就报考院校和专业选择、考研复习等问题进行指导。由于工作突出， 上半年本人被评为“优秀学业指导老师”二等奖。 　　生活上，本人能以人为镜，明己得失，和同事们和睦相处，不自以为是，能 虚心倾听大家的意见和建议。 　　课余时间，本人积极参加学院举办的各项活动。在排球比赛期间，本人作为 替补队员，积极陪练主力队员，甘当“绿叶”。本人还参加了“12.9 冬季长跑” 比赛，努力战胜自我，获得女工组第 30 名。 　　当然，“金无足赤，人无完人”，加上自己又是新老师，从事教师这一行业仅 有五年多的时间，对本行业一些事情正在熟练与了解，故在教学工作中难免有缺 陷，如课堂语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥;对教学目标的把握不是太 好及课堂上渗透的知识点不够等。今后，本人一定更加严格要求自己，努力工作， 兢兢业业，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 　　“学高人师，身正为范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的， 高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己 任，发扬“蜡烛”精神，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献! 【篇二】 　　光辉岁月，一眨眼一年又过去了，在担任教师期间，我一直严格要求自己， 为人师表，给学生做好榜样。现将一年来的主要工作汇报如下。 　　一、思想政治方面 　　能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在 思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以”三个代表”重要思想 为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责 任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。 　　二、组织工程中心的工作开展方面 　　本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、 行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取， 勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的 成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容： 　　1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有 64 名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书 　　2、深入企业落实 11 级毕业生的顶岗实习及与就业工作 　　3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学 生的眼界。(广州艺邦投资股份有限公司董事长，总设计师余静赣博士来我校讲 学) 　　4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国 际室内设计双年展) 　　5、积极参加系部考察组，赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博 会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做 好今后的教学工作打下了一定的基础。 　　6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到 8 个(现正在 网上招生宣传) 　　7、参与设计实践项目(1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计 2、健 雄学院托福考试中心装修设计 3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计 4、健 雄学院校园沙盘模型制作项目启动) 　　三、工作实绩方面 　　1.党建评估 　　按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建 评估工作。 　　(1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作 安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估 工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证 完成工作任务确保评估工作的顺利进行。 　　(2)认真学习评估指标体系，准确理解指标。按照学校的进度规划和任务分 解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评 估材料的整理，在每一阶段，都按时、 　　按质、按量地完成了系党总支交给的任务。 　　2.实验室建设 　　(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实 训室等 　　在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展 示构建)。使实训室功能得到了完善。 　　(2)新建实验室。 　　一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画 专业课实践教学的需要。20XX 年 9 月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、 王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。 　　3.教学工作 　　一年来，讲授了室内专题设计 A、B、C、D、电脑效果表现、教学实训、生 产实习、毕业实习平面设计软件等六门课程，共计 490 多学时。指导毕业实习和 指导毕业设计 10 人。 　　积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的 调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和 教师们进行充分的酝酿讨论，制定了装饰专业 20XX 级的人才培养方案、编制了 实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作： 　　(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计 明年结题)。 　　(2)积极参与学院教改课程的申报工作。 　　(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。 　　(4)2012 年 9 月拿到同济大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。 　　5.其他工作 　　(2)参与健雄学院校史馆的策划工作(1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线 2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局 3、校史馆纪念品设计)。 　　(3)全国四、六级大学英语监考。 　　(4)太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。 　　四、科研方面 　　1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。 　　2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖 　　五、存在的问题 　　1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。 　　2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。 　　3.教研、科研成果甚少。 　　最后，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。在新的一年里，我会继续 努力，为学校作出贡献。 【篇三】 　　尊敬的各位领导，各位老师: 　　大家好! 　　很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。 　　本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履 行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。 　　一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。 　　本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其 的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢 固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局， 服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则， 勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实， 讲求实效。 　　二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。 　　学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。 在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手 段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划， 按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按 教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学 任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过 审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门按 照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了 实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。 　　重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月 月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定 的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开 展。 　　“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学 楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发 现问题及时解决。 　　“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进 行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的 问题。 　　“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况， 加强对课堂教学的管理，提高教学质量。 　　“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精 神，分享安全、教学方面的经验。 　　“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年 1 到两次的集中 检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进 程和教学状况。 　　三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。 　　在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结 合起来，是我们一直思索的问题，经过反复酝酿，我撰写的《xxx》论文在《xx 教育》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采 气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计，该课题已经完 成，有望在以后教学中实践和推广。 　　在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，承担主编的集团公司 《xx》经过今年的反复修改、反复整合，从去年的 40 万字精简到 20 万字，成为 一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，该教 材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司《xxx》 也已通过人事部和出版社的审定。 　　有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验，最近我 又写了论文《xxx》希望能对高技能人才的培训提供借鉴。 　　四、主动承担，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员。 　　积极承担了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时150多个， 缓解了培训任务集中时期、教师不够的局面。 　　五、不断反思，改进工作，努力做一个优秀的教学管理者。 　　一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在 许多问题和不足，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，管理还不够 积极，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素质， 继续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我相信在学校领导的带领下，在各位 老师的帮助下，我的工作会越做越好。 　　在此，我特别感谢各位领导给与的指导和关怀，谢谢各位老师的帮助和支持， 谢谢大家!