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  • 2021-04-13 发布

2020学年第二学期语文高段教研组工作计划

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‎2020学年第二学期语文高段教研组工作计划 上学期工作绩效与问题 上学期语文高段教研组工作本着倡简、务实、有度的工作作风,按照学校工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师读书、学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育氛围,相互提高,深入开展,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。‎ 但是,通过一学期的教研活动,也发现诸多诟病,如学科教研意识不强、教研活动容易走过场、教师评课不够专业等。‎ 二、工作要点:‎ ‎1、结合学科特点,定期按上级要求,以多媒体、互联网为载体,开展新教育理念学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。‎ ‎2、认真落实集体备课制度,培养教师的合作意识和集体创造能力,激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。‎ ‎3、切实抓好主题教研和一人一课,认真开展备课、上课、听课、评课、磨课等交流活动。要求组内全体教师参加,以达到互相交流,共同提高的目的。‎ ‎4、加强教育教学成果、经验总结。要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践,进行研究、反思、改进,并写出高质量的教学论文,力争在教育刊物上发表,适时参加县级或以上单位组织的教育成果评比活动。‎ ‎5、利用网络资源辅助教学。组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段,特别是今年新装的“希沃一体机”的使用,积极推进将“希沃一体机”辅助教学充分整合到语文课堂教学中,满足现代课堂教学的要求,提升课堂教学效果。‎ ‎ ‎ 三、研究课题或活动主题:‎ ‎“1+X”联读的研究 ‎ ‎ 四、工作措施:‎ 备课:所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出一份高质量的教案,反对照抄照搬,敷衍了事。‎ 上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的“希沃一体机”,利用网络信息资源,提高课堂教学效率。‎ 作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决反对题海战,加重学生学习负担;作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。‎ 辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。‎ 教研组将配合学校以定期检查为主,抽查为辅,对计划、备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报。‎