秋季八年级上学期数学德育工作总结 3页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 秋季八年级上学期数学德育工作总结 德育教育在整个教育教学中占有重要地位， 作为基础学科的数学肯 定也必须重视德育教育。 在传授知识和培养基本能力的过程中， 我们 必须不断加强思想教育。现把这半年的德育工作总结如下： 一、联系实际，进行学习目的教育 数学知识在日常生活、 生产建设和科技等方面有着广泛的应用。 教 学时应根据学生的年龄特征和接受能力， 联系实际， 阐明所学知识的 用处，从而不断激发学生的兴趣，调动他们学习的主动性和积极性， 深入浅出地进行学习目的教育。在学习“平行线与相交线”时，可以 介绍平行线与相交线的特征在日常生活和生产建设中的应用。 通过教 师简明扼要的介绍， 要使学生把所学新知识同现实生活、 今后的学习 和国家的建设逐步联系起来，明确所学知识的重要性。另外，还可以 借助报刊、杂志、广播、电视等提供的材料，有计划、有目的地向学 生介绍一些数学在现代信息社会中的广泛应用。 使学生开阔眼界， 增 强学习的动力，产生学好新知识的欲望和正确的学习动机。 二、结合教学内容，进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育 数学教材中有很多插图和应用题，教学时可以选择富有教育意义、 形象生动的插图， 有说服力的数据和统计材料， 以及数学史料等内容， 进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。例如：初一年级教学“世 界新生儿图”时，其中一个问题就是“你从图中得到了哪些信息？” 老师可以有选择地介绍一些有教育意义的数据， 还可以延伸学生的思 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 路，如我国的领土面积世界第三，我国一年的新生儿世界第二，而我 国的人均森林面积却少的惊人， 那么我们国家实施了计划生育， 那么 我们也应该好好学习，用我们的知识来振兴祖国，科技兴国。 在其他教学“应用题”时，可以根据应用题中所反映的日常生活、 工业、农业、卫生、交通、教育、科技等方面有说服力的数据，经过 比较、分析，进行爱家乡、爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。另 外，还可以结合教学内容介绍一些我国的发明创造，如“七巧板”的 发明， “珠算”的历史，以及我国历史上祖冲之的辉煌成就，等等。 从而增强学生的民族自豪感和自信心， 树立长大后为祖国社会主义建 设作贡献的雄心壮志。 三、勾通联系，进行辩证唯物主义观点的启蒙教育 数学教材中各部分知识之间存在着纵向和横向的紧密联系， 这些都 充满着唯物主义思想和辩证法， 教学时要充分利用这一特点， 进行辩 证唯物主义观点的启蒙教育。 例如： 从低年级到高年级在知识的纵向 发展方面，可以通过数学知识的产生，揭示数学知识与现实生产、生 活的关系， 知道知识来源于实践， 服务于实际， 渗透一些 “实践第一” 的观点。在知识的横向联系方面，可以围绕数学概念之间的联系，通 过“加与减的互逆，乘与除的互逆，等内容，渗透一些对立统一运动 变化的观点。 还可以通过一些应用题的改编练习， 应用题的一题多解， 以及几何初步知识等内容， 渗透一些辩证统一的观念。 使学生在知识 的相互联系、相互依存中受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。 四、示范导行，进行良好学习习惯的教育 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3 数学课上， 教师和学生的示范作用以及老师对学生的严格要求， 是 培养学生良好学习习惯的主要方法。 教师的示范作用体现在， 教师要 通过自己的一言一行、 一举一动来感染学生， 以自己严谨的教学风格 和一丝不苟的工作态度来影响学生。例如：上课时，教师着装要朴素 大方，讲普通话，语言要清楚、明白、有逻辑性。板书要整齐，书写 要规范， 辅导 “后进生” 要耐心、细致， 使学生在教师的表率作用下， 潜移默化地受到有益的熏陶和教育。 学生的示范作用体现在， 课上教 师要注意发现有突出表现的学生，用实例来激励其他同学。例如：对 上课认真听讲，学习认真刻苦，作业正确、整洁，思考问题机智灵活 等方面的同学，教师要及时表扬，为其他同学树立学习的榜样。 教学时，教师还要针对所教班级学生的特点提出不同程度的要求。 例如：不仅要求学生听课专心，而且要手脑并用作好笔记，解应用题 时要借助线段图分析题意、理解数量关系，计算时要选择简便方法， 要自觉检验等。总之，不论是师、生的示范还是教师的要求，教师都 要有目的、有意识地培养学生认真、严格、刻苦的学习态度；独立思 考、克服困难的精神。 总之，德育教育应贯穿于整个数学教育当中，只要教师认真钻研、 挖掘教材，使德育教育溶于教学过程中，既可提高教学效果，也有利 于学生身心健康的成长。真正做到教书育人。 秋季八年级上学期数学德育工作总结