2020年高中班主任下学期的工作计划 5页

高中班主任下学期的工作计划 以班级德育工作为首， 以学生的发展为目标， 进一步解放思想， 实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德 育工作水平， 不断提高学生的思想道德水平和综合素质。 进一步引导 班级学生走上正确的思想道路， 在各方面得以健康的发展， 充分挖掘 学生的智慧潜能，培养 " 态度决定一切，细节决定成败 " 的班风，创建 优秀班级。 从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结 向上， 班干部的工作能力有所提高， 大部分学生已经逐渐养成良好的 学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进 一步培养学生良好的学习习惯， 争取引导个别学生有明显进步， 大胆 放手让学生自己干力所能及的事， 并做好组织引导工作， 最大限度的 营造一个团结，积极，先进的班集体。 1. 重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确 立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确 ; 加强 学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报， 谈话等各种形式加强宣传力度， 让学生培养学生良好的习惯。 建成文 明班级。 2 、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练，提高学生 遵守公民基本道德的自觉性， 增强学生的公民意识和社会责任感、 集 体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。 3 、注重进行法制教育。班会时间对学生进行法制教育，不断提 高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝事件发生。 4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作规范化、 制度化， 管理人、 责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分 明，工作重点着眼于学生文明行为培养、 创新精神和实践能力的培养， 与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5 、认真做好思想工作。加强道德教育，把握学生的心理动态， 勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。 6 、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班 级的威信， 使他们能够顺利地开展工作， 提高班干部的责任心和荣誉 感; 帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大 他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台 ; 定期召 开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效 率 ; 关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。 1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2 、巩固良好班风 , 完善班级管理制度， 凝聚挖掘班级各方力量， 提高班级整体水平。 3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法 指导，提高学习效率。 4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 (1) 针对个别学生进行耐心的谈话 , 直到行之有效。 (2) 多了解关心学生 , 努力开导学生 , 做好心理专家和引导者。 (3) 利用时间进行家访 , 及时与家长交流情况 , 统一思想。 (4) 对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 , 鼓励他们再上 一个台阶。 (1) 积极开展各项评比活动 , 形成比、学、赶、帮的风气。 (2) 适当调整班干部组织 , 每月进行一次班干部会议并做好记录， 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 (3) 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4) 鼓励学生积极参加志愿者活动， 使他们走近社会， 了解社会， 增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 (1) 经常与各门学科的任课教师进行沟通， 了解学生情况， 做好 协调工作。 (2) 做好后进生转化工作。 (3) 加强对学生综合能力、 创造精神的培养， 利用班会开展形式 多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 (4) 加强学生早、午自习等时段的自主管理。 1. 利用班会时间 , 把寒假生活转换到课堂上来 , 对学生进行日常 行为规范教育 , 及时总结 , 扬长避短。 2. 结合学校安排开展各种活动 , 培养学生关心集体、 关心他人的 好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。 3. 进行前途理想教育。 有效利用学校 , 进行专题讲座 , 牢固树立 " 今天我以学校为荣 , 明天学校以我为荣 " 的意识。同时做好复习工作 , 迎接期中考试。 4. 对期中考试进行分析总结 , 对有进步的同学表扬、鼓励 , 对成 绩不理想的同学 , 指导他们调整学习方法 , 提高学习兴趣。 5. 对整个班级的学习情况进行针对性总结 , 做好期末考试动员 和结束工作。 作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流 请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 内容仅供参考